Историко-краеведческий проект "И побеждал в сражение каждом крылатый витязь Остряков"

Цели проекта: Цели проекта: • создание рекомендательного  создание рекомендательного  библиографического иллюстрированного  библиографического иллюстрированного  электронного альманаха для младшего/  электронного альманаха для младшего/  среднего/ старшего возраста. среднего/ старшего возраста. • Пополнение фонда музея «Звёздный Икар» Пополнение фонда музея «Звёздный Икар» • совершенствование умений и навыков  совершенствование умений и навыков  самостоятельной работы с информационными  самостоятельной работы с информационными  ресурсами: поиска, оценки, обработки и  ресурсами: поиска, оценки, обработки и  использования информации;  использования информации;  • формирование алгоритма информационно­ формирование алгоритма информационно­ поисковой деятельности;  поисковой деятельности;  • совершенствование умений использования и  совершенствование умений использования и  представления информации в традиционном и  представления информации в традиционном и  нетрадиционном форматах. нетрадиционном форматах.

Содержание работы: Содержание работы: • работа с  информационными  ресурсами в учебной,  образовательной,  исследовательской  деятельности. • Особенности  использования  печатного,  устного слова,  видеоинформации,  Интернет­ресурсов.

Методы  работы с информацией • Беглое чтение. Просмотр  Беглое чтение. Просмотр  документов. документов. • Аналитическое чтение. Анализ  Аналитическое чтение. Анализ  и обработка информационных  и обработка информационных  ресурсов. Учет и  ресурсов. Учет и  систематизация  систематизация  просмотренных и прочитанных  просмотренных и прочитанных  ресурсов в традиционном и  ресурсов в традиционном и  нетрадиционном форматах. нетрадиционном форматах. • Выписки и их систематизация.  Выписки и их систематизация.  Цитаты, их использование и  Цитаты, их использование и  оформление.  оформление.  • Библиографическое  Библиографическое  оформление цитат и выписок.  оформление цитат и выписок.  Список использованной  Список использованной  литературы. Оформление  литературы. Оформление  самостоятельной работы. самостоятельной работы.

Формы представления результатов   Формы представления результатов самостоятельной информационно­поисковой  самостоятельной информационно­поисковой  деятельности деятельности • Презентация. • Буклет. • Альманах • Школьная газета.

Организация проведения:  • 1 этап • 2 этап • 3 этап –  1 этап – организационный (вводная информация   – организационный (вводная информация  педагога­библиотекаря и выбор темы).  педагога­библиотекаря и выбор темы).  2 этап – поисковый (работа с каталогами и   – поисковый (работа с каталогами и  Интернет­ресурсами и составление списка  Интернет­ресурсами и составление списка  ресурсов).  ресурсов).  3 этап – аналитический (аналитическая работа с  аналитический (аналитическая работа с  ресурсами). ресурсами). 4 этап – выпуск информационного буклета  выпуск информационного буклета  5 этап – оформление альманаха (подготовка и  оформление альманаха (подготовка и  оформление проекта).  оформление проекта).  6 этап– презентация альманаха презентация альманаха 7 этап– рефлексия  рефлексия  • 4 этап –  • 5 этап –  • 6 этап–  • 7 этап–

Алгоритм работы Алгоритм работы • поиск информационных ресурсов для  поиск информационных ресурсов для  альманаха (работа с каталогами, работа с  альманаха (работа с каталогами, работа с  интернет­ресурсами, составление списка   интернет­ресурсами, составление списка   литературы и источников);  литературы и источников);  • просмотр найденных ресурсов и отбор  просмотр найденных ресурсов и отбор  соответствующих данной цели;  соответствующих данной цели;  • работа с отобранными ресурсами  и подготовка  работа с отобранными ресурсами  и подготовка  аннотаций; аннотаций; • выпуск информационного буклета   выпуск информационного буклета   • оформление альманаха; оформление альманаха; • подготовка к презентации. подготовка к презентации.

