Изложение и его виды, 5 класс

Воспроизведение текста имеет устную форму — пересказ и письменную форму — изложение. Изложение является традиционным методом работы по развитию речи учащихся и служит для формирования навыков слушания, запоминания, воспроизведения текста и для обогащения словаря и грамматического строя речи учащихся, а также для развития речемыслительных механизмов, тренировки памяти, закрепления и проверки правописных умений и навыков.

Записать в тетрадь!

Изложение

Устное Письменное

Классификация изложений происходит по разным основаниям.

По отношению к объему исходного текста изложения бывают подробные и сжатые. Именно этот вид изложения закладывает навыки конспектирования.
По отношению к содержанию исходного текста изложения бывают полные, выборочные(выбирается одна из микротем текста) или дополняющие(учащиеся должны дополнить текст концовкой, началом, описаниями или рассуждениями. Это вид работы называется изложение с элементами сочинения) исходный текст.
Изложение с дополнительным заданием (или осложненное, или творческое) может заключаться в замене лица рассказчика.

-Изложения бывают: ПОДРОБНЫЕ И СЖАТЫЕ

-Изложения бывают полные, выборочные
(выбирается одна из микротем текста) или
дополняющие(учащиеся должны дополнить
текст концовкой, началом, описаниями
или рассуждениями.

Записать в тетрадь!!!

По способу восприятия исходного текста изложения делятся на написанные на основе прочитанного и на основе услышанного текста, а также комбинированные (часть текста воспринимается на слух, часть излагается после прочтения).
По характеру текста изложения делятся изложения повествовательного характера с элементами описания, изложения-описания, изложения-рассуждения, изложения-характеристики.
По цели проведения изложения делятся на обучающие и контрольные.

Изложения делятся на написанные на основе прочитанного и на основе услышанного текста, а также комбинированные 
Изложения делятся изложения повествовательного характера с элементами описания, изложения-описания, изложения-рассуждения, изложения-характеристики.
Изложения делятся на обучающие и контрольные.
ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ!

Не стремиться воспроизвести текст дословно!
Не повторять одни и те же слова (имена собственные, глаголы движения и речи и т. п.).
Правильно употреблять личные местоимения.
Перечитать готовое изложение и а) устранить повторы, б) снять логические противоречия, в) исправить неточное употребление какого-то слова.

Д/З1.Изучить материал презентации. Зафиксировать в тетрадь все то, что отмечено. Подготовиться к изложению.
2.Пройти тест на повторение «Функционально-смысловые типы речи (5 класс)» и прислать результат.
https://onlinetestpad.com/ru/test/2128193-funkcionalno-smyslovye-tipy-rechi-5-klass