Инструкция к уроку 37

Инструкция к уроку 37 «Электроемкость. Конденсаторы. Единицы измерения емкости и количества электричества».

Цель обучения:

10.3.1.4 – Объяснять роль конденсатора в простой электрической цепи; 

Критерии оценивания:

Учащиеся могут:

- объяснить смысл электроемкости;

- описать структуру конденсатора и его назначение в электрической цепи;

- назвать единицы электроемкости и количества электричества;

- назвать формулу электроемкости через отношение заряда к напряжению;

- перечислить величины, от которых зависит электроемкость.

Вопросы к просмотру видео:

1.      Перечислить основные части конденсатора.

2.      Что происходит с распределением зарядов на пластинах во время зарядки конденсатора?

3.      Как изменяется скорость движения электронов между обкладками с течением времени?

4.      Что можно сказать о заряде, который получают обкладки конденсатора в процессе зарядки?

Исследование в виртуальной лаборатории.

Ресурс: Ресурс:

https://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab-basics

1.      Используя опции изменения расстояния между пластинами и увеличения площади пластин установите следующие параметры у конденсатора

1 группа d=5 мм и S= 400 мм²

2 группаd=10 мм и S= 400 мм²

3 группа d=5 мм и S= 200 мм²

4 группаd=10 мм и S= 200 мм²

5 группаd=5 мм и S= 300 мм²

6 группаd=10 мм и S= 300 мм²

2.      В правой части окна на панели «Meters» установите флажки на переключатели «Platecharge»,  «Voltmeter» и «Capacitance».

3.      Подключите вольтметр к  конденсатору так, как показано на рисунке.

4.      Установите ползунок на батарее в нулевое положение.

5.      Медленно передвигайте вверх и запишите в таблицу значения заряда и показания вольметра для 4 положений.

6.      Рассчитайте отношение заряда к разности потенциалов между пластинами ( значения получаются чуть различными, но приблизительно одинаковыми).

7.      Сравните записанные значения с показаниями «Capacitance».

Таблица.

Подумайте над вопросами:

1.      Что можно сказать об отношении заряда к разности потенциалов в каждом из рассмотренных случаев?

2.      Как можно объяснить незначительное расхождение, полученных результатов?

3.      Зависит ли данное отношение от заряда и разности потенциалов между обкладками конденсатора?

4.      Зависит ли данное отношение от расстояния между пластинами? Площади пластин?

Самое важное!

Электроёмкость, величина, характеризующая способность проводника удерживать электрический заряд.

- Единицы измерения - 1 Фарад.

- Конденсатор, устройство из двух или более проводящих электродов (обкладок), разделённых диэлектриком, толщина которого мала по сравнению с размерами обкладок, обладающее значительной электрической ёмкостью.

-Заряд конденсатора, абсолютное значение заряда одной из обкладок.

Основные формулы:

1.      Электроёмкость:

Оцените свой уровень продвижения к цели обучения.

Оцените уровень достижения критериев урока, поставив галочку в соответствующую ячейку.

Д/з: повторите по учебнику, изученный материал, и решить задачу

Заряд конденсатора q = 3 • 10^-8 Кл. Ёмкость конденсатора С = 10 пФ.

(а) Определите напряжение между обкладками конденсатора.

(в)* Определите скорость, которую приобретает электрон, пролетая в конденсаторе путь от одной пластины к другой. Начальная скорость электрона равна нулю. Удельный заряд электрона 

Скачано с www.znanio.ru