Интеллектуальная игра по химии "Счастливый случай"

МБОУ СОШ им. В. Т. Чернова д. Верхнее Чесночное  Воловского района Липецкой области Счастливый случай – интеллектуальная игра (сценарий внеклассного мероприятия по химии  )    Грошева Ольга Алексеевна учитель химии ­2016­ Интеллектуальная игра по химии «Счастливый случай»   Цели и задачи: создание условий для формирования и развития стойкого познавательного интереса обучающихся к химии, расширения кругозора школьников, активизации мыслительной деятельности учащихся, развития коммуникативных   навыков   работы   в   группе,   создания   положительного эмоционального настроя. Оформление и оборудование: высказывания и портреты ученых­химиков М.В.Ломоносова,   экран, воздушные шарики; химические реактивы для демонстрационных опытов.   мультивидеопроектор,   Д.И.Менделеева;   Ход игры (слайд 1)  Ведущий: Добрый день, дорогие  ребята и уважаемые учителя!   Сегодня в рамках  недели химии и биологии мы проведем с вами интеллектуальную игру по химии «Счастливый случай», в ходе которой вы ещё раз убедитесь, что химия не только интересна и имеет огромное практическое значение для каждого из нас, но она еще и очень трудна. Но трудно и интересно – это то, что мыслящему человеку необходимо, чтобы наш ум находился в постоянном поиске, трудился.    Ведущий: Представляем наше уважаемое и мудрое жюри:   Итак,   мы   начинаем. организованность, представьтесь, пожалуйста!    (Название и девиз). Спасибо!    Первый   конкурс   «Приветствие».  Учитывается   Команды   игроков,   оригинальность,   дисциплина. Гейм 1 «Дальше­дальше…»(слайд 2) (Слайд 3)Задается по 10 вопросов каждой команде, отвечать надо сразу. За   каждый   правильный   ответ   –   1   балл.   В   случае   затруднения   с   ответом, капитан команды говорит ведущему: «Дальше».  Комплект № 1 1. Самый твердый металл.  2. Самый легкий элемент. (хром) (водород) 3. Кто открыл закон сохранения массы вещества? (Ломоносов Михаил  Васильевич) – обратить внимание на портрет и высказывание. (кислород) (18) 4. Самый распространенный элемент на земле. 5. Относительная молекулярная масса воды. 6. Какой элемент может назвать себя лесом? 7. Название какого элемента состоит из названий двух животных? (бор). (мышьяк). 8. Какие вещества называют сложными?  (состоят из двух или нескольких элементов). 9. Чему равна относительная атомная масса углерода? (12) 10. Назовите жидкий металл. (ртуть) Комплект № 2 1. Самый тугоплавкий металл. 2. Какой элемент назван в честь России? 3.  Какое вещество используют во время тушения пожаров в пенных    огнетушителях? 4. Как называется вещество, состоящее из одного вида атомов? (углекислый газ) (вольфрам) (рутений) (простое) 5. Относительная молекулярная масса углекислого газа? (44) 6. Названия каких веществ связаны с именами героев древних мифов? (Прометий, титан, тантал) 7. Самый пластичный металл? 8. Какой химический элемент был обнаружен сначала на Солнце, а потом  (золото) на Земле? (гелий) 9. Относительная атомная масса кальция? 10.К каким явлениям относят процесс горения древесины? (химическим) (40)           Комплект № 3 Запасные  комплекты заданий. 1. Назовите жидкий металл. 2. Число, которое пишется перед химической формулой. 3. Вещество, в состав которого входит два или несколько видов атомов.  (коэффициент) (ртуть) (сложное) 4. Кто составил периодическую таблицу химических элементов? (Менделеев Дмитрий Иванович) – обратить внимание на портрет и  высказывание. 5. Относительная молекулярная масса азота. 6. Названия каких химических элементов связаны с именами ученых? (28) (Менделевий, эйнштейний, кюрий, гадолиний, фермий, лоуренсий) Балл ставится за 3 названия. 7. В таблице Менделеева сколько малых и больших периодов? (3 и 4) 8. Относительная атомная масса фосфора? 9. Металл с наивысшей электропроводностью. 10.