Итоговая контрольная работа по музыке 7 класс

Итоговая  контрольная работа по музыке 7 класс

1.Определите, о каком композиторе идет речь:

а). Знаменитый пианист-виртуоз, композитор, педагог, капельмейстер и писатель о музыке, много послуживший прогрессу музыкального искусства в XIX стол. Родился 1811 г. в Венгрии; с самого раннего возраста обнаружил необычайные музыкальные способности.

б). Итальянский скрипач и композитор. Один из основоположников музыкального романтизма, заложил основы современной скрипичной техники. Первый из скрипачей, игравший в концертах наизусть.

2. Подпишите портреты композиторов, напишите название знакомых вам  музыкальных произведений этих композиторов:

       а)                                б)                             в)                               г)                           д)

А-----------------------------; Б---------------------------------; В----------------------; Г--------------------------; Д--------------------------

3.   Установите соответствие  между фамилиями композиторов и их произведениями:

  1.Ф.Лист                                     а) «Сюита в старинном стиле»

  2. Ф.Шопен                                 б) Этюд «Метель»

  3. Н.Паганини                             в) Опера «Князь Игорь»

  4. Ф.Шуберт                                е)  Этюд №12  «Революционный»

  5. А.Шнитке                                д) Вокальная баллада «Лесной царь»

  6.А.Бородин                                ж) «Каприс № 24»

 4.Определите, о каком композиторе идет речь:

а). Венгерский композитор, пианист, дирижер. Создатель нового направления в пианизме. Придал фортепиано   оркестровую мощь, красочность звучания, обогатил фортепианный репертуар (фантазии на оперные темы, обработки и транскрипции для фортепиано, симфонические произведения. 

б). Польский композитор и пианист. Музыке этого композитора  присущи лиризм, тонкость в передаче различных настроений; его произведения отличаются широтой национально-фольклорных и жанровых связей.

5.Подпишите портреты композиторов, напишите название знакомых вам  музыкальных произведений этих композиторов:

       а)                                б)                             в)                               г)                           д)

А-----------------------------; Б---------------------------------; В----------------------; Г--------------------------; Д--------------------------

 6. Соедините названия средств выразительности с их определениями:

1.РИТМ                                           а) скорость движения в музыке

2.МЕЛОДИЯ                                  б) чередование коротких и длинных звуков

3.ТЕМБР                                         в) сила звучания в музыке

4.ТЕМП                                           г) настроение в музыке

5.ДИНАМИКА                               д) окраска голоса, звука

6.ЛАД                                              е) высота звука, голоса

7.РЕГИСТР                                     ж) главная мысль музыкального произведения

1--------; 2--------; 3--------; 4---------; 5----------; 6-----------; 7----------

7. У И. С. Баха было много детей. Его старшие сыновья стали впоследствии известными композиторами и получили прозвища по названиям городов, в которых работали. Какое прозвище имел Карл Филипп Эммануэль Бах?

     «Галльский» Бах     «Лондонский» Бах   «Берлинский» Бах      «Гамбургский» Бах

8.  До  XIX века в Европе существовали в виде приютов и школ закрытые учебные заведения, где большое внимание уделялось обучению музыке. В современном виде они существуют с XIX века. Как они назывались?

                Лицей               Училище            Гимназия                    Консерватория

9.П.И. Чайковский писал произведения для детей. Как называется самое известное детское произведение для фортепиано, написанное в 1878 году?

«Альбом для юношества»         «Детский альбом»          «Сказки старой бабушки»         «Петя и Волк»

10. В 1804 году Л. Бетховен написал симфонию, посвятив ее Наполеону Бонапарту, но, узнав, что последний провозгласил себя императором, уничтожил посвящение и дал ей другое название. Какое?

     «Патетическая»         «Героическая»           «Торжественная»        «Ода к радости»

 11.  В начале 60-х годов XIX века сложилось творческое содружество русских композиторов.   Назовите его.

     «Мир искусства»     «Беляевский кружок»       «Могучая кучка»    «Русские сезоны»

12. Орган и фортепиано – родственные инструменты. Как называется деталь устройства органа,   отсутствующая в фортепиано?

                                     Педали                      Струны                      Трубы                      Клавиатура

13.  Что используется как эталон высоты при настройке музыкальных инструментов? Обычно прибор в виде двузубой вилки.

             Сурдина                      Канифоль                    Камертон                            Плектр

14. Русский композитор, написавший много сказочных опер: «Снегурочка», «Садко», «Кащей Бессмертный», «Сказка о царе Салтане», - в молодости был морским офицером. Кто он?

     М.П. Мусоргский        А.П. Бородин      Н.А. Римский-Корсаков      П.И. Чайковский

15.  М.И. Глинка написал много произведений различных жанров, в том числе и оперы. Как называется опера, написанная на сказочный сюжет?

     «Кащей Бессмертный»    «Сказка о царе Салтане»    «Садко»   «Руслан и Людмила»

16.  Премьера оперы «Жизнь за царя» состоялась 9 декабря 1836 года в Петербурге. В настоящее время эта опера идет также и под другим названием. Каким?

         «Князь Игорь»       «Хованщина»         «Царская невеста»         «Иван Сусанин»

17. Как называется хоровое пение без инструментального сопровождения?

            Соло                      А-  капелла                    Аккомпанемент                             Тутти

18. Австрийский композитор А. Сальери был крупнейшим педагогом по теории музыки и контрапункту.  Он воспитал много учеников. Кто был самым выдающимся из них?

           В. Моцарт                Л. Бетховен                          Й. Гайдн                Г. Гендель

19. У Александра Сергеевича Пушкина в романе “Евгений Онегин” есть строки:

Весь вечер Ленский был рассеян,
То молчалив, то весел вновь.
Но тот, кто музыкой взлелеян,
Всегда таков: нахмуря бровь,
Садился он за …[-------------------------------]

За какой музыкальный инструмент садился герой Пушкина – Ленский?

20. В каждом государстве есть свой национальный музыкальный инструмент, так гитара – испанский национальный инструмент, мандолина – итальянский инструмент, волынка – шотландский, бандура – украинский. У нас же в России это инструмент, придуманный известным музыкантом Василием Андреевым – балалайка. Как с татарского языка переводится данное слово?-----------------------------------------------

21. Какие оперные персонажи являются историческими лицами:

а) Князь Игорь;    б) Царь Берендей;    в) Царь Борис Годунов;    г) Царь Додон;    д) Руслан; 

е) Царевна-Лебедь;    ж) Царь Борис Годунов;     з) Снегурочка;     и) Владимир Ленский.