КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ЦЕНИТЬ ПОДАРКИ И РАДОВАТЬСЯ ИМ - Консультация для родителей

КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ЦЕНИТЬ ПОДАРКИ И РАДОВАТЬСЯ ИМ?

Письмо Деду Морозу не умещается в конверт, любой поход в парк заканчивается покупкой новой игрушки, а из каждого продуктового магазина скрупулезно собирается по коллекции резиновых монстров. Хочется все это поскорее прекратить.

В эпоху потребления меняется отношение и к вещам, и к подаркам. Причем как у взрослых, так и у детей. Раньше все было предельно просто: магазины пустые, кошельки у родителей тоже. В таких условиях дикий восторг вызывали простая коробка с карандашами, новый альбом для рисования и обычная шоколадка. А если маме с папой, жертвуя своими интересами, удавалось серьезно сэкономить и разыскать игрушку, которую малыш увидел в гостях, то радости не было предела.

Сейчас никого карандашами не удивишь. В магазинах есть все, на любой вкус и бюджет. И реклама очень «помогает». По телевизору и в Интернете малыши вместе с мультиками «съедают» огромные порции рекламы детских товаров. В каждом продуктовом магазине, в каждом киоске, в каждом парке, на любом вокзале и даже на почте витрины забиты игрушками. Такие соблазны преодолеть трудно. И разобраться, что ты хочешь на самом деле, тоже. А еще малыши очень любят смотреть ролики, в которых дети распаковывают и тестируют новые игрушки. Только они не могут понять, что радость мальчика или девочки по ту сторону экрана вызвана не только и не столько игрушкой, сколько предвкушением того, что мама или папа готовы в подаренную игрушку с ними поиграть. А если нет, тогда вместо радости случается разочарование. Вы купили игрушку как из ролика, думали, ребенок ею увлечется, а он поиграл 15 минут и забросил в дальний угол

МАЛЕНЬКАЯ ХИТРОСТЬ

Если вы празднуете Новый год с друзьями, лучше заранее договориться, что под елку вы положите только подарки от Деда Мороза. Все, что приготовили родители и родственники, дети могут распаковать дома. Так можно избежать конфликтов, обид и зависти.

ТАЙНОЕ ЖЕЛАНИЕ

Чтобы подарки приносили не сиюминутное удовольствие, которое быстро улетучится, когда папа пойдет на работу, мама – на кухню, а малыш останется с игрушкой наедине, нужно знать один секрет. Он очень простой: игрушка, если она подразумевает взаимодействие, приносит неподдельную радость тогда, когда она помогает ребенку и родителям найти путь друг к другу и стать чуточку ближе. Сам по себе подарок счастья не приносит, если это не набор для творчества, который подразумевает самостоятельные эксперименты. В случае со всеми «интерактивными» подарками – машинками, куклами, солдатиками, плюшевыми друзьями – волшебство случается только тогда, когда есть подкрепление в виде общения с близкими людьми. Еще один важный фактор: игрушка должна учитывать особенности и желания конкретно взятого ребенка. Хотите порадовать детей по-настоящему – дарите им то, о чем они мечтают.

А ведь бывает и наоборот. Не специально и неосознанно многие родители сами решают, что подарить малышу. В итоге дарят не ему, а себе, ведь для них ребенок – это продолжение их самих. Например, папа увлечен современными игрушками, о которых в детстве даже мечтать не смел. Он и дарит своему сыну навороченного робота, железную дорогу или механизированного динозавра. Из самых лучших побуждений и с полной уверенностью: «Он просто не понимает, это же намного лучше!» А сын хотел баскетбольный мяч или лазерный бластер. Но его потребности никто не изучает и в расчет не принимает. Такой ребенок очень быстро становится равнодушен к подаркам. Зачем ждать и надеяться, если знаешь, что бластер тебе не светит. И благодарности не возникнет: он же робота не просил.

ПЕРИОД ОБОСТРЕНИЯ

Настоящий подарок для ребенка – это прежде всего проявление родительской любви, внимания и готовности учитывать его интересы и желания. Для мамы с папой это способ подарить радость, а для ребенка – способ радость получить. А заодно признание и уверенность, что он для них особенный и любят его за то, что он есть, без сверхожиданий и ультиматумов.

Некоторые дети слишком трепетно относятся к подаркам. Мечтают о них каждый день, всех, кто приходит в дом, спрашивают про подарок, а если гость пришел с пустыми руками, сильно расстраиваются, обижаются или злятся. Происходит это в тех случаях, когда дети не уверены в том, что их любят просто так. Тогда им нужно постоянное подтверждение родительской любви и внимания. Когда подарков нет, это воспринимается как подтверждение страшной догадки: «Я и правда недостоин любви». Активируется сильная внутренняя тревога, и малыш закатывает истерику, лишь бы получить доказательство, что это не так, а для этого надо во что бы то ни стало выпросить себе игрушку.

