К уроку «Моделирование ситуаций и разработка решений в среде электронного редактора».

Моделирование ситуаций и разработка решений в среде электронного редактора(к уроку «Моделирование ситуаций и разработка решений в среде электронного редактора». )

Геннадий Иванович не любит сидеть без дела.
Недавно он увидел передачу о том, что в стране повысился интерес к натуральным продуктам без добавок, в т.ч. к хлебобулочным изделиям. Геннадий Иванович решил после выхода на пенсию открыть семейный бизнес «Хлебопекарню».
Конечно, ему придется привлечь сына. Ну и откладывать некоторую сумму до пенсии.
Помогите Геннадию Ивановичу.
На какие вопросы нужно ответь, чтобы решить поставленную задачу.
Какие проблемы глобального масштаба решаются.

Какие проблемы глобального характера Вы знаете?
*Производство продуктов питания 
является важным для экономической продовольственной безопасности страны.

*Проблемы занятости в России. 
Занятость является важнейшим фактором, влияющим на уровень и качество жизни населения. Она влияет на безработицу, борьба с которой является одной из приоритетных задач каждого государства. 

Задача1. Читательская грамотность
Работа с текстом. Ответы на вопросы. Выделение главного, важного. Поиск информации в интернете.

1.Сколько лет отцу?
2. Сколько лет сыну
3. Во сколько уходят на пенсию мужчины
4. Сколько будет откладывать отец
5. Какую субсидию дает государство
6. В чем может помочь сын
7. Сколько уйдет на организацию бизнеса

Задача 2. Тренировочная.
Математическая, компьютерная, финансовая грамотность.
Обобщение информации, работа с данными представленными в разной форме, навыки умения работать с информацией.

Пекарня выпускает 100 батонов в сутки. Определить, сколько должен стоить 1 батон, чтобы чистая прибыль в сутки составила 1000 руб. Решить задачу в Excel.

Задача 3. Формируются умения применять информацию в решение жизненных задач.
Математическая, компьютерная, финансовая грамотность.
Определить затраты, проанализировать возможность открытия собственного бизнеса «Пекарня». Результаты оформить презентацией.

Тема урока:
Тема работы Авторы:
Актуальность работы
Цель работы:
Задачи:
1. Изучить …
2. Выяснить …….
3. Выработать решение………
Ход работы
Полученные данные:
 

Выводы: в результате работы
…я узнал что
…я предлагаю сделать
….для этого надо использовать

1. Все ли вопросы заданы?
Да - 2 Нет - 0 Частично - 1
2. Правильно ли выполнены расчеты ?
3. Оцениваем презентацию
Понравилась ли презентация ?
Эстетика, полезна, интересна ли?

4. Использовались ли расчеты в Табличном редакторе?
5. Сделаны выводы, предложения?
Оценка «5» 10 баллов
Оценка «4» 7 – 9 баллов
Оценка «3» 6 и менее