Инструкция по самооценке инновационной деятельности

Инструкция для общеобразовательных организаций по самооценке эффективности распределения средств инновационною фонда на стимулирование инновационной деятельности педагогических работников (для использования МОУО при проведении контрольных мероприятий в рамках учредительного контроля) Цель:   создание   условий   для   эффективного   использования   средств   на стимулирование   инновационной   деятельности   педагогических   работников   в общеобразовательных организациях Алтайского края. № п/п 1. 2. 3. 4. 5.           Наименование мероприятия Разработаны    и    утверждены    Положение    и порядок (указать реквизиты документа)  распределения средств на   стимулирование   результативности   и   качества инновационной деятельности педагогических работников образовательной организации. В   порядке   распределения   средств   на   стимулирование результативности и качества инновационной деятельности педагогических работников образовательной указаны: цели,   на   которые   направляются   средства   ин­ новационного фонда, обоснованы и мотивированы в соответствии  с программой  развития общеобразо­ вательной организаций; показатели (индикаторы), по которым определяется достижение поставленных целей;  методика расчета показателей (индикаторов) Разработано   и   утверждено   Положение  (указать   рек­ визиты   документа)  о   работе   школьной   комиссии   по распределению средств инновационного фонда, в котором определены:  порядок   формирования   комиссии   по   распре­ делению инновационного фонда; численность и состав комиссии; полномочия школьной комиссии; способ принятия и публикации решения; порядок разрешения спорных вопросов Локальным актом общеобразовательной организации  утвержден состав комиссии по распределению средств  инновационного фонда (указать реквизиты документа),  в которой определено: представительство администрации; представительство   школьной   профсоюзной организации; представительство   учителей­руководителей   или представителей методических объединений/предметных кафедр   Внесены   изменения   в   положение   об   оценке   резуль­ тативности   профессиональной   деятельности   педаго­ гического работника  и утверждены  приказом  директора общеобразовательной   организации   (указать   реквизиты документа). Прим. да/ нет 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 J 1/0 J 1/0 J 1/0 1/0 Порядок   распределения   средств   на   стимулирование инновационной   деятельности   между   педагогическими работниками организации согласован: общеобразовательной       с   органами   государственного   общественного управления; с профсоюзом.     средств   инновационного   Порядок   распределения   средств   на   стимулирование инновационной   деятельности   между   педагогическими работниками   утвержден   приказом   директора общеобразовательной   организации  (указать   реквизиты документа). Педагогические   работники   ознакомлены   с   порядком распределения     фонда (протокол   совещания,   подписи   ознакомившихся   в приказе   об   утверждении   порядка   распределения средств   на   стимулирование   инновационной   дея­ тельности). Основанием   для   расчета   средств   на   стимулирование инновационной   деятельности   между   педагогическими работниками   являются   показатели   (индикаторы),   по которым  определяется  достижение  поставленных   целей, на   которые   направляются   средства   инновационного фонда.   10. Положение   об   оценке   результативности   профессио­ нальной   деятельности   педагогических   работников   и форма оценочного листа обсуждались:    на педагогическом совете; на совещании при директоре; не обсуждалось. 11. Средства   инновационного   фонда   распределены   между (указать %)  Размер   выплаты   на  1  педагогического   работника  ( в рублях): 6. 7. 8. 9. 12. 13. Размер   выплаты   на  1  заместителя   директора,   осуще ствляющего сопровождение инновационной деятельности (в рублях): средний размер выплаты:   минимальная выплата:  максимальная выплата: средний размер выплаты:   минимальная выплата:  максимальная выплата: 14. Категории   работников,   которым   предоставляются выплаты за счет средств инновационного фонда:    только педагогические работники; заместители   директоров  (в  соответствии   с   ре­ комендациями Главного управления). 15. Итоги   распределения   средств   между   педагогическими 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 1/0 0 1/0 1/0 1/0 работниками   утверждены   приказом   директора  (указать реквизиты документа). Выводы: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Рекомендации: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Дата: Подписи членов комиссии: Примечания: 1. За ответ «да» выставляется 1 балл, за ответ «нет» ­  0 баллов. 2. Пункт 2 настоящей инструкции обязателен для выполнения в полном объеме. В случае отсутствия   информации   о   целях,  на   которые   направляются   средства   инновационного фонда,   показателях(индикаторы),   по   которым   определяется   достижение   поставленных целей,   а   также   методике   расчета   указанных   показателей   (индикаторов)   служит достаточным   основанием   для   признания   использования   средств   инновационного   фонда   в данном общеобразовательном учреждении неэффективным. 3.   Деятельность   муниципальных   органов   управления   образованием   по   самооценке эффективности   деятельности   по   распределению   средств   инновационного   фонда   между общеобразовательными организациями считается эффективной,  если   набрано  более   80  %  от   общего   количества   баллов   (20  и  более баллов), достаточной, если набрано 65­79 % от общего количества баллов (16­19 баллов), неэффективной, если набрано менее 65 % от общего числа байтов (менее 16 баллов).   