Мелкие подарки стоят дешево, и их родители могут дарить хоть каждый день. Но это неправильно. Если покупка подарков превращается в ежедневный ритуал, у ребенка возникает психологическая зависимость.

ЗНАКОМЫЕ ЧУВСТВА

Родителям очень важна реакция ребенка в ответ на их подарки. Если ребенок требует больше, чем мы можем дать, постоянно выпрашивая себе игрушки, это значит одно: он требует к себе внимания и любви. Родителей такое поведение и то, что за ним стоит, сильно напрягает. А еще раздражает, вызывает гнев, злость и даже отчаяние: «Сколько я ему ни даю, ему все мало. Что ему еще нужно? Почему он не насыщается?» Или чуть иначе: «Я даю, а он равнодушен, подарки его не радуют». В обеих ситуациях родители испытывают чувство отверженности и непонимания.

Если вы чувствуете, что ребенку вас не хватает, подарками заглушить эту базовую потребность все равно не получится. Постарайтесь наладить контакт с малышом. Для этого вовсе не обязательно проводить с ним еще больше времени, чем прежде. Дело ведь не в этом. Ребенку нужно, чтобы во время совместных игр вы не отвлекались на Интернет, соцсети или разговоры с подружками. Важно постараться сделать так, чтобы вас в этот момент ничто не отвлекало. А потом подумайте, что ваш малыш любит и как эту тему можно обыграть с учетом ваших личных интересов. Ведь только когда совместная игра будет приносить удовольствие вам обоим, получится включиться эмоционально и сблизиться по-настоящему. Например, ваш ребенок любит динозавров, а вы обожаете вырезать и клеить. Соедините обе страсти и сконструируйте из бумаги юрский период.

3 ШАГА К ПОНИМАНИЮ

В преддверии Нового года, даже если все подарки уже куплены, хорошо бы задуматься, что вы дарите детям и зачем. И что делать, если не все желания ребенка вы в данный момент готовы исполнить.

1. Нужно уметь понимать, что ребенку нужно и зачем именно. Общество потребления ставит перед родителями и близкими родственниками ребенка важную задачу – научить его делать выбор из сотни разных вариантов. Этот полезный во всех отношениях навык учит в том числе ждать. Не все же вы будете покупать из того, что ребенок просит. Он должен учиться переживать разочарование, что ему что-то не купят и куда-то не отвезут. Вам только нужно знать, что отрицательные эмоции в момент отказа будут, и это совершенно нормально. Придется периодически выдерживать и гнев ребенка, и обиду, и иногда агрессию. Главное – чтобы в эти моменты вы были рядом и помогали ему прожить эти непростые эмоции.

2. Важно выработать четкие правила. Они не просто решают массу задач по воспитанию ребенка, но и реально облегчают жизнь родителям. С помощью правил прекрасно регулируется количество покупок, в том числе подарков. Например, уже с трехлеткой можно договориться: «У нас с папой есть деньги. Мы их тратим на еду, одежду, ипотеку и иногда на подарки. Большие игрушки мы можем дарить тебе на большие праздники, а маленькие – время от времени». Эти правила нужно будет донести еще и до бабушек с дедушками. Они, безусловно, балуют внуков, но они имеют на это право. Постарайтесь не давить, а аргументировать свою позицию. К тому же подарки бывают не только материальными. Бабушка с дедушкой могут сводить ребенка в театр или цирк, на выставку или в бассейн. Это тоже будет праздник. А если вы вдруг отступили от своих же правил, обязательно объясните ребенку почему: «Твоя тетя живет в другом городе, она очень скучала по тебе и решила порадовать тебя большим подарком до Нового года».

3. Стоит тренировать умение мотивировать свой отказ. Если малыш запросил очень дорогой подарок, и вы его позволить себе не можете, так и скажите: «Я понимаю, тебе хочется эту куклу. Но сейчас я не могу тебе ее купить». Даже если тяжело признаваться в собственном финансовом бессилии. В любом случае такой опыт полезен для детей, хотя в момент отказа они будут яростно протестовать и сердиться. Вынужденная отсрочка, отложенная покупка научат ребенка во взрослой жизни планировать расходы и соизмерять свои возможности со своими желаниями.

Новый год – это святое. Если в вашей семье поддерживается вера в Деда Мороза, который награждает только паинек, стоит подумать, кто подарит ребенку подарок, если он вел себя неважно. Вы решаете: испортить ему праздник или выступить в роли любящих родителей, которые исполняют его желание просто потому, что любят его таким, какой он есть.

ЛИШНЯЯ РОСКОШЬ

Жестоко дарить детям подарки, с которыми играть запрещено. Слишком дорогие куклы, коллекционные машинки будут стоять в шкафу и быстро превратятся в источник стресса и повод для конфликтов. Мелкие подарки стоят дешево, и их родители могут дарить хоть каждый день. Но это неправильно. Если покупка подарков превращается в ежедневный ритуал, у ребенка возникает психологическая зависимость.

