Исследовательская работа "Мел - не только художник"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  «Ивнянская средняя общеобразовательная школа №1» «Ивнянская средняя общеобразовательная школа №1» Исследовательская работа: Исследовательская работа: «Мел - не только художник» «Мел - не только художник» Автор: Автор: Савкова Полина ,7 лет Савкова Полина ,7 лет Руководитель: Руководитель: Филинова Тамара Николаевна,  Филинова Тамара Николаевна,  учитель начальных классов учитель начальных классов

Цель: Цель: исследования: изучение мела и его применение. : изучение мела и его применение. Цель  Цель исследования Задачи:   Задачи: 1. Узнать, что мел - одно из богатств нашего края.  1. Узнать, что мел - одно из богатств нашего края. 2. Собрать информацию о происхождении, и применении мела в  2. Собрать информацию о происхождении, и применении мела в промышленности и хозяйстве. промышленности и хозяйстве. 3. Познакомиться со свойствами мела.  3. Познакомиться со свойствами мела. Объект исследования:: Объект исследования Полезное ископаемое ­мел. Полезное ископаемое ­мел. : если я изучу происхождение и свойства мела, я смогу Гипотеза : если я изучу происхождение и свойства мела, я смогу Гипотеза  узнать, где применяется мел и как используется узнать, где применяется мел и как используется Методы исследования: Методы исследования: беседы со взрослыми, просмотр телепередач,  наблюдение, наблюдение, беседы со взрослыми, просмотр телепередач, проведение экспериментов с мелом, анализ полученных данных. проведение экспериментов с мелом, анализ полученных данных.

Здравствуйте! Меня зовут Савкова Полина ,мне Здравствуйте! Меня зовут Савкова Полина ,мне 7 лет. Я ученица 1 «А» класса. 7 лет. Я ученица 1 «А» класса.

Я люблю рисовать красками, Я люблю рисовать красками, карандашами, мелками . карандашами, мелками .

Однажды, на прогулке я нашла кусочек Однажды, на прогулке я нашла кусочек мела. Решила начертить классики мела. Решила начертить классики мелом .Но он был очень маленький и мелом .Но он был очень маленький и быстро стёрся . быстро стёрся .

Мел - это одно из богатств нашего края. Мел - это одно из богатств нашего края. Белгородская область построена на меловых Белгородская область построена на меловых горах , отсюда и название – Белгород, от слова горах , отсюда и название – Белгород, от слова “Белый город “ “Белый город “

Мы с мамой посмотрели в интернете на меловые Мы с мамой посмотрели в интернете на меловые горы. Это было очень интересно . горы. Это было очень интересно .

В школе я спросила у детей: для чего нужен мел, и для чего он используется? Все дети ответили, что мел нужен для того, чтобы рисовать.

Натуральный мел используют в сельском Натуральный мел используют в сельском подкормки животных, в промышленности — подкормки животных, в промышленности — Мел нужен не только для рисования. Мел нужен не только для рисования. хозяйстве для известкования почв и хозяйстве для известкования почв и для производства цемента и извести. для производства цемента и извести.

1- опыт! Мы опустили  кусочек мела в стакан с кусочек мела в стакан с 1- опыт! Мы опустили водой и увидели пузырьки. водой и увидели пузырьки.

2 - опыт. Когда мы рисовали в классе на доске, я 2 - опыт. Когда мы рисовали в классе на доске, я обратила внимание учителя на то, обратила внимание учителя на то, что мелков осталось мало. что мелков осталось мало.

Опыт№3 А еще мел можно использовать для А еще мел можно использовать для Опыт№3 изготовления сувениров и изготовления сувениров и мы решили сделать радугу в банке. мы решили сделать радугу в банке.

Опыт №4 Мы попробовали переломить Мы попробовали переломить Опыт №4 сухой кусочек мела и переломили его с сухой кусочек мела и переломили его с трудом. трудом.

Вывод: Мел не растворяется в воде, при : Мел не растворяется в воде, при Вывод влажности обладает свойствами вязкости и влажности обладает свойствами вязкости и эластичности. Прочность мела зависит от эластичности. Прочность мела зависит от влажности. влажности.

А можно ли есть мел?  А можно ли есть мел?

Вывод: Моё предположение подтвердилось ­ я смогла  узнать, где применяется мел и как используется. Проведя  Спасибо за внимание! все эти опыты, я узнала, что мел ­ это полезное  ископаемое, применяемое в отраслях промышленности.