Игровая программа «Этот волшебный мир музыки» Для детей от 6 до 7 лет

Игровая программа

«Этот волшебный мир музыки»

Для детей от 6 до 7 лет

Автор (составитель) сценария:

Шлискевич Ирина Дмитриевна

Воспитатель детей дошкольного возраста

«МБДОУ№23 Маленькая Страна»

Педагог первой категории

Екатеринбург

2023

Цель игры: познакомить детей с профессией музыкального руководителя, познакомить детей с творчеством русского композитора П.И. Чайковского. - Детский альбом.

Задачи:

— Вызвать у детей интерес к музыке П. И. Чайковского;

— Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку;

— Расширять музыкальный кругозор детей;

— Обогащать музыкальными впечатлениями.

Словарная работа: закрепить понятие музыкальный руководитель, композитор, фортепьяно, пьеса, музыкальный жанр, композиция, продолжать обогащать словарь детей о музыкальных инструментах, характеристики их звучания.

Действующие лица: Березина Ирина (музыкальный руководитель), Медведев Трофим (участник), Деркач Кира (участник), и Криволапов Георгий (участник).

Материалы и оборудование: стульчики на каждого ребенка и музыкального руководителя, музыкальные инструменты (металофон, бубенцы, колокольчики, треугольники), музыкальный зал, портрет П.И. Чайковского, подбор музыкального материала «Шарманщик поёт», «Марш деревянных солдатиков», «Баба Яга», «Болезнь куклы», «Новая кукла».

Ход игры: Дети под марш входят зал. Музыкальная разминка (легкий бег, подскок, боковой галоп, марш). Останавливаются полукругом, приветствуя музыкального руководителя.

Музыкальный руководитель: (Березина Ирина). Здравствуйте ребята сегодня мы с вами отправимся в мир прекрасной музыки великого русского композитора Петра Ильича Чайковского.

Дети полукругом садятся на свои места. (Кира, Трофим и Гоша).

Музыкальный руководитель: Посмотрите на портрет этого замечательного человека. Какое красивое, благородное лицо. Умные, добрые глаза смотрят на вас с любовью.  Петр Ильич Чайковский жил очень давно, а вот музыка, которую он сочинил, будет жить всегда. Очень много произведений написано композитором, от маленьких детских пьес до самых сложных, таких как: симфония, концерт, опера, балет.

Муз. рук- Скажите! А кто такой композитор?

Дети отвечают

Музыкальный руководитель: Итак, ребята сейчас мы с вами отправимся в музыкальную сказку, а поможет нам музыка Петра Ильича Чайковского. Садитесь поудобнее, сказка начинается.

Жил-был Шарманщик. Всю жизнь он ходил по дорогам с большим сундуком, в котором лежали его куклы и шарманка. Шарманщик ходил по дорогам со своей шарманкой, останавливаясь там, где проходили Ярмарки. Заиграет он на своей шарманке, и начинается кукольное представление. А куклы были как живые люди – умели и плакать, и смеяться. Но прошли годы, и Шарманщик заболел. Куклы висели в каморке на гвоздиках, там же стояла и старая шарманка. Вот однажды, когда наступила ночь, старая шарманка вдруг тихонько запела свою мелодию – видно соскучилась по прежней жизни.

Музыкальный руководитель: Сейчас мы с вами будет прослушивать пьесы из альбома и после каждой пьесы повторять мелодию на музыкальных инструментах, которые подходят к ним больше всего.

Звучит пьеса «Шарманщик поёт» (фонограмма).

Знакомая мелодия разбудила деревянных солдатиков. Они проснулись и все разом выскочили из коробки, выстроились, бодро и смело замаршировали, а впереди бравый барабанщик ритмично начал стучать в барабан.

Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков» (фонограмма).

Тут проснулись все игрушки. И даже злая Баба Яга вылетела в своей ступе и заметалась по каморке Шарманщика, как будто искала своих верных слуг: сов, старого ворона и свою избушку на курьих ножках.

Звучит пьеса «Баба Яга» (фонограмма).

Баба Яга так напугала большую красивую куклу, что та заболела… Другие куклы собрались возле неё и горько заплакали.  В пьесе отсутствует целостность мелодии. Она постоянно прерывается паузами-вздохами.

Звучит пьеса «Болезнь куклы» (фонограмма).

Неожиданно дверь распахнулась, и в каморку ворвался солнечный луч, а вместе с ним появился Шарманщик - воскликнул: «Ну, друзья мои, смотрите кто к вам пришёл!» Он достал из сундука новую красивую куклу с золотыми волосами. Все игрушки захлопали в ладоши и закружились.

Звучит пьеса «Новая кукла» (фонограмма).

А Шарманщик открыл свой большой сундук и осторожно подхватил кукол, сказав им: «Что-то вы загрустили! Не пора ли нам в путь в путь-дорогу? Нас ждут люди!» От радости даже заболевшая кукла выздоровела. «Ура! Ура! Ура! Нас ждёт дорога!» «Нас ждут люди! Ура! В путь!»

Музыкальный руководитель: Вот и закончилась музыкальная сказка. Вам понравилась она?

Какая музыкальная пьеса Петра Ильича Чайковского запомнилась вам особенно? (ответы детей). Как называется сборник музыкальных пьес, который композитор Чайковский написал для детей? (ответы детей).

Детям задают вопросы: как называется музыкальная пьеса? Какой характер у музыки? Какой музыкальный жанр? Что хочется делать под эту музыку? (ответы детей).

Сегодня мы слушали замечательную музыку композитора Петра Ильича Чайковского из «Детского альбома». Наше занятие подошло к концу. Я очень вами довольна.

Скачано с www.znanio.ru