Почему жителям Ямала советуют употреблять в пищу йодированную  (серебро) (31) соль? содержание йода). (В регионах, расположенных в центре материков, низкое              Комплект № 4 1. Самый активный неметалл. 2. Какое вещество может находиться сразу в трех состояниях? (вода) 3. Относительная молекулярная масса аммиака. 4. Названия каких химических элементов названы в честь различных  (фтор) (17) государств        (галлий, франций, скандий, германий, полоний, индий,  рутений).    Балл за 3 названия. 5. То,  из чего состоят физические тела. (вещество). 6. Число, стоящее справа после знака химического элемента в формуле. (индекс). 7. Как называется в таблице Менделеева горизонтальный ряд химических  элементов? (период). 8. Относительная атомная масса натрия. (23). 9. Какие химические элементы названы в честь городов? (дубний,  гафний, лютеций, берклий; вблизи г. Иттерби  (Швеция) был найден  минерал, в котором обнаружены иттрий, тербий, эрбий, иттербий).  Балл за 3 названия.  10.Конденсация пара относится к какому явлению? (физическому). Комплект № 5 1. Назовите радиоактивные металлы (уран, цезий, плутоний).           2. В честь какого острова получила название медь? (Кипр – купрум) 3. Как называется десятипроцентный раствор аммиака в воде. (нашатырный   спирт) 4. Какой металл убивает микроорганизмы? 5. Относительная атомная масса кислорода. 6. В названии, каких элементов отражены их свойства? (16) (серебро) (водород,  кислород, фосфор, бром) 7. Мельчайшая, химически неделимая частица.(атом) 8. Какой химический элемент содержится в зубной пасте и укрепляет  зубную эмаль? (фтор). 9. Относительная молекулярная масса угарного газа СО. 10.К какому явлению относят гниение продуктов? (химическому) (28). Ведущий:  итог первого гейма  Гейм 2 «Заморочки из бочки»(слайд 4) (слайд 5)  Каждой команде выдают по два   задания. Отгадав задания и переставив   в   словах   буквы,   должны   получиться   названия   веществ.   На выполнение заданий две минуты. За каждый правильный ответ 2 балла. В ярком пламени рождаясь,  Я невзрачна и сера. Но если буквы переставить, Гибким стеблем стану я. «1­я Заморочка из бочки»   (зола­лоза) «2­я Заморочка из бочки»   Горючий продукт я,  и родом с болота. Но есть одна буква в названье коротком. Прыжок ее быстрый – и все изменилось: Я стал элементом. Так чудо свершилось! Буквы лежат на столе перед вами. Расставьте их так, чтобы стали словами. Первое слово – фигура одна, Всего в ней, заметьте, ­ четыре угла. Слово второе сумейте собрать –  Красно­бурую жидкость вам надо назвать. (торф­фтор) «3­я Заморочка из бочки»   (ромб­бром) «4­я Заморочка из бочки »   Я противоречий порожденье И возникаю всюду там, Где материи движенье                                       С металлом сводит неметалл. Но если буквы переставить, То ищи меня в лесу. Красуясь мощными рогами, я по поляне пробегу. (соль­лось) Ведущий: итог 2 гейма:   Гейм 3 «Темная лошадка»(слайд 6) (слайд   7)  Задание   на   слайде.   По   описанию   свойств,   команда   должна назвать вещество и его химическую формулу. На выполнение задания одна минута. За правильный ответ 3 балла. Первой отвечает та команда, которая первой   поднимает   руку.   Если   ответ   неправильный,   то   отвечает   вторая команда, а затем уже зрители. (Слайды 8­12 по порядку) Ответы: 1) вода,  3) азот,   4) углерод, Ведущий:      итог 3 гейма:    2) кислород,    5) гелий Гейм 4 « Ты – мне, я – тебе» (слайд 13) Команды по очереди задают друг другу вопросы (2­3), заранее  приготовленные.  Правильный ответ ­1 балл. Гейм 5 «Гонка за лидером» ­ конкурс капитанов (слайд 14) (слайд   15)  Капитаны   получают   одинаковые   рассказы,   в   которых использованы названия химических элементов. В течение   пяти минут они должны найти и выписать эти названия. Кто больше всех найдет, получает 5 баллов, кто меньше всех – 1 балл. Химический рассказ – задача Внимательно прочтите рассказ, найдите спрятанные названия химических элементов   и   выпишите   названия   всех   химических     элементов,  которые   были использованы.  «Дело было в Европии. Один очень знатный феодал господин Углерод решил     заняться новым бизнесом. Он построил на территории Франций свою фермий и стал разводить там курчатовийских индюшек. Индийки приносили ему хороший доход. На полученные с продажи золото и серебро,  Углерод купил  технику   –   новенький   осмий­валентный   гоночный   «Уран».   И   решил   тогда Углерод   путешествовать.   Гадолиний   он   гадолиний,   куда   бы   ему   поехать,   и отправился   он   в   Германий   к   своему   давнему   конкуренту   маркизу   Аргону. Приезжает Углерод в Германий, видит, а у Аргона дом платиновый, шикарный… взор   так   и   примагний.   Вокруг   дома   бор   с   никелями   и   озеро   радоновое. Позавидовал Углерод Аргону: «Я­то по сравнению с ним совсем гольмий». И запала сера ему на душу. А Аргон Углерода встречает – радий! А у того в голове мысли титановые так и ренийются. Хотел, было, Углерод у маркиза диспрозий, откуда он богатство сберилий. Да добродушный Аргон сам сказал. Оказывается, Аргон свинециев откармливает и в Амерецию сбарийвает. За них он стербийет много   рубидиев.   Благородный   Аргон   и   Углероду   двух   маленьких   свинециев подарил. А чем их кормить ­ забыл сказать. Едет Углерод домой на «Уране», везет   свинециев   и   думает:   «Ну   и   цирконий!   Аргон   совсем   йиод».   А   тем временем один свинеций подмарганец другому, накремнийлись они через край «Урана» и улитий. А завистливый Углерод ни с чем астат». Примечание: у вас должно получиться 36 названий химических элементов. Ведущий:      Пока   капитаны   работают,   проведем   игру   с   болельщиками. Химические загадки. Поднимаете руку, говорите ответ, в случае правильного ответа, получаете жетон (слайды 16­20) Через нос проходит в грудь, и  обратный держит путь.      Он невидимый, но все же без него мы жить не можем.   (Воздух). Я – газ легчайший и бесцветный, не ядовитый и безвредный. Соединяясь с кислородом, я для питья даю вам воду.  (Водород) Он прочен и упруг, строителям надежный друг:  дома, ступени, постаменты­ красивы станут и заметны.   (Гранит). Он черный, блестящий, людям помощник настоящий. Он несет в дома тепло, от него в домах светло.  Помогает плавить стали, делать краски и эмали.  (Каменный уголь). Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – она понадобится сразу.  (Глина).        Он очень нужен детворе. Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, и он в стекле расплавлен даже. (Песок). Одну ее не едят, а без нее мало что едят.  (Поваренная соль). На кухне у мамы помощник отличный. Он синим цветком расцветает от спички.  (Природный газ)         По доске он бегает, нужное дело делает.  Порешал, пописал, раскрошился и пропал.  (Мел). Я – металл серебристый и легкий, и зовусь самолетный металл. И покрыт я оксидною пленкой, чтоб меня кислород не достал!  (Алюминий) Ведущий:   Пока  жюри готовится  огласить конечные результаты, скажите, что такое химия?   (наука о веществах, их превращениях и свойствах веществ). же Ну   что закончилась Ведущий:  Результат Кто     И в турнире отличился?  Предоставляю   слово   жюри   для   подведения   общего   итога   игры   и награждения.  Закончить нашу игу мне бы хотелось  игра, пора. трудился   ж, узнать   лучше   всех     стихотворением  Сергея Щипачева «Читая Менделеева»: (слайд 21) Другого ничего в природе нет Ни здесь, ни там в космических глубинах: Все – от песчинок малых до планет –  Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовой, Строй менделеевской системы строгой. Вокруг тебя творится мир живой, Входи в него, вдыхай, руками трогай. Есть просто газ легчайший – водород, Есть просто кислород, а вместе это –  Июньский дождь от всех своих щедрот, Сентябрьские туманы на рассветах. Кипит железо, серебро, сурьма И темно­бурые растворы брома. И кажется Вселенная сама Одной лабораторией огромной! Игра закончена. Всем спасибо за игру! (слайд 23)