Ishlanma
Оценка 4.9

Ishlanma

Оценка 4.9
docx
08.12.2021
Ishlanma
5 sinf un.docx

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI Mavzu: Paintda amallar bajarish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

Mavzu: Paintda amallar bajarish

DARSNING MAQSADLARI: 1. DARSNING TA’LIMIY MAQSADI: O’quvchilarga mavzu bo’yicha tushunchalar berish O’quvchilarga oynalar bilan muloqot vazifalarini o’rgatish O’quvchilarni ma’naviy ma’rifiy ongini oshirish O’quvchilarda vatanga muhabbat,yurtga sadoqat,o’z tiliga hurmat, ota-onaga mehr muhabbat ruhida tarbiyalash.  Har bir o’quvchidan mavzu haqidagi fikrini so’rash orqali ularda shaxsiy fikrini  erkin ayta olish,nutqiy ravonlik, chiroyli va o’z o’rnida so’zlash fazilatlarini rivojlantirish  O’quvchilarda kompyuterlarning asosiy va yordamchi qurilmalari bilan ishlashni shakllantirish, turli kasblarga qiziqishini oshirish  O’quvchilarga Paintda amallar bajarish o’rgatish, Windows operatsion tizimining ish stolida va oynalar bilan ishlashni o’quvchilarda shakllantirish

DARSNING MAQSADLARI:

1. DARSNING TA’LIMIY MAQSADI:

  • O’quvchilarga mavzu bo’yicha tushunchalar berish
  • O’quvchilarga oynalar bilan muloqot vazifalarini o’rgatish
  • O’quvchilarni ma’naviy ma’rifiy ongini oshirish
  • O’quvchilarda vatanga muhabbat,yurtga sadoqat,o’z tiliga hurmat, ota-onaga mehr muhabbat ruhida tarbiyalash.

Har bir o’quvchidan mavzu haqidagi fikrini so’rash orqali ularda shaxsiy fikrini  erkin ayta olish,nutqiy ravonlik, chiroyli va o’z o’rnida so’zlash fazilatlarini rivojlantirish

O’quvchilarda kompyuterlarning asosiy va yordamchi qurilmalari bilan ishlashni shakllantirish, turli kasblarga qiziqishini oshirish

O’quvchilarga Paintda amallar bajarish o’rgatish, Windows operatsion tizimining ish stolida va oynalar bilan ishlashni o’quvchilarda shakllantirish

Dars turi: nazariy va amaliy Dars usuli: noan’anaviy dars Dars tipi: bilim, ko’nikma, malaka hosil qilish Dars jihozi: kompyuter, proektor va ekran, fanga oid plakatlar 1 2 Tashkiliy qism O’tgan mavzuni mustahkamlash 3 2 daqiqa 4  10 daqiqa Yangi mavzu bayoni 5 20 daqiqa O’tilgan mavzuni mustahkamlash 6 8 daqiqa  Baholash va 3 daqiqa uyga vazifa 2 daqiqa

 

 

 

 

 

Dars turi: nazariy va amaliy

Dars usuli: noan’anaviy dars

Dars tipi: bilim, ko’nikma, malaka hosil qilish

Dars jihozi: kompyuter, proektor va ekran, fanga oid plakatlar

1 Tashkiliy qism

2 O’tgan mavzuni mustahkamlash

2 daqiqa

410 daqiqa

5 Yangi mavzu bayoni 20 daqiqa

6 O’tilgan mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa

Baholash va 3 daqiqa uyga vazifa 2 daqiqa

https://fsd.multiurok.ru/html/2020/01/20/s_5e257cd96bcc0/img3.jpg

Yangi mavzu: Paintda amallar bajarish. 5

 

5    Yangi mavzu: Paintda amallar bajarish.

To‘g‘ri chiziq, egri chiziq uskunasi yordamida shakllar yaratish Avvalgi darslarda – qalam va – mo‘yqalam yordamida turli tasvirlar yaratish ko‘nikmalarini hosil qilgan edingiz. Ba’zida o‘ylangan rasmlarni chizishda bu uskunalar qiyinchilik tug‘dirishi mumkin. Tekis chizilgan shakllarni chizishda – to‘g‘ri chiziq yoki – egri chiziq uskunalaridan foydalanish mumkin

To‘g‘ri chiziq, egri chiziq uskunasi yordamida shakllar yaratish

Avvalgi darslarda – qalam va – mo‘yqalam yordamida turli

tasvirlar yaratish ko‘nikmalarini hosil qilgan edingiz. Ba’zida o‘ylangan

rasmlarni chizishda bu uskunalar qiyinchilik tug‘dirishi mumkin.

