«История становления и развития пионерской организации в Купянской школе»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Купянская основная общеобразовательная школа»

Районный  заочный конкурс рефератов

 «История школьной пионерской организации»

к 100-летию создания Всесоюзной пионерской организации

Тема работы

«История становления и развития пионерской организации

в Купянской школе»

                                                        Руководитель:   Сокур Е.Н.

                            ст. вожатая

2021г.

1.     История пионерской организации.

 Всесоюзная пионерская организация родилась 19 мая 1922 года. В 2022 году отмечается ее 100 – летие.

 Слово «пионер» означает передовой, первооткрыватель. Пионерами называют тех, кто открыл новые земли, совершил открытия в науке, технике, литературе и искусстве.   Быть пионером – это значит во всем и всегда быть впереди.

В октябре 1922 года детскому коммунистическому движению было присвоено имя «Юные пионеры имени Спартака», в январе 1924 года пионерской организация присваивается имя В.И. Ленина, а в марте 1926  пионерская организация стала именоваться – Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина.

Первые пионерские отряды объединяли детей рабочих и крестьян, работали при комсомольских ячейках заводов, фабрик; участвовали в субботниках, помогали в борьбе с детской беспризорностью, в ликвидации неграмотности. Пионерская организация имела свои печатные издания. Самые известные из них это газета «Пионерская правда», журналы «Пионер». Они играли большую роль в освещении важных событий в Советском Союзе и за рубежом, рассказывали о повседневной жизни пионеров и школьников. Пионеры носили форму, обязательной её частью были галстук и значок.

При вступлении в пионерскую организацию каждый ребёнок перечислял  наизусть пионерские обычаи и законы, давал торжественное обещание их свято выполнять: «Честным словом обещаю, что буду верен рабочему классу, буду ежедневно помогать своим трудовым собратьям, знаю законы пионеров и буду им повиноваться».

У пионеров страны был свой гимн, текст которого впервые опубликован в журнале «Барабан» №3 в 1923 году. Слова гимна написал А. Жаров.

С 1924 года произошли незначительные изменения в тексте клятвы и в атрибутике пионерского движения. Все зачитывали клятву вслух, потом им повязывался пионерский галстук, который закалывался пионерским значком, на котором изображены серп и молот.

В 30-е годы изменился внешний вид  галстука. Он стал треугольным и красного цвета. Галстук повязывали  на шею, на грудь прикалывали значок.

     В 1941 – 1945 г. по всей стране развернулось массовое тимуровское движение, возникновение которого связано с именем писателя Аркадия Гайдара и его повестью «Тимур и его команда». Юные пионеры помогали семьям фронтовиков, собирали лекарственные травы, металлолом, средства на танковые колонны, дежурили в госпиталях, работали на уборке урожая.  Много пионеров  вместе со старшими работали в партизанских отрядах, участвовали в боях.  За мужество и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками тысячи пионеров награждены орденами и медалями, а  пионеры Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова удостоены звания Героя Советского Союза.

В послевоенное время  произошли последние изменения клятвы и законов пионеров.

 Выполнять законы пионеров – значит всегда и во всём быть верным заветам великого Ленина, своему честному пионерскому слову, дорожить пионерским галстуком, высоко нести Красное пионерское знамя.    Вступление в пионеры было радостным событием. Менялся статус ученика: он считал себя взрослым, ответственным за свои поступки и дела. Звание пионера ко многому обязывало. Пионерские отряды объединялись в пионерскую дружину, её возглавлял председатель совета дружины. А руководил деятельностью дружины старший пионерский вожатый.

     Во Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина действовало  единое Положение о символах, атрибутах и ритуалах. Символы детской коммунистической организации — пионерское знамя, отрядный флаг, пионерский галстук и значок, горн, барабан.

Ритуалы — пионерский строй, салют, почести государственному флагу СССР, Государственному флагу союзной республики, пионерскому -  знамени дружины, отрядному флагу. Особое место среди ритуалов занимают почетный караул, возложение гирлянды Славы, присвоение отряду имени героя, присвоение звания «Почетный пионер».

После выхода в свет книги А.П. Гайдара «Тимур и его команда» (1940) в стране  началось массовое тимуровское движение. В Богучарском районе с началом войны особенно активно стали создаваться тимуровские команды и отряды, которые помогали семьям фронтовиков,  отряды санитарных дружин, проводили в детских садах игры для детей, мастерили игрушки, помогали воспитателям, участвовали в субботниках, работали на полях.  Пионеры после бомбёжек собирали осиротевших детей и доставляли их на сборные пункты, помогали накормить, обмыть, перевязать пострадавших, разыскать родителей.