В эпоху потребления меняется отношение и к вещам, и к подаркам. Причем как у взрослых, так и у детей. Раньше все было предельно просто: магазины пустые, кошельки у родителей тоже. В таких условиях дикий восторг вызывали простая коробка с карандашами, новый альбом для рисования и обычная шоколадка. А если маме с папой, жертвуя своими интересами, удавалось серьезно сэкономить и разыскать игрушку, которую малыш увидел в гостях, то радости не было предела.

Сейчас никого карандашами не удивишь. В магазинах есть все, на любой вкус и бюджет. И реклама очень «помогает». По телевизору и в Интернете малыши вместе с мультиками «съедают» огромные порции рекламы детских товаров. В каждом продуктовом магазине, в каждом киоске, в каждом парке, на любом вокзале и даже на почте витрины забиты игрушками. Такие соблазны преодолеть трудно. И разобраться, что ты хочешь на самом деле, тоже. А еще малыши очень любят смотреть ролики, в которых дети распаковывают и тестируют новые игрушки. Только они не могут понять, что радость мальчика или девочки по ту сторону экрана вызвана не только и не столько игрушкой, сколько предвкушением того, что мама или папа готовы в подаренную игрушку с ними поиграть. А если нет, тогда вместо радости случается разочарование. Вы купили игрушку как из ролика, думали, ребенок ею увлечется, а он поиграл 15 минут и забросил в дальний угол.

МАЛЕНЬКАЯ ХИТРОСТЬ
Если вы празднуете Новый год с друзьями, лучше заранее договориться, что под елку вы положите только подарки от Деда Мороза. Все, что приготовили родители и родственники, дети могут распаковать дома. Так можно избежать конфликтов, обид и зависти.

ТАЙНОЕ ЖЕЛАНИЕ
Чтобы подарки приносили не сиюминутное удовольствие, которое быстро улетучится, когда папа пойдет на работу, мама – на кухню, а малыш останется с игрушкой наедине, нужно знать один секрет. Он очень простой: игрушка, если она подразумевает взаимодействие, приносит неподдельную радость тогда, когда она помогает ребенку и родителям найти путь друг к другу и стать чуточку ближе. Сам по себе подарок счастья не приносит, если это не набор для творчества, который подразумевает самостоятельные эксперименты. В случае со всеми «интерактивными» подарками – машинками, куклами, солдатиками, плюшевыми друзьями – волшебство случается только тогда, когда есть подкрепление в виде общения с близкими людьми. Еще один важный фактор: игрушка должна учитывать особенности и желания конкретно взятого ребенка. Хотите порадовать детей по-настоящему – дарите им то, о чем они мечтают.

А ведь бывает и наоборот. Не специально и неосознанно многие родители сами решают, что подарить малышу. В итоге дарят не ему, а себе, ведь для них ребенок – это продолжение их самих. Например, папа увлечен современными игрушками, о которых в детстве даже мечтать не смел. Он и дарит своему сыну навороченного робота, железную дорогу или механизированного динозавра. Из самых лучших побуждений и с полной уверенностью: «Он просто не понимает, это же намного лучше!» А сын хотел баскетбольный мяч или лазерный бластер. Но его потребности никто не изучает и в расчет не принимает. Такой ребенок очень быстро становится равнодушен к подаркам. Зачем ждать и надеяться, если знаешь, что бластер тебе не светит. И благодарности не возникнет: он же робота не просил.

ПЕРИОД ОБОСТРЕНИЯ
Настоящий подарок для ребенка – это прежде всего проявление родительской любви, внимания и готовности учитывать его интересы и желания. Для мамы с папой это способ подарить радость, а для ребенка – способ радость получить. А заодно признание и уверенность, что он для них особенный и любят его за то, что он есть, без сверхожиданий и ультиматумов.

Некоторые дети слишком трепетно относятся к подаркам. Мечтают о них каждый день, всех, кто приходит в дом, спрашивают про подарок, а если гость пришел с пустыми руками, сильно расстраиваются, обижаются или злятся. Происходит это в тех случаях, когда дети не уверены в том, что их любят просто так. Тогда им нужно постоянное подтверждение родительской любви и внимания. Когда подарков нет, это воспринимается как подтверждение страшной догадки: «Я и правда недостоин любви». Активируется сильная внутренняя тревога, и малыш закатывает истерику, лишь бы получить доказательство, что это не так, а для этого надо во что бы то ни стало выпросить себе игрушку.

Продолжение после рекламы

Мелкие подарки стоят дешево, и их родители могут дарить хоть каждый день. Но это неправильно. Если покупка подарков превращается в ежедневный ритуал, у ребенка возникает психологическая зависимость.

