Индивидуальный маршрут развития художественно одаренного воспитанника

Дата проведения мероприятия

Мероприятие

Задачи образовательного взаимодействия в детском саду

Взаимодействие с семьей. Деятельность родителей.

Примечание.

Сентябрь – май

Беседа с родителями

Подготовить консультации по теме: «Одарённый ребёнок»

Помочь родителям увидеть одарённость ребёнка в рисовании, развивать дома данные качества.

Консультация: «Как развивать способности ребёнка?», «Как развивать уверенность?»

Сентябрь

Беседа о технике безопасности при работе с карандашами, красками, кисточкой, мелками и другим оборудованием.

Формировать безопасное поведение при рисовании. Создать условия для развития творчества.

Создать условия для развития творчества.

Дидактическая игра «Можно – нельзя»

Октябрь

Экскурсия к педагогу дополнительного образования по ИЗО Емельяненко Л. Н.

Развивать желание заниматься рисованием.

Привлечь внимание родителей к дополнительному образованию

Посещение занятий с одарёнными детьми

Октябрь

Декабрь

Февраль

Апрель

Изобразительная грамота «Жанры изобразительного искусства»

Знакомить с различными жанрами изобразительного искусства

Поддержание интереса ребенка к художественному творчеству

Рассматривание репродукций

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Март

Май

Изготовление открыток к праздникам «Деть матери», «Новый год», «23 февраля», «8 марта», «9 мая»

Формировать умение выполнять творческие задания

Изготовление открыток для своих близких, поддержание интереса ребенка.

Рассматривание открыток, просмотр презентаций на тему: «Делаем открытку своими руками».

Сентябрь

Январь

Апрель

Декоративное рисование «Хохлома»

Упражнять в декоративном рисовании.

Рассматривание дома предметов с росписью

Рассматривание иллюстраций, показ приемов рисования.

Октябрь

Март

Декоративное рисование «Гжель»

Упражнять в декоративном рисовании.

Рассматривание дома предметов с росписью

Рассматривание иллюстраций, показ приемов рисования.

В течение года

Знакомство с репродукциями картин художников

Познакомить с репродукциями картин различных знаменитых художников: И.И. Шишкин, И.К, Айвазовский, И.И. Левитан.

Экскурсия в картинную галерею

Рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций.

В течение года

Изготовление рамок под рисунки

Учить предавать рисунку эстетический вид, развивать эстетический вкус

Развитие творческих способностей, поддержание интереса ребенка, поощрение.

Помочь понять для чего нужна рамка

В течение года

Знакомство с нетрадиционными техниками рисования

Обучать нетрадиционным техникам рисования

Помощь в создании индивидуальных выставок на тему «Нетрадиционные техники рисования»

Рассматривание иллюстраций нарисованные нетрадиционными техниками рисования.

В течение года

Беседа о художниках - иллюстраторах

Познакомить с художниками иллюстраторами Ю.А. Васнецов, Е.М. Рачев, Е и И Чарушины.

Экскурсия в картинную галерею, поддержание интереса ребенка, поощрение

Рассматривание иллюстраций

В течение года

Сюжетное рисование

Развивать умение рисовать сюжетные картины

Рассматривание сюжетных картин, рисование сюжетных картин дома. Помощь в создании индивидуальных выставок.

Рассматривание иллюстраций, помогать при передаче сюжета, помогать располагать изображение на всем листе в соответствии с содержанием действия и включенными в действие объектами. Закреплять умение правильно держать карандаш, кисть, фломастеры, цветной мелок. Учить правильно закрашивать.

1 раз в месяц

Рисование по замыслу. Творческие задания «Тёплый – холодный», «Несуществующее животное»

Развивать умение выполнять упражнения ТРИЗ

В течение года

Посещение выставки

Развивать интерес к художественному творчеству

Посетить выставки в картинных галереях

В течение года

Участие в конкурсах

Воспитывать желание показывать свои способности

Способствовать развитию желания участвовать в конкурсах