2.     История становления и развития пионерской организации Купянской школы

До  революции   школа  в  селе  Купянка   была  церковно-приходская.    Это  было  добротное  кирпичное  здание,  в  котором  были  две  классные  комнаты  и  квартира  для  учителей. 

После   революции,  некоторое  время,  школа  оставалась   начальной,   затем  была  реорганизована  в  1936  году  в   семилетнюю.     К   этому  времени  школа  располагалась  в   здании,   находившемся   в   конце  села,   в  том   же  здании   размещался  и  детский  сад.

22   июня  1941 года  началась  Великая  Отечественная  война.   9  июня  1942 года    немцы  оккупировали   Богучарский  район,  этому   предшествовали  тяжёлые  бои,   многие  здания  в  селе  были  разрушены  бомбёжкой,    в   том  числе  и  здание  школы.   Жители  села  и  всего  района  поднялись  на  борьбу  с   захватчиками,   организовывались  партизанские  отряды.   

   В   школе   существовала  пионерская  дружина,   вожатой   перед  Великой  Отечественной  войной   работала   Тася  Попова.

Умная,  добрая,  она  многому  научила   пионеров.   Судьба   Таисии   Поповой   была  трагична.   В  годы  Великой  Отечественной  войны  на  Богучарщине  было  создано  два  партизанских  отряда.   И  дом  Поповых  был  утверждён  явочной  квартирой.      Гитлеровцы  выследили  связного,  пробиравшегося  к  дому  Поповых.    Тася   вместе  с  партизанами   была   доставлена   гестапо.   Гитлеровцы  отвезли  Тасю  на  станцию  Кантемировка,   где  вместе  с  другими   богучарскими  девушками,  она   должна  была  отправиться  в  Германию.  Их  освободили  партизаны.   Тася  попала  к  партизанам  в  городе  Калач.   Она  была  ранена,   а  после  возвращения  из  госпиталя,   её  направляют  на  задание  Румынию.  После  успешного  приземления,   разведчики  стали  уходить  в  лес,  но  фашистыих  обнаружили.  Завязался    неравный  бой,  и  разведчики  погибли  у  села  Цеганка    на  территории  Румынии.    Так  погибла  Тася  Попова,   пионервожатая  Купянской  школы.

В  городе  Богучаре  именем  Таси  Поповой   названа  одна  из  улиц.

Школа во время войны не работала. Руководство пионерской организацией прекратилось. Но сами пионеры, оставшись в селе без вожаков, которые ушли на фронт, нелегально общались друг с другом. Помогали всем, чем могли, своим односельчанам: заготавливать топливо, вручную убирать оставшийся на полях урожай, обучали своих собственных коров пахать землю, ухаживали за малыми детьми и больными стариками. Тайно, по цепочке передавались сброшенные с наших самолетов листовки об успехах наших войск на фронтах, за чтение которых немцы могли бы расстрелять любого. В декабре  1942 г. нашу территорию освободили, и дети опять оказались в кипучей жизни пионерии.

В 1943 году 1-го сентября ребята пошли учиться, заработали школы, партия подчеркивала, что закон о всеобуче незыблем и в условиях войны.

За лето оставшимися учителями и пионерами были отремонтированы здания школ, уцелевшие от оккупации немцев.

В летние месяцы старшие пионеры ежедневно работали на колхозных полях вместе со стариками и женщинами. Пахали на коровах. Вручную па носилках носили снопы для обмолота зерна, убирали солому. Пионеры - мальчишки вместе со стариками сделали саманный коровник для размещения коров в зимний период. Саман из соломы и глины делали тоже сами.

Руководствуясь решениями комсомола и правительства, строилась работа с пионерами и в нашей школе. Особо занимательно она была поставлена в 1948- 1949 учебном году. Был составлен, обсужден в коллективе и утвержден директором школы план. Сформированы звенья, отряды, избраны Советы отрядов, Совет дружины.

Работа была развернута по всем направлениям. В звеньях пионеры готовились к отрядным сборам, занимались тимуровской работой, собирали семена для закладки питомников. В пионерском звене дети играли, пели, читали, рассказывали.

С хорошей подготовкой проходили сборы отрядов на темы «Хорошо учиться -дело чести пионеров». «Беречь время - свое и чужое», «Книга - наш спутник и друг». «Поможем Родине победить засуху!» - по плану насаждения полезащитных полос.

Кипучая пионерская работа в дружине нашей школы проходила круглогодично.

Во время каникул активная пионерская жизнь продолжалась в сводных отрядах по месту жительства. Здесь ребята готовили концерты художественной самодеятельности, разучивали интересные игры, организовывали соревнования между отрядами, под руководством учителей и вожатых выступали с концертами в производственных коллективах.