Tekis chizilgan shakllarni chizishda – to‘g‘ri chiziq yoki – egri chiziq uskunalaridan foydalanish mumkin

 Geometrik shakllar. Uskunalar panelidan – to‘g‘ri chiziq uskunasi tanlanadi. Ishchi maydonga o‘tib shakl chizishdan avval shu shaklning rangi tanlab olinadi. Shakl nomi uskunasini tanlash orqali yoziladi.  Matn yaratish uskunasi ish maydonida faollashtirilgach, matn shrifti, rangi va turini tanlashga imkon beruvchi panel aks etib turadi. Hosil bo‘lgan bu rasmni Shakllar.bmp nomi bilan saqlab qo‘ying.

 

 

Geometrik shakllar. Uskunalar panelidan – to‘g‘ri

chiziq uskunasi tanlanadi. Ishchi maydonga o‘tib shakl chizishdan avval

shu shaklning rangi tanlab olinadi. Shakl nomi uskunasini tanlash

orqali yoziladi.

Matn yaratish uskunasi ish maydonida faollashtirilgach, matn shrifti,

rangi va turini tanlashga imkon beruvchi panel aks etib turadi.

Hosil bo‘lgan bu rasmni Shakllar.bmp nomi bilan saqlab qo‘ying.

PAINTDA OBYEKT NUSXASINI OLISH VA JOYLASHTIRISH Paintda chizilgan biror rasm yoki obyekt nusxasini olish uchun uskunasi tanlanadi va «sichqoncha» yordamida obyekt belgilanadi. So‘ngra «sichqoncha»ni menyuning Правка (Tahrir) bo‘limiga olib borib, K опировать (Nusxa olish) ko‘rsatmasi bajariladi. Nusxasi olingan obyektni: • joriy ish maydoniga joylashtirish va o‘lchamini o‘zgartirish; • boshqa rasmli fayllarga joylashtirish; • MS Word, MS Exsel, Power Point va boshqa dasturlarga joylashtirish; • alohida fayl sifatida saqlab qolish mumkin. Olingan nusxa kompyuterning bufer deb ataluvchi xotirasida saqlanib turadi. Saqlangan rasmni « Правка » bo‘limidagi « Вставить » buyrug‘i yordamida ixtiyoriy ravishda ish maydoniga joylashtirish mumkin

PAINTDA OBYEKT NUSXASINI OLISH VA JOYLASHTIRISH

Paintda chizilgan biror rasm yoki obyekt nusxasini olish uchun

uskunasi tanlanadi va «sichqoncha» yordamida obyekt belgilanadi.

So‘ngra «sichqoncha»ni menyuning Правка (Tahrir) bo‘limiga olib

borib, K опировать (Nusxa olish) ko‘rsatmasi bajariladi. Nusxasi olingan

obyektni:

• joriy ish maydoniga joylashtirish va o‘lchamini o‘zgartirish;

• boshqa rasmli fayllarga joylashtirish;

• MS Word, MS Exsel, Power Point va boshqa dasturlarga joylashtirish;

• alohida fayl sifatida saqlab qolish mumkin.

Olingan nusxa kompyuterning bufer deb ataluvchi xotirasida saqlanib

turadi. Saqlangan rasmni « Правка » bo‘limidagi « Вставить » buyrug‘i

yordamida ixtiyoriy ravishda ish maydoniga joylashtirish mumkin

Yuqoridagi usuldan foydalanib, «Yulduzli osmon» rasmini hosil qilamiz va bu faylni Yulduz.bmp nomi bilan saqlaymiz.

 

Yuqoridagi usuldan foydalanib, «Yulduzli osmon» rasmini

hosil qilamiz va bu faylni Yulduz.bmp nomi bilan saqlaymiz.

 «YARIM OY» RASMINI HOSIL QILISH.   Bajarish: «Yarim oy» ni hosil qilish uchun 2 ta aylana yoki doira ustma-ust chiziladi. Avval fon ko‘k rangga bo‘yaladi, so‘ngra ustki aylana ham xuddi fon rangida bo‘yaladi

«YARIM OY» RASMINI HOSIL QILISH.

