человеку необходимо внедрение и совершенствование лазерных технологий, что приведет к качественному изменению всего облика современного производства.
Материалы работы могут быть использованы при изучении Физики
С материалами можно выступать на классных часах, занятиях посвященных физике, конференциях
Полученные в процессе исследования знания и накопленные факты позволили мне провести эксперименты, в ходе которых, я выяснил, что лазерная указка пригодна для использования в качестве источника когерентного излучения при проведении демонстрационных и лабораторных опытов по физике.
Исследование лазерного излучения
Автор:
Васильев Матвей Дмитриевич,
Челябинская область, г. Златоуст, МОУ
СОШ №9, класс 10
Научный руководитель:
Хрущева Альбина Ринадовна, учитель
физики МАОУ СОШ №9
«Лазерный луч – это уникальный тепловой
источник, способный нагреть облучаемый участок
детали до высоких температур за столь малое
время, в течение которого тепло не успевает
«растрескаться»»
Н. Г. Басов.
Актуальность темы
• Проблемы очевидна, человеку необходимо
внедрение и совершенствование лазерных
технологий, что приведет к качественному
изменению всего облика современного
производства.
Цель работы
• Изучить лазер, провести эксперименты и
увеличить мощность лазера используя лазерную
указку.
Проблемный вопрос
• Что лежит в основе лазерного излучения и можно
ли увеличить его мощность?
Задачи
• Изучить теоретические сведения о лазерах.
• Узнать устройство лазерной указки.
• Провести эксперименты
• Увеличить мощность лазерной указки
План исследования
•Изучить материал по интересующей
меня проблеме
•Исследовать излучение
полупроводникового лазера
•Провести эксперимент самостоятельно
•Увеличить мощность лазерной указки
•Проанализировать результаты
исследования и сделать выводы.
Структура работы
• Структура работы определена с учетом целей и
задач и состоит из введения, 3х частей,
заключения, библиографического списка и
приложения
Практическая значимость работы
• Материалы работы могут быть использованы при
изучении Физики
• С материалами можно выступать на классных
часах, занятиях посвященных физике,
конференциях
Содержание
•Содержание
•Глава I Принцип работы лазера
•Глава II. Принцип действия полупроводникового
лазера
•Глава III. Устройство лазерной указки
•Глава IV Эксперименты с лазерной указкой
•Дифракция
•Поляризация
•Измерение длины волны
•Глава V Создание лазерного резака
•Вывод
•Список литературы
Что такое лазер?
• Лазер (англ. laser, акроним от light amplification by stimulated emission
of radiation «усиление света посредством вынужденного излучения»),
или оптический квантвый генератор — это устройство,
преобразующее энергию накачки
(световую, электрическую, тепловую, химическую и др.) в
энергию когерентного, монохроматического, поляризованного и
узконаправленного потока излучения.
Принцип действия
• Физической основой работы лазера служит
явление вынужденного (индуцированного) излучения. Суть
явления состоит в том, что возбуждённый атом способен
излучить фотон под действием другого фотона без его
поглощения, если энергия последнего равняется разности
энергий уровней атома до и после излучения. При этом
излучённый фотон когерентен фотону, вызвавшему излучение
(является его «точной копией»). Таким образом происходит
усиление света. Этим явление отличается от спонтанного
излучения, в котором излучаемые фотоны имеют случайные
направления распространения, поляризацию и фазу.
Первая теория
• Первый кто предсказывал
существование явления
вынужденного излучения
(физической основы
работы любого лазера) был
А. Эйнштейн (1916 году)
Процесс поглощения света при
прохождении его через вещество
1) ___________
___________
невозбужденный атом
2)______________
_______________
возбужденный атом
Процесс образования
вынужденного излучения
1) _____________
_____________
возбужденный атом
2)______________
______________
Принцип действия полупроводникового лазера
Что нам понадобится
• Нерабочий (или рабочий) DVDRW привод со
скорость записи 16х или выше;
• Конденсаторы 100 пФ и 100 мФ;
• резистор 25 Ом;
• Три аккумулятора ААА;
• Паяльник и провода;
• Коллиматор (или китайская указка);
• Стальной светодиодный фонарь.
• Линза 0.7 мм
Особенности данного лазера
• Способность прожигать темные предметы(или
нагревать их до появления дыма)
• Способность повышать температуру объекта
направления
• Способность воспламенять серу (спичечную)
• Имеет огромную дальность и яркость свечения
Для чего же он нужен?
Для демонстрации возможностей улучшенного
лазера.
Для проведения лабораторных и практических
работ с полученным прибором.
Для ознакомления с работой и конструкции
полученного устройства
Вывод
•В ходе исследовательской работы я изучил теорию о лазерах,
узнал принцип действия полупроводникового лазера,
устройство лазерной указки, а также провел эксперименты с
лазерной указкой, такие как дифракция, поляризация и
вычислил ее длину волны. И главное я увеличил мощность
лазера.
•Полученные в процессе исследования знания и накопленные
факты позволили мне провести эксперименты, в ходе которых,
я выяснил, что лазерная указка пригодна для использования в
качестве источника когерентного излучения при проведении
демонстрационных и лабораторных опытов по физике. Все это
может помочь при проведении опытов на уроках физики при
изучении раздела волновая оптика. Особенно тем школам, в
которых нет специального оборудования. Таким образом, мои
гипотезы подтвердились.
Физика.pptx