Во  время  Великой  Отечественной  войны  в  селе  Купянка  располагался  106-й ГВИАП.   Лётчики  этого  полка  совершали  боевые  вылеты  с  Купянского  аэродрома.    Учащиеся  школы  завязывают  переписку  с  бывшими  лётчиками  полка,  составляют  карту-схему  боевого  пути  полка.   Одному  из  пионерских  отрядов  школы  было  присвоено  имя   Героя  Советского Союза,   лётчика  этого  полка  Дмитрия  Готальского.     Несколько  лет  подряд   делегация  учащихся  школы  ездили   в  Москву  9 мая  на  традиционную  встречу   ветеранов  полка.

В  1958  году  директором  школы  назначается  Рябченко  Сергей  Павлович.   Вместе  с  ним  работает  учителем  начальных  классов,  а  затем  и  завучем  Зеленина  Валентина  Семеновна. Вожатой по совместительству работает учитель начальных классов Шевцова Анна Егоровна.    В  школе  создана  пионерская  дружина  имени  Олега  Кошевого.   В   шестидесятые  годы   ежегодно  2  октября  проводилась  линейка,  на  которой  пионеры  берут  обязательства  по  сбору  металлолома,  выращиванию  уток,  сбору  макулатуры.

Одним из главных направлений советской школы - было патриотическое воспитание. Дальше уходила страшная Великая Отечественная война, но ветераны были ещё живы, полны сил и здоровья. Их можно было пригласить на встречу, можно было пообщаться. Они рассказывали о боевых днях, а дети сидели и слушали, затаив дыхание, не отпускали ветеранов. Как сейчас нам этого не хватает! Придёт время - и ветеранов будет оставаться всё меньше и меньше. Это понимал директор Купянской школы Рябченко С. П.  Он организовал поисковый отряд. Первым делом, которого было составление списков, погибших односельчан в годы Великой Отечественной войны. По инициативе пионеров был заложен памятник и высечены фамилии погибших воинов. В 1967 году был заложен парк из тополей, клёнов, акации. В школе открыли комнату Боевой славы.

   В  феврале,  1961 года  при  школе   начинает  свою  работу  пионерский   киноклуб.   Пионеры  сами   продают  билеты,   пропускают  в  зрительный  зал,  следят  за  порядком  в  зале.  Многие пионеры сами демонстрируют фильмы.  Работу пионерского киноклубы возглавляет совет киноклуба, куда входят Шевцов Валерий 7 класс, Шевцов Анатолий 5 классс, Шульгина Мария 7 класс,  Певнев Анатолий 6 класс, Крикунова Катя 6 класс,  Машняга Александр 5 класс.

20  ноября  1961 года  в  школе  проводится  пионерский сбор,  на  котором  пионеры  встретились  с  бывшим   учеником   школы  майором  Шульгиным Николаем  Ивановичем,  который  рассказал  о  жизни  детей  и  народа  Египта,  о  природных  условиях  Египта  и  о  том,  как  советские  специалисты  помогают  египтянам  строить  Ассуанскую  плотину.  

В 1969 г. Приходит работать в школу молодой учитель Шаповалова Нина Васильевна, она становится вожатой. В разные годы  вожатыми были Мочалова Варвара Петровна,  Федорищева Эмма Степановна,  Сильдирян Любовь Петровна они возглавляли пионерское движение в школе.

К 40-летию Победы Совет ветеранов пригласил представителей Купянских пионеров  на слёт в Москву.

Поездку на слёт надо было ещё заслужить хорошей учёбой и плодотворной работой в пионерской организации. Этой чести удостоились три человека: Удовенко Светлана, Певнев Сергей, Симонихин Владимир.  Слёт проходил в кинотеатре «Севастополь» 8 мая торжественно, тепло и очень взволновано. Общий порыв патриотизма, благодарности защитникам Родины, объединил всех присутствующих. Ветераны оказались отзывчивыми, душевными, щедрыми людьми. Например, Герой Советского Союза Н.В. Забырин прибыл из госпиталя, убедив врачей в необходимости этой встречи. Слёт проходил три дня, 8 мая, 9 мая и 10 мая. Всем делегациям подшефных школ Совет ветеранов обеспечил пропуск на Парад, на Красную площадь. Незабываемое впечатление оставил парад.

Купянские следопыты вместе с подшефными школами участвовали в акции по выпуску шоколада с этикеткой, посвящённой 40-летию 106 ГВИАП. Для этого направили ходатайство на фабрику «Красный Октябрь» по адресу город Москва Берсеневская Набережная, 6. Такая плитка шоколада была выпущена.