ЗНАКОМЫЕ ЧУВСТВА
Родителям очень важна реакция ребенка в ответ на их подарки. Если ребенок требует больше, чем мы можем дать, постоянно выпрашивая себе игрушки, это значит одно: он требует к себе внимания и любви. Родителей такое поведение и то, что за ним стоит, сильно напрягает. А еще раздражает, вызывает гнев, злость и даже отчаяние: «Сколько я ему ни даю, ему все мало. Что ему еще нужно? Почему он не насыщается?» Или чуть иначе: «Я даю, а он равнодушен, подарки его не радуют». В обеих ситуациях родители испытывают чувство отверженности и непонимания.

Если вы чувствуете, что ребенку вас не хватает, подарками заглушить эту базовую потребность все равно не получится. Постарайтесь наладить контакт с малышом. Для этого вовсе не обязательно проводить с ним еще больше времени, чем прежде. Дело ведь не в этом. Ребенку нужно, чтобы во время совместных игр вы не отвлекались на Интернет, соцсети или разговоры с подружками. Важно постараться сделать так, чтобы вас в этот момент ничто не отвлекало. А потом подумайте, что ваш малыш любит и как эту тему можно обыграть с учетом ваших личных интересов. Ведь только когда совместная игра будет приносить удовольствие вам обоим, получится включиться эмоционально и сблизиться по-настоящему. Например, ваш ребенок любит динозавров, а вы обожаете вырезать и клеить. Соедините обе страсти и сконструируйте из бумаги юрский период.

3 ШАГА К ПОНИМАНИЮ
В преддверии Нового года, даже если все подарки уже куплены, хорошо бы задуматься, что вы дарите детям и зачем. И что делать, если не все желания ребенка вы в данный момент готовы исполнить.

1. Нужно уметь понимать, что ребенку нужно и зачем именно. Общество потребления ставит перед родителями и близкими родственниками ребенка важную задачу – научить его делать выбор из сотни разных вариантов. Этот полезный во всех отношениях навык учит в том числе ждать. Не все же вы будете покупать из того, что ребенок просит. Он должен учиться переживать разочарование, что ему что-то не купят и куда-то не отвезут. Вам только нужно знать, что отрицательные эмоции в момент отказа будут, и это совершенно нормально. Придется периодически выдерживать и гнев ребенка, и обиду, и иногда агрессию. Главное – чтобы в эти моменты вы были рядом и помогали ему прожить эти непростые эмоции.

2. Важно выработать четкие правила. Они не просто решают массу задач по воспитанию ребенка, но и реально облегчают жизнь родителям. С помощью правил прекрасно регулируется количество покупок, в том числе подарков. Например, уже с трехлеткой можно договориться: «У нас с папой есть деньги. Мы их тратим на еду, одежду, ипотеку и иногда на подарки. Большие игрушки мы можем дарить тебе на большие праздники, а маленькие – время от времени». Эти правила нужно будет донести еще и до бабушек с дедушками. Они, безусловно, балуют внуков, но они имеют на это право. Постарайтесь не давить, а аргументировать свою позицию. К тому же подарки бывают не только материальными. Бабушка с дедушкой могут сводить ребенка в театр или цирк, на выставку или в бассейн. Это тоже будет праздник. А если вы вдруг отступили от своих же правил, обязательно объясните ребенку почему: «Твоя тетя живет в другом городе, она очень скучала по тебе и решила порадовать тебя большим подарком до Нового года».

3. Стоит тренировать умение мотивировать свой отказ. Если малыш запросил очень дорогой подарок и вы его позволить себе не можете, так и скажите: «Я понимаю, тебе хочется эту куклу. Но сейчас я не могу тебе ее купить». Даже если тяжело признаваться в собственном финансовом бессилии. В любом случае такой опыт полезен для детей, хотя в момент отказа они будут яростно протестовать и сердиться. Вынужденная отсрочка, отложенная покупка научат ребенка во взрослой жизни планировать расходы и соизмерять свои возможности со своими желаниями.

Новый год – это святое. Если в вашей семье поддерживается вера в Деда Мороза, который награждает только паинек, стоит подумать, кто подарит ребенку подарок, если он вел себя неважно. Вы решаете: испортить ему праздник или выступить в роли любящих родителей, которые исполняют его желание просто потому, что любят его таким, какой он есть.

ЛИШНЯЯ РОСКОШЬ
Жестоко дарить детям подарки, с которыми играть запрещено. Слишком дорогие куклы, коллекционные машинки будут стоять в шкафу и быстро превратятся в источник стресса и повод для конфликтов. Мелкие подарки стоят дешево, и их родители могут дарить хоть каждый день. Но это неправильно. Если покупка подарков превращается в ежедневный ритуал, у ребенка возникает психологическая зависимость.