Bajarish: «Yarim oy» ni hosil qilish uchun 2 ta aylana yoki doira

ustma-ust chiziladi. Avval fon ko‘k rangga bo‘yaladi, so‘ngra ustki aylana

ham xuddi fon rangida bo‘yaladi

To‘g‘ri to‘rtburchak, ellips va o‘tmas burchakli to‘rtburchak uskunalari yordamida shakllar yaratish Qalam, mo‘yqalam va purkagich uskunalaridan farqli bo‘lgan – to‘g‘ri to‘rtburchak, – ko‘pburchak, – ellips va – o‘tmas burchakli to‘rtburchak uskunalari geometrik shakllarni o‘z ichiga olgan tasvirlarni osonlik bilan chizishga yordam beradi. Ularni bo‘yash ham qiyinchilik tug‘dirmaydi.

To‘g‘ri to‘rtburchak, ellips va o‘tmas burchakli to‘rtburchak

uskunalari yordamida shakllar yaratish

Qalam, mo‘yqalam va purkagich uskunalaridan farqli bo‘lgan

– to‘g‘ri to‘rtburchak, – ko‘pburchak, – ellips va –

o‘tmas burchakli to‘rtburchak uskunalari geometrik shakllarni o‘z

ichiga olgan tasvirlarni osonlik bilan chizishga yordam beradi.

Ularni bo‘yash ham qiyinchilik tug‘dirmaydi.

 QO‘ZIQORIN DALASI. – EGRI CHIZIQ VA – TO‘G‘RI CHIZIQ  USKUNA LARI YORDAMIDA QO‘ZIQORIN TANASINI HOSIL QILING Hosil bo‘lgan qo‘ziqorinni uskunasi yordamida belgilang, uning nusxasini olib, akslantirish, og‘dirish va joylashtirish amallarini bajargan holda quyidagi tasvirni hosil qiling

qo‘ziqorin dalasi. – egri chiziq va – to‘g‘ri chiziq uskuna lari yordamida qo‘ziqorin tanasini hosil qiling

Hosil bo‘lgan qo‘ziqorinni uskunasi yordamida belgilang, uning

nusxasini olib, akslantirish, og‘dirish va joylashtirish amallarini bajargan

holda quyidagi tasvirni hosil qiling

MATEMATIKA VA INFORMATIKA FANINING O’ZARO BOG’LIQLIGINI “VENN” DIAGRAMMASI ORQALI TANISHAMIZ. “ VENN” DIAGRAMMASI  MATEMATIKA INFORMATIKA INFORMATIKA  Al-Xorazmiy  Matematik amallar  Funksiyalar  Formulalar  Mantiqiy amallar O’quvchilardan har ikki fan haqida o’zaro bog’liqlik tomonlari haqida fikr-mulohaza almashamiz.

 

MATEMATIKA VA INFORMATIKA FANINING O’ZARO BOG’LIQLIGINI “VENN” DIAGRAMMASI ORQALI TANISHAMIZ.

 VENN” DIAGRAMMASI

MATEMATIKA

INFORMATIKA

Al-Xorazmiy

Matematik amallar

Funksiyalar

Formulalar

Mantiqiy amallar

O’quvchilardan har ikki fan haqida o’zaro bog’liqlik tomonlari haqida fikr-mulohaza almashamiz.

Dara jarayoni bilim olish uchun qulay manba hisoblanadi. Shu jihatdan e’tiborga olib sinf o’quvchilari 2-guruhga: 1.“ DASTURCHI ”    2.” KOMPYUTERCHI ”   1- SHART . HAR BIR GURUHDAN BITTADAN ISHTIROKCHI TANLAB OLINADI. ULARGA O’TILGAN MAVZU YUZASIDAN MASHQLAR BERILADI.(MASALAN, PAINT DASTURIDA BAHOR MANAZARASI CHIZISH).  2 - SHART . TARQATMALI MATERIALLAR HAR BIR GURUHGA TARQATILADI. (TEST TARZIDAGI SAVOLLARGA JAVOB BERADILAR)  3- SHART  Krossvord.

Dara jarayoni bilim olish uchun qulay manba hisoblanadi. Shu jihatdan e’tiborga olib sinf o’quvchilari 2-guruhga:

1.“ DASTURCHI  2.” KOMPYUTERCHI  1- SHART . HAR BIR GURUHDAN BITTADAN ISHTIROKCHI TANLAB OLINADI. ULARGA O’TILGAN MAVZU YUZASIDAN MASHQLAR BERILADI.(MASALAN, PAINT DASTURIDA BAHOR MANAZARASI CHIZISH). 2 - SHART . TARQATMALI MATERIALLAR HAR BIR GURUHGA TARQATILADI. (TEST TARZIDAGI SAVOLLARGA JAVOB BERADILAR) 3- SHART Krossvord.

