«Иллюстрирование книги «Огненные строки»

 «Иллюстрирование книги

«Огненные строки»

стихи о Великой Отечественной войне,

проиллюстрированные учащимися художественного отделения

 «Огненные строки»: стихи о Великой Отечественной войне, проиллюстрированные учащимися художественного отделения-Смоленск,2019.-30 стр.

                   Издание адресовано ветеранам Великой Отечественной войны, широкому кругу читателей, сохраняющих историческую память  нашей  Родины.

Актуальность проекта:

Книга создана к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. и адресована в первую очередь ветеранам, людям на чью долю выпало тяжелейшее испытание.

 Работа над книгой проходила в течение 2019-2020 учебного года.

Патриотическое воспитание школьников – актуальная проблема в условиях современной России. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных нравственных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Важно, чтобы ребенок   в школьном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

         День Победы близок и понятен детям школьного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

         Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда. Эти слова определяют необходимость воспитания чувства уважения к традициям нашей страны, почитания старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого,  способствует формированию патриотизма у школьников.

Цель проекта: формирование у детей знаний о  героическом  подвиге русского  народа  в Великой  Отечественной  войне  через знакомство с художественными   произведениями.

Задачи проекта:

·        способствовать восприятию у  учащихся книги как источника исторических знаний, эмоционального кладезя  и  фундамента для познавательного развития;

·        воспитывать у каждого ребенка нравственно-патриотические чувства к  Родине, ветеранам войны, воинам российской армии;

·        воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;

·          расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

·         способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, участвовавших в ВОВ, показывая их фотографии;

·        вызвать эмоциональный отклик на исторические события, результат своей деятельности.

Предполагаемый результат проекта:

1.Сформирован интерес к художественному слову, соответствующему возрастным особенностям школьников.

2. Развито уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к реликвиям (медали, грамоты и др.).
3. Закреплен навык составления рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ. 
4. Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.
5. Закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открыток и поделок. 

6. Расширены и систематизированы знания детей о Великой Отечественной Войне.
                             

Механизмы реализации проекта:

         Беседы, занятия, составление рассказов, экскурсии (пешие и автобусные), мини-выставки работ родителей и детей (открытка ветеранам), консультации для родителей.

Инновационность:  ввести учащихся в реальность военного времени через художественные произведения, средствами  поэтического творчества. (Презентации, фото и документальные видеофильмы, кадры хроники, жизнеописания.)