Игры о доброте

ПСИХОЛОГИЧМУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОЯРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 ИМЕНИ В.В. ГУСЕВА» ЖИРНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Лихолетова Ирина Юрьевна педагог­психолог 2018г. Психологическое упражнение "Круговорот добра" ИГРЫ Это психологическое упражнение — очень популярно на Западе, а в России даже не все слышали о нём. Круговорот добра — это прекрасная методика,   направленная   на   то,   чтобы   изменить   наш   мир   к   лучшему   и   научиться направлять свою энергию, не имеющую заряда, в нужное русло. Вообще­то, это упражнение появилось по принципу «от противного». Широко известен факт тот, что зло, запускаемое по кругу, очень быстро обегает земной шар, при этом нарастая   подобно   цунами.   Психология   добра   предполагает   делать   то   же   самое,   но   с добром. Вспомните хотя бы историю о том, как начальник обругал своего подчинённого, тот в свою очередь нагрубил курьеру­почтальону, почтальон пнул пробегавшую мимо собаку, а эта собака укусила начальника, который направлялся на обед и об утреннем инциденте уже забыл. Психология добра предполагает ту же самую цепочку, но с другой полярностью. Для чего? Хотя бы для того, чтобы вечером нас  не покусала собака, чтобы нас приняли, даже не в приемный час, и выдали важную для нас справку... Словом — в добром мире жить проще! :­) И в этом нет практически никакой мистики. Просто  прекрасное настроение  является закономерным результатом цепочки поступков, которую вы запустили в  этот мир одним чудесным ранним утром. Очень   точный  пример   этого   психологического   упражнения  часто   рассказывают западные психологи. Некая дама, проезжая на своей машине через платный мост, оплатила проезд за десять следующих автомобилей. Представьте себе приятное удивление десяти последующих водителей, которым контролер улыбается и говорит, что их проезд уже оплатила   некая   дама,   которая   только   что   проезжала.   Вряд   ли   среди   них   найдется настоящий «плохиш», которого этот эпизод не вдохновит на идею самому сделать кому­то добро. У этого психологического упражнения есть два спорных (то есть не всегда обязательных) нюанса. Нюанс первый На первых порах старайтесь не говорить ничего личного людям, которым вы пытаетесь сделать добро. То есть не стоит говорить продавщице: «Вы прекрасно выглядите». Вас могут   не   понять   и   нагрубить.   Тут   предпочтительнее   конкретные   действия.   Помогите людям реально. Нюанс второй Лучше, если вы будете делать добро анонимно. Этим вы не обяжете никого, не сделаете своим должником. Ведь ощущение, что ты кому­то должен, не все могут легко вытерпеть. Помните, что  круговорот добра в природе реален! Хотя бы потому что, существует круговорот зла. И с ним нужно что­то делать! «Самый добрый» Играйте вдвоем с ребенком или пригласите его друзей. Кидайте в руки мяч и предлагайте  поймавшему назвать какого­либо человека и объяснить, в чем заключается его доброта.  Ваш малыш может сказать: «Мой старший брат очень добрый, потому что учит меня играть на гитаре». УПРАЖНЕНИЕ «СПЛЕТИ ПАУТИНКУ». Ведущий: Как говорится в «Законе­пословице доброты» Лихо – помнится, а добро, во век  не забудется, давайте сейчас вспомните, кто из нашей группы и какое добро сделал вам.  Встаньте в круг. Вы будете передавать клубок с нитками тому, кто сделал вам добро,  держа нитку в руках, тем самым мы сплетем паутину доброты.   ИГРА­ТРЕНИНГ “ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК ДОБРА” Ведущий: А теперь, я прошу вас встать в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями  вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас буду говорить. (Можно  включить красивую, приятную мелодию.) Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него  исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно  поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые  силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется  удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится  вашей душе... Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение. А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего­нибудь хорошего. (Участники выполняют.) Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплые чувства и  хорошее настроение будут по­прежнему с вами...  Не забывайте, что в этом огромном мире многие люди нуждаются в доброте ваших сердец. Магическая свеча.  Воспитатель:  В народе говорят: «Добро творит чудеса». Зажжём свечу и представим, что  она магическая. И отныне, кто возьмёт её в руки, превращаются в фею. Включите  фантазию, представьте, что бы вы сделали, став сказочной феей?  Упражнение «Приветствие». Дети становятся в круг, берутся за руки, улыбаются друг другу. Передавая в руки мяч по  кругу, говорят комплемент.