 2-SHART TEST 1. Kompyuter xonasida ishlash davomida o‘quvchilar qanday qoidalarni bilishlari va unga rioya qilishlari zarur? a) yo‘l harakati qoidalari; b) maktab ichki tartibi qoidalari; d) shaxsiy gigiyena qoidalari; e) xavfsizlik texnikasi va sanitariya-gigiyena qoidalari. 2. Kompyuter xonasida yong‘inga olib kelishi mumkin bo‘lgan holatlarni belgilang. a) elektr va isitish asboblaridan foydalanish va ularni tok manbayidan o‘chirmasdan qoldirish; b) kompyuterni uzoq vaqt davomida yoqiq va qarovsiz qoldirish; d) kompyuter xonasida tez alangalanuvchi moddalarni saqlash va ishlatish; e) barcha javoblar to‘g‘ri. 3. Kompyuterning asosiy qurilmalari yozilgan qatorni belgilang. a) sistema bloki, monitor, klaviatura; b) sistema bloki, monitor, klaviatura, «sichqoncha»; d) asosiy plata, monitor, klaviatura; e) asosiy plata, monitor, «sichqoncha», klaviatura. 4. Asosiy platada joylashgan va kompyuter ishini boshqarib turadigan qurilma. a) operativ xotira; b) protsessor; d) doimiy xotira; e) vinchester. 5. Qaysi qatorda kompyuterning qo‘shimcha qurilmalari ko‘rsatilgan? a) «sichqoncha», klaviatura, kolonka, naushnik; b) monitor, printer, skaner, modem; d) kolonka, naushnik, printer, skaner; e) klaviatura, elektron doska, faks

2-SHART TEST

1. Kompyuter xonasida ishlash davomida o‘quvchilar qanday

qoidalarni bilishlari va unga rioya qilishlari zarur?

a) yo‘l harakati qoidalari;

b) maktab ichki tartibi qoidalari;

d) shaxsiy gigiyena qoidalari;

e) xavfsizlik texnikasi va sanitariya-gigiyena qoidalari.

2. Kompyuter xonasida yong‘inga olib kelishi mumkin bo‘lgan

holatlarni belgilang.

a) elektr va isitish asboblaridan foydalanish va ularni tok manbayidan

o‘chirmasdan qoldirish;

b) kompyuterni uzoq vaqt davomida yoqiq va qarovsiz qoldirish;

d) kompyuter xonasida tez alangalanuvchi moddalarni saqlash va ishlatish;

e) barcha javoblar to‘g‘ri.

3. Kompyuterning asosiy qurilmalari yozilgan qatorni belgilang.

a) sistema bloki, monitor, klaviatura;

b) sistema bloki, monitor, klaviatura, «sichqoncha»;

d) asosiy plata, monitor, klaviatura;

e) asosiy plata, monitor, «sichqoncha», klaviatura.

4. Asosiy platada joylashgan va kompyuter ishini boshqarib

turadigan qurilma.

a) operativ xotira; b) protsessor; d) doimiy xotira; e) vinchester.

5. Qaysi qatorda kompyuterning qo‘shimcha qurilmalari ko‘rsatilgan?

a) «sichqoncha», klaviatura, kolonka, naushnik;

b) monitor, printer, skaner, modem;

d) kolonka, naushnik, printer, skaner;

e) klaviatura, elektron doska, faks

4. SHART ANTIANAGRAMMA. Kartochkalardagi so’zlardan informatika va kompyuterga bog’liq so’zlar hosil bo’lishi kerak. Barcha harflar so’zda qatnashadi. Masalan: Sor, prot, ses (protsessor) Mif, nota, ikra (informatika)  Tu, kla, ra, via (klaviatura) Do, win, vs (windovs) Rot, bo, ax(Axborot)

 

 

4. SHART ANTIANAGRAMMA.

Kartochkalardagi so’zlardan informatika va kompyuterga bog’liq so’zlar hosil bo’lishi kerak. Barcha harflar so’zda qatnashadi.

 

 

 

 

Masalan:

Sor, prot, ses (protsessor)

  • Mif, nota, ikra (informatika)
  • Tu, kla, ra, via (klaviatura)
  • Do, win, vs (windovs)
  • Rot, bo, ax(Axborot)

5 SHART. AXBOROTNI OLISH VA UZATISH USULLARI:   Tushunchani aytmasdan turib, xarakat bilan tushuntirish (oy, klaviatura, fazoda uchish, sichqoncha, tekislik, suzish, maktab) Harakatlar yordamida ovozsiz jumlani tushuntirish (quyosh, kompyuter, quyosh, yurak, suv, oila, kitob o’qish)

 

 

