Игра-путешествие "Родные просторы"

Игра­путешествие «Родные просторы» Цель: выявить и углубить знания учащихся по истории и географии Казахстана; воспитание  интереса к предмету ­Формировать чувство патриотизма, гражданственности, чувства уважения к культуре  своего народа. ­Воспитание гражданственности, патриотизма, гуманности, любви к Родине и стремление  сохранить, приумножить ее духовные богатства Оборудование: интерактивная доска, слайды, физическая карта Казахстана, раздаточный  материал, листы оценивания для жюри, медиапроектор, презентация, грамоты для  награждения команд. Ведущий1: ­ От Волги до Алтая раскинулся Казахстан. Это и Европа и Азия. Это «пестрые горы» и  «желтые воды», это знойные пустыни и ледяные вершины... Богата и разнообразна природа  нашей необъятной Родины. И, чтобы успешно использовать природные богатства, нужно  знать и любить свою Республику. Поэтому сегодня мы вновь будем говорить о родной  стране ­ Казахстане. Ведущий 2: Мы начинаем нашу игру­путешествие «Родные просторы», игру по станциям. Оценивать наш конкурс будет компетентное жюри. Представление жюри. Правила игры: в игре участвуют 3 команды по 5 человек. Каждая команда представляет своё название и девиз в начале игры. Ведущий 1: Здравствуй, родная земля; Счастлив тот, у кого она есть, Наш любимый, родной Казахстан, Мы поём тебе славу и честь. Лишь одна нам Отчизна дана, Ведущий 2: Где сладка даже горечь полыни, Мать она нам во все времена, От рождения с ней ­ и доныне. Я к любым испытаньям готов, И судьбу упрекать я не стану, Степь моя, ты как книга стихов, И тебя я читать не устану. Приглашаем команды занять свои места. Приветствие команд (название, девиз, капитан). 1. Команда­Патриоты 2. Команда­Золотой человек 3. Исследователи 1 станция называется «Разминка». Что означают эти цифры? Задания для 1 команды 1. 3 0 0 0 1. 15000 2. 1 Задания для 3 команды 3 1.2724,9 2. 17 000 000 3. 14 2 станция ­ «Кто такой? Что такое?». Дайте определение географическим названиям и  именам ученых. Задания для 1 команды 1. Каспий 2. Астана 3. Доссор Задания для 2 команды 1. Балхаш 2. Сайкан 3. Семенов Задания для 3 команды 1. Шокан Уалиханов 2. Большие Барсуки 3. Капшагайское 3 станция ­ «Темная лошадка». Отгадать по описанию природную зону. Задания для 1 команды 1. Этой местности свойственны низкие травы с преобладанием ковыля, полыни, пырея. По ним бродят овцы, коровы, лошади, можно увидеть зайцев, лисиц и различных грызунов. 2. Осадки здесь бывают не каждый год. Путешествовать летом опасно. При такой жаре  человек теряет 1 литр воды в час. Это быстро ведет к обезвоживанию организма. Задания для 2 команды 1. Осадков больше, чем в пустыне, но меньше, чем в степи. Много небольших озер, самое  большое из них ­ Зайсан. Здесь можно встретить джейранов и сайгаков, а также тушканчиков,  сусликов и других грызунов. 2. Южная окраина Северо­Казахской равнины, север Тургайского плато, почти все  Мугоджары, отроги Общего Сырта, северная окраина Прикаспийской низменности,  Предуральское плато, северные и центральные районы Сарыарки входят в эту природную  зону. Задания для 3 команды 1. Поистине в этих местах собралась прекрасная компания: береза, осина, сосна и много  разных трав. 2. Заходит в пределы Казахстана своими южными выступами. Она протянулась с запада на  восток неширокой полосой, занимающей самую крайнюю северную часть республики. А  теперь станция «Кто быстрее». В этом конкурсе участвуют капитаны команд, где им даны  старые названия городов Казахстана, а они должны правильно написать их современные  названия. Старое название города Современное название Алма­Ата Гурьев Шевченко Лениногорск Джамбул Целиноград Алматы Атырау Актау Риддер Тараз Астана 4 станция ­ «Конкурс эрудитов». Работа по карточкам. Командам раздаются карточки по 2  вопроса в каждой. Задания для 1 команды 1. Ученый, который первым повествовал о том, что на востоке от Каспийского моря лежат  бескрайние степные просторы 2. Самая глубокая впадина в Казахстане Задания для 2 команды 1 .Низменность, в центре которой лежит Аральское море 2. Озеро­море Задания для 3  команды 1 .Чем богаты горы Каратау? 2. Дерево, не дающее тени А сейчас игра со зрителями. Скажите: 1. какое произведение и какого автора переведено более чем на ЗОязыков? 2. «Всенародный акын земли» Кому принадлежат эти словапосвященные А.С.Пушкину? 3. Кого называют казахстанским Пушкиным? 4.3апись какой легенды казахского народа была сделана А.С.Пушкиным в Приуралье? И последняя станция для команд «Найди ошибку». Пока капитаны выполняют задания, командам предлагается выполнить следующее задание.  Командам раздаются карточки с предложениями. В этих предложениях есть ошибки, которые нужно найти. Время на выполнение 5 мин. За каждый правильный ответ ­ 1 б. Максимально ­ 4 балла. 1. Ребята сплавлялись на плоту по реке Ертыс. На третий день возникли проблемы на  границе с Китаем. 2. С Жунгарского Алатау с огромной скоростью сошел селевой поток. Актау сильно  пострадал. 3. Альпинисты покорили свой очередной восьмитысячник Хан­Тенгри, теперь в планах ­  восхождение на Джомолунгму. 4. Нефтяники Костаная «забили» 18 скважин, но лишь последняя дала долгожданное  «черное золото». Пока жюри подведёт итоги, предлагаю зрителям и болельщикам ответить на  вопросы. Игра со зрителями 1. Какой тип рельефа преобладает на территории нашей страны? {равнинный). 2. В какую эру образовались горы Казахстана? (палеозойскую). 3. Крупнейшее месторождение каменного угля Казахстана? (Карагандинское). 4. Самая мутная река страны? (Сырдарья). 5. Орла называют «царем птиц», льва ­ «царем зверей», а какое дерево Казахстана  называют «царем пустыни»? (саксаул). 6. Какую птицу называют «степной курицей»? (Дрофу) 7. Причиной обмеления Арала считают тот факт, что воды этой реки ушли на рисовые  плантации. Назовите эту реку. (Сырдарья). 8. На какой реке находится столица Казахстана? (Есиль). 9. Второе, более поэтическое название Казахского мелкосопочника? (Сарыарка). 10. В центре какого континента находится Казахстан (Евразийского) Ведущий 1: А теперь слово жюри. Награждение команд. Мой Казахстан ты родина моя  Твоих степей бескрайние просторы  Душой и сердцем я люблю тебя  Люблю твои серебряные горы Мой  Казахстан живи и процветай Ты  колыбель великого народа Всю  красоту и мудрость передай И  сохрани для будущего рода! Ведущий 2: Итак, мы завершили нашу игру­путешествие, игру по станциям. Оно состоялось  благодаря вашим географическим знаниям, и мы убеждены, что это мероприятие вызвало у  вас чувство гордости за нашу огромную страну, которая за столь скромный срок достигла  таких больших успехов.