История доски. Из прошлого в современность.

Цель работы: проанализировать пути совершенствования школьных досок. Предметная область: информатика, история. Объект исследования: школьная доска Методы исследования: анкетирование, сравнительный анализ Проблема: В классе висит красивая белоснежная доска, которая умеет многое. Доски были такими не всегда. Как и зачем же их стали усовершенствовать? Как относятся учителя и учащиеся к этому современному оборудованию? Как менялись школьные доски? Гипотезы: 1. « прабабушкой» школьной доски была скала, каменная глыба 2. раньше в школе вместо досок использовали рулоны бумаги; 3. Всем учителям и учащимся очень нравится работа с электронной доской.