1 этап – организационный  – организационный 1 этап Рубрики альманаха:   Рубрики альманаха: Героическая оборона  Героическая оборона  Севастополя (1941­1942) Севастополя (1941­1942) Герой неба – Н.А.Остряков Герой неба – Н.А.Остряков Шагнувший в бессмертие Шагнувший в бессмертие

2 этап  – поисковый – поисковый 2 этап Каждая группа получает  Каждая группа получает  задание подготовить одну из  задание подготовить одну из  рубрик будущего альманаха.  рубрик будущего альманаха. Совместная Совместная редакционная редакционная работа работа

3 этап – аналитический • составление аннотаций из  выбранного списка  документов • обсуждение в классе.  В ходе обсуждения вносятся поправки и  корректируется работа  над материалами рубрик  альманаха

4 этап – выпуск  выпуск  4 этап –  информационного  информационного  буклета буклета Выступление Выступление на классном часе на классном часе в 6­7 классах в 6­7 классах

5 этап – оформление альманаха оформление альманаха   5 этап –  (подготовка и оформление проекта) (подготовка и оформление проекта) Каждая группа готовит  Каждая группа готовит  свой блок материалов. свой блок материалов. Педагог­библиотекарь  Педагог­библиотекарь  выступает в роли  выступает в роли  консультанта. консультанта.

Великой Победе  Великой Победе  посвящается… посвящается… Выступление участников проекта перед учащимися 5­6 классов Возложение цветов на Аллее героев

Выступление участников проекта Выступление участников проекта перед учащимися 5­9 классов перед учащимися 5­9 классов

Герой неба – Н.А.Остряков Герой неба – Н.А.Остряков Мужество рождается и зреет  в повседневных будничных делах.  Кто в труде героем быть умеет,  тот героем будет и в делах. "Героизм, скромность,    "Героизм, скромность,  умение, хладнокровие  умение, хладнокровие  и беззаветная  и беззаветная  преданность Родине ­  преданность Родине ­  всё это Остряков!.."  всё это Остряков!.."  Адмирал Н. Г. Кузнецов, в годы  войны ­ Народный комиссар  Военно­Морского Флота.

Командующий Командующий Военно­Воздушными Силами Военно­Воздушными Силами Черноморского флота  Черноморского флота На заседании Военного совета флота. На заседании Военного совета флота Слева направо: Н. М. Кулаков, И. Е. Петров, П. А. Моргунов, Ф. С. Октябрьский, Н. А. Остряков

Шагнувший в бессмертие Шагнувший в бессмертие Обелиск Н.А. Острякову Кладбище Коммунаров в Севастополе  Бюст Острякову Н.А. Бюст Острякову Н.А. Аллея Героев в посёлке Гвардейское Аллея Героев в посёлке Гвардейское Симферопольского района Симферопольского района

Память…  Верьте, люди!  Всей земле она нужна.  Если мы войну забудем,  Значит вновь придет она!

Литература: Литература:  1. Воспоминания А.Остряковой (жены Н.Острякова).Из выступления  перед школьниками 27.01.1969г.  2. Воспоминания Героя Советского Союза вице­адмирала Н.М.Куликова.  3. Воспоминания подполковника М.Наумова.  4. Дорохов А. Летчики­черноморцы в боях за Родину .­Изд.ПУЧФ ,1959  .­с.51  5. Дорохов А. В небе осажденного Севастополя .­Изд. ПУЧФ,1967 .­с.11­12.  6. Дорохов А., Братанчук И. Летчики­черноморцы в боях за Родину  .­Полит­  отдел ВВС ЧФ, 1959 .­с.53­54  7. Дорохов А. Герои Черноморского неба .­М.: Мин.обороны СССР,1972 .­с.52  8. Иванов П.Н. Крылья над морем .­ М: Военное изд. Мин.обороны  СССР,1972 .­с.61­63;с.181­182.  9. ЦГАВМФ, ФР­1678,оп.4, д.1,ЛЛ­22­24  10. ЦВММ. История 40­го Краснознаменного авиаполка.