Информационно образовательная среда на занятиях по хореографии.

Преимущества внедрения ИКТ в процессе разучивания танца:

1.Расширение использования электронных средств обучения; так как они передают информацию быстрее, чем при использовании традиционных средств;

2.Обеспечивают наглядность, которая способствует лучшему запоминанию материала, учитывая наглядно-образное мышление детей разного возраста.

3.Дает возможность использования графической, видео-аудиовизуальной информации.

4.Компактное хранение больших объемов информации

Для чего нам это нужно? Прежде всего это применение комплексного способа подачи учебного материала средствами информационных технологий для развития танцевальных, художественных способностей детей разного возраста.

Для повышения качества знаний учащихся и музыкально-танцевального развития детей.

Для создания базы презентаций, тематических слайдов по разделам хореографии, отдельных танцевальных постановок, активное использование, как наглядный материал на занятиях хореографии.

Какие результаты мы ожидаем:

•      Повышение мотивации учащихся к изучению хореографического искусства посредством использования ИКТ;

•      Повышение качества знаний детей по различным направлениям танцевального воспитания.

Способ подачи учебного материала средствами информационных технологий

    1. Визуальный (наглядная подача материала педагогом, знакомство с       новыми танцевальными движениями на основе электронного материала);

    2. Теоретический (объяснение правил выполнения движений с учетом возрастных особенностей детей);

     3. Практический (разучивание и проработка элементов танцевальной комбинации, закрепление путем многократного повторения, тренировка мышечной памяти);

     4. Рефлексивный (предполагает использование электронного пособия для закрепления материала и анализ уровня освоения материала).

Давайте рассмотрим этапы разучивания танца.

1.Знакомимся с направлением.

2.Разучиваем элементов танца с применением компьютера.

3.Соединяем и закрепляем материал.

Пример:

«Матрешки»                                                                                      

    - Видео танца (определяем направление танца - «К-рор»)

    - Элементы основных движений танца (запись движений на электронные носители и повторение дома).

    - Видео «Матрешки» (анализ исполнения выученных движений, исправление допущенных ошибок).

                                                           Заключение.

  Информационное обеспечение повышает уровень педагогической деятельности, создает условия для формирования у педагога и детей необходимого объема умения и навыков по сбору, обработке и хранении информации. Накопление индивидуального и коллективного опыта системы знаний.