Использование загадок на уроках технологии

*** Весь год учебный не зевай, Работу эту выполняй. Она на листах также оформляется, В два слова называется. (творческий проект)   *** Зимой хвоинки опадают, Как дерево такое называют? (лиственница)   *** Бревно распилим вдоль наполовину, Получим пиломатериал… (пластину)   *** На срезе древесины рисунок непростой. А как он называется, ответишь ты, друг мой. (текстура)   *** Слой этот важную роль играет: Проводит соки, дерево питает. (луб или лубяной слой) *** Этот древесный материал Для выпиливания применяется. Из трёх и более слоёв Он шпона получается. (фанера) *** Не транспортир, не треугольник, А подвижный угольник. (малка)   *** Он форму детали повторяет, Если их одинаковых много, То наш образец выручает. (шаблон)   *** Для приготовления кваса используют сусло, А для пиления под углом 45 или 60 градусов… (стусло)   *** Нож у него заточен полукругом, Рубанок называют его «другом». (шерхебель)   *** Он знает породы деревьев, Со свойством деревьев знаком. Ты дай ему доски и время, Построит тебе новый дом. (плотник)   *** Бывает натуральный, Бывает синтетический. При соединении деталей Используется периодически. (клей)   *** Один из методов её получения Называется волочением. (проволока)   *** Чтобы разметку сделать на металле, Чтоб линию провести на нём. Нам карандашик не поможет. Её с собою мы берём. (чертилка)   *** Прибор этот для измерения применяется. У него две шкалы, одна нониусом называется. (штангенциркуль)