5 SHART. AXBOROTNI OLISH VA UZATISH USULLARI:

·         Tushunchani aytmasdan turib, xarakat bilan tushuntirish (oy, klaviatura, fazoda uchish, sichqoncha, tekislik, suzish, maktab)

·         Harakatlar yordamida ovozsiz jumlani tushuntirish (quyosh, kompyuter, quyosh, yurak, suv, oila, kitob o’qish)

https://fsd.multiurok.ru/html/2020/01/20/s_5e257cd96bcc0/img17.jpg

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR     Paint dasturida rasmga matn joylashtirish mumkinmi?   Paint dasturida rasmga matn joylashtirish uchun qaysi uskunadan foydalaniladi ?   Kiritilayotgan matn qaysi rangda bo'ladi va и qanday o'zgartiriladi?   Kiritilayotgan matn shriftini о 'zgartirishni amalda ко 'rsating.   Rasmning biror qismidan nusxa ко 'chirish uchun qanday amallarni bajarish kerak? Dars yakuni: o’quvchilar baholanadilar Uyga vazifa:  painta dasturida rasmlar chizish.

 

 

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR

  •   Paint dasturida rasmga matn joylashtirish mumkinmi?
  •   Paint dasturida rasmga matn joylashtirish uchun qaysi uskunadan foydalaniladi ?
  •   Kiritilayotgan matn qaysi rangda bo'ladi va и qanday o'zgartiriladi?
  •   Kiritilayotgan matn shriftini о 'zgartirishni amalda ко 'rsating.
  •   Rasmning biror qismidan nusxa ко 'chirish uchun qanday amallarni bajarish kerak?
  • Dars yakuni: o’quvchilar baholanadilar
  • Uyga vazifa: painta dasturida rasmlar chizish.

Dars sizlarga yoqdi degan umiddaman  E’tiboringiz uchun rahmat

 

Dars sizlarga yoqdi degan umiddaman

E’tiboringiz uchun rahmat

 

 


 

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI

DARSNING MAQSADLARI: 1. DARSNING

DARSNING MAQSADLARI: 1. DARSNING

Dars turi: nazariy va amaliy

Dars turi: nazariy va amaliy

Yangi mavzu: Paintda amallar bajarish

Yangi mavzu: Paintda amallar bajarish

To‘g‘ri chiziq, egri chiziq uskunasi yordamida shakllar yaratish

To‘g‘ri chiziq, egri chiziq uskunasi yordamida shakllar yaratish

PAINTDA OBYEKT NUSXASINI OLISH

PAINTDA OBYEKT NUSXASINI OLISH

Yuqoridagi usuldan foydalanib, «Yulduzli osmon» rasmini hosil qilamiz va bu faylni

Yuqoridagi usuldan foydalanib, «Yulduzli osmon» rasmini hosil qilamiz va bu faylni

Avval fon ko‘k rangga bo‘yaladi, so‘ngra ustki aylana ham xuddi fon rangida bo‘yaladi

Avval fon ko‘k rangga bo‘yaladi, so‘ngra ustki aylana ham xuddi fon rangida bo‘yaladi

Hosil bo‘lgan qo‘ziqorinni uskunasi yordamida belgilang, uning nusxasini olib, akslantirish, og‘dirish va joylashtirish amallarini bajargan holda quyidagi tasvirni hosil qiling

Hosil bo‘lgan qo‘ziqorinni uskunasi yordamida belgilang, uning nusxasini olib, akslantirish, og‘dirish va joylashtirish amallarini bajargan holda quyidagi tasvirni hosil qiling

VENN” DIAGRAMMASI MATEMATIKA

VENN” DIAGRAMMASI MATEMATIKA

SHART TEST 1. Kompyuter xonasida ishlash davomida o‘quvchilar qanday qoidalarni bilishlari va unga rioya qilishlari zarur? a) yo‘l harakati qoidalari; b) maktab ichki tartibi qoidalari;…

SHART TEST 1. Kompyuter xonasida ishlash davomida o‘quvchilar qanday qoidalarni bilishlari va unga rioya qilishlari zarur? a) yo‘l harakati qoidalari; b) maktab ichki tartibi qoidalari;…

Asosiy platada joylashgan va kompyuter ishini boshqarib turadigan qurilma

Asosiy platada joylashgan va kompyuter ishini boshqarib turadigan qurilma

Masalan: Sor, prot, ses (protsessor)

Masalan: Sor, prot, ses (protsessor)

Ishlanma

Ishlanma

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR Paint dasturida rasmga matn joylashtirish mumkinmi?

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR Paint dasturida rasmga matn joylashtirish mumkinmi?
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
08.12.2021