ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Имидж современного педагога глазами старшеклассников результаты анкетирования учащихся

Имидж современного педагога глазами старшеклассников

результаты анкетирования
учащихся

ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Цель работы – выявление наиболее значимых и предпочтительных, с точки зрения учащихся старших классов, характеристик педагога

Цель работы – выявление наиболее значимых и предпочтительных, с точки зрения учащихся старших классов, характеристик педагога.

Возраст Пол пол Женский 50% Мужской возраст 15 21% 16 47% 17 27% 18 5%

Возраст Пол

пол
Женский	50%
Мужской

возраст
15	21%
16	47%
17	27%
18	5%

Каким должен быть пол учителя? не имеет значения 90% женский 5% мужской

Каким должен быть пол учителя?

не имеет значения	90%
женский	5%
мужской	5%

Каким должен быть возраст учителя? не имеет значения 55% от 18 до 29 12% от 30 до 45 31% от 46 до 60 и старше…

Каким должен быть возраст учителя?

не имеет значения	55%
от 18 до 29	12%
от 30 до 45	31%
от 46 до 60 и старше	2%

Должен ли учитель повышать квалификацию?

Должен ли учитель повышать квалификацию?

Нет	9%
Да	91%

Должен ли учитель находить общий язык с учащимися?

Должен ли учитель находить общий язык с учащимися?

Нет	2%
Да	98%

Какие качества должны преобладать у учителя? профессионализм 47% уважение и любовь к детям 33% современность 10% общительность 12% доброжелательность 17% справедливость 28% терпение 12% грамотность…

Какие качества должны преобладать у учителя?

профессионализм	47%
уважение и любовь к детям	33%
современность	10%
общительность	12%
доброжелательность	17%
справедливость	28%
терпение	12%
грамотность	9%
требовательность	2%
умеренная строгость	14%

Каких качеств не хватает современному учителю? доброта 26% строгость 21% взаимопонимание 47% профессионализм 14% юмор 22% терпение 33% грамотность 27%

Каких качеств не хватает современному учителю?

доброта	26%
строгость	21%
взаимопонимание	47%
профессионализм	14%
юмор	22%
терпение	33%
грамотность	27%

Какими качествами не должен обладать учитель? грубость 52% строгость 19% равнодушие 33% чувство юмора 16% общительность 12% деление учеников на "любимых" и "не либимых" 67%

Какими качествами не должен обладать учитель?

грубость	52%
строгость	19%
равнодушие	33%
чувство юмора	16%
общительность	12%
деление учеников на "любимых" и "не либимых"	67%

Проранжируйте (распределите) по степени значимости имиджевые характеристики, которые

Проранжируйте (распределите) по степени значимости имиджевые характеристики, которые Вам наиболее близки и помогают при восприятии информации

4 визуализация	66
5 коммуникация	64
6 интеллект	62
3 справедливость	68
2 эмоциональность	75
7 профессионализм	60
1 пунктуальность	80

ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Важно ли для Вас, во что одет учитель?

Важно ли для Вас, во что одет учитель?

Нет	78%
Да	22%

Как Вы думаете, влияет ли внешний вид учителя на знания учеников?

Как Вы думаете, влияет ли внешний вид учителя на знания учеников?

Нет	84%
Да	16%

На что Вы обращаете внимание, когда учитель зашел в кабинет? одежда 10% прическа 0% настроение 90% макияж 0% аксессуары

На что Вы обращаете внимание, когда учитель зашел в кабинет?

одежда	10%
прическа	0%
настроение	90%
макияж	0%
аксессуары	0%

ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

30.10.2023