 После «перестройки» Всесоюзная пионерская организация отказалась от политической окраски, взяв новый девиз: «За Родину, добро и справедливость».

     В середине 1980-х годов предпринимались попытки реформировать пионерскую организацию, однако детская и юношеская организация в прежнем масштабе не была создана.

   В октябре 1990 года появляется преемник пионерской организации – «Союз пионерских организаций – Федерация детских союзов» - международный добровольный независимый союз, объединяющий детские общественные организации, ассоциации и другие общественные объединения, образованные с участием детей и в их интересах. 

3.      ДОО «Истоки» сегодня

С 1990г. руководит нашей детской организацией старшая вожатая Сокур Елена Николаевна. Во время учебы она была пионером, комсомольцем.

В годы перестройки произошел распад детских общественных организаций. В 1987 году  нашей школе  была создана  детская общественная организация «Радуга». Для ребят старшего возраста в школе было создано ТОУ (творческое объединение учащихся), в которую входили учащиеся 5-9 классов. На общешкольном собрании учащимися школы были утверждены Устав и примерная программа деятельности, которая включала в себя различные направления:

1. Учебно-познавательная деятельность.

2.Творческие нравственные дела.

3. Художественно-эстетические дела.

4.Труд, помощь и милосердие.

5.Творческие организаторские дела.

6. Семья - ячейка общества

Старший вожатый способствует развитию и деятельности детских

общественных организаций, объединений, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учётом инициативы, интересов и потребностей обучающихся. В соответствии с их возрастными интересами и требованиями жизни способствует обновлению содержания и форм деятельности детских организаций, объединений, организует их коллективно-творческую деятельность.

Работу совета детской организации организует под руководством старшего вожа­того председатель совета дружины Ермоленко Елизавета. Совет дружины проводит учёбу актива и организаторов конкретных дел, отрядных вожатых, сборы дружины, линейки, смотры отрядов строя и песни. По решению совета дру­жины организуется приём в детскую  организацию. Совет дружины при­ходит в отряд, чтобы обобщить его опыт, по­мочь ребятам в решении трудных вопросов, возникающих в процессе рабо­ты. Совет дружины организует работу по профилактике правонарушений среди учащихся. Он разрабатывает план работы с «трудными» учащимися, регулярно проводит рейды – посещения их семей, обсуждает поведение ребят, склонных к правонарушениям на своих заседаниях.

Мнение сверстников имеет огромное значение для ребят и, как правило, одной беседы с учащимся, чьё поведение вызывает тревогу, бывает достаточно.

По каждому из обсуждаемых вопросов на совете дружины обязательно принимается решение. Самые важные решения отражает информационный стенд совета дружины и отрядные угол­ки.

Члены детской организации активно включены в разные виды деятельности. Они проявляют инициативу в планировании работы, участвуют в общественно – полезной, трудовой деятельности, с интересом изучают историю, ритуалы и законы детской организации, знакомятся с формами работы с младшими ребятами, особенностями психологии общения в разных возрастных группах. У членов дружины формируются лидерские качества и активная жизненная позиция. Старшие ребята выступают организаторами различных дел в отряде и дружине.

         Мониторинг, проводимый среди членов детской организации, показывает, что 90% ребят считают свое участие в жизни детской организации  нужным и полезным.

Ребята участвуют в творческих концертах, посвященных Дню пожилого человека, Дню матери, Дню Победы, в митингах к памятным датам, стоят в почётных караулах у памятников и обелисков. Мы приглашаем ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла в школу на встречи, вечера воспоминаний, Уроки мужества. Также ребята нашей ДОО «Истоки» проводят трудовые акции по благоустройству мест воинской славы.

Зона действия – братская могила воинов села. Ребята расчищают территории от опавшей листвы и снега, сажают цвет. Традиции тимуровского движения в школе нашли свое отражение и в развитии добровольного участия детей и подростков в благоустройстве школьной территории; охране природы и окружающей среды, привитии навыков здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, наркомании и др. Ребята проводят большую работу по пропаганде здорового образа жизни: Дни Здоровья, тематические акции, защита проектов «Мы – за  здоровый образ жизни!».

                                                                  Приложение

Вступление  в ряды Всесоюзной пионерской организации 1973г.

Вынос знамени пионерской организации 1 сентября 1974г.

Выпуск пионерской  газеты в сельском доме культуры 1980г.

Приём в пионеры  1973г.

Шефская помощь в совхозной мастерской1985г.

Шефская помощь на ферме   1984 г.

Скачано с www.znanio.ru