Информационная безопасность

Всероссийская образовательная акция
«Урок цифры» — 2020

Нейросети
и коммуникации

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ:
РИСКИ, ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНОСТИ КООРДИНАЦИИ ДЕЙСТВИЙ

«Начиная с 2029 года наука и медицина позволят продлевать человеческую жизнь практически неограниченно»

Рэй Курцвейл, Google

ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ«цифрового профиля гражданина»

Чем мы делимся в сети?

Анализ данных нашего поведения в сети

Что искусственный интеллект думает о нас?

Цифровая идентичность - это весь комплекс данных, оставленных человеком в интернете, его цифровая проекция (след) в сети


ЦИФРОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
– ЭТО ПРО МЕНЯ!!!

Первый уровень - контент, который мы контролируем

Третий уровень – интерпретация данных первых двух уровней различными цифровыми алгоритмами

Данные, которые мы размещаем в социальных сетях (фото, посты, комментарии)

Геолокация, детали личных и профессиональных связей, время пребывания в сети, информация о пребывании в онлайне или офлайне, с кем провели время, эмоциональном состоянии, или психологических особенностях

Информация, основанная на анализе BigData

Цифровая социализация – процесс интеграции личности в высокотехнологичную социальную цифровую экосистему общества, овладение и воспроизводство его ценностей, норм и правил поведения, знаний, навыков и компетенций в смешанной ( конвергентной) онлайн и офлайн реальности, формирующей идентичность личности, обеспечивающей ее становление и непрерывное развитие

Домашний компьютер отрицательно сказывается на школьной успеваемости  

В масштабном исследовании, проводимом в штате Северная Каролина, приняли участие более 150 тысяч школьников в возрасте от 10 до 14 лет. Ученые изучили информацию о новоиспеченных владельцах компьютеров и сравнили годовые отметки по основным дисциплинам, таким как чтение и математика, до и после покупки домашнего компьютера

Исследователи также уделили внимание успеваемости подростков, у которых всегда был домашний компьютер и их ровесников, не имеющих доступа к ПК. Негативный эффект, вызванный доступностью компьютера, был признан «умеренным, но вполне заметным».

Также было обнаружено, что наиболее заметное снижение успеваемости наблюдается у детей из бедных и неблагополучных семей, получивших доступ к компьютеру. Причина такого положения дел вполне ясна. Немногие школьники используют компьютер для решения задачек и поиска в Интернете полезной информации. Большинство подростков предпочитают проводить время на развлекательных сайтах, играть в игры и общаться с друзьями.

Ученые утверждают, что компьютеры чаще используются «по назначению» в благополучных семьях, в которых родители уделяют достаточное внимание воспитанию и контролю детей. В свою очередь, подростки из неблагополучных семей чаще бывают предоставлены сами себе, никто не объясняет им, что компьютер можно использовать не только для игр, но и для выполнения домашних заданий

Исследование охватывает временной период между 2000 и 2005 годами. В эти годы социальные сети, подобные Facebook, еще не получили сильного развития. Если бы изыскания проводились сегодня, их результаты оказались бы еще более удручающими.

FaceApp — одно из лучших мобильных приложений для редактирования фото с помощью искусственного интеллекта.

Нейросеть-переводчик

Музыка, созданная с использованием компьютера

Признаки компьютерной зависимости: 

1.Когда родители просят отвлечься от игры на компьютере,
но ребенок начинает демонстрировать острый эмоциональный протест;

2. Ребенок раздражается при вынужденном отвлечении;

3. Ребенок не может самостоятельно спланировать окончание игры на компьютере;

4. Ребенок забывает о домашних делах и приготовлении уроков;

5. Сбивается режим дня, режим питания и сна;

Признаки компьютерной зависимости: 

6. Прием пищи у ребенка происходит без отрыва от игры на компьютере;

7. Ощущение эмоционального подъема во время игры на компьютере;

8. Общение со сверстниками имеет только определенную тематику «компьютер»;

9. Сильное желание быстрее оказаться дома и сесть за любимую игру.
Доказано, что при появлении подобных признаков могут возникнуть нарушения
в работе желудочно-кишечного тракта, могут появиться болевыми ощущениями
в области позвоночника, запястий рук. Регулярное раздражение глазных яблок
может способствовать появлению головных болей и проблем со зрением.
Развивается бессонница , нервное истощение. Ребенок начинает грубить
родителям и окружающим.

Линия помощи «Дети онлайн»
Телефон 8-800-25-000-15, бесплатный по всей территории РФ.
Сайт http://www.detionline.com/
Электронный адрес: helpline@detionline.com
Сайты, рассказывающие о безопасности в Интернете
http://content-filtering.ru
http://laste.arvutikaitse.ee
http://www.onlandia.org.ua
http://www.interneshka.net
http://www.saferinternet.ru