Поделиться
7 урок.pptx
Как образуется слог?
Создание положительного эмоционального настроя.
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться,
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.
Пословицы к уроку.
«Где аккуратность, там и опрятность».
«Кто аккуратен, тот и людям приятен».
.
Задание № 1. Работа по учебнику. .
- Проверьте друг друга. Разделите на слоги свое имя.
На схеме количество слогов будем обозначать так:
Задание № 2. Упражнение в делении слов на слоги.
Игра ««Доскажи слог».
Ра-ра-ра
начинается
иг…
Игра ««Доскажи слог».
Ра-ра-ра
начинается
игра
Игра ««Доскажи слог».
Моя сестра малышка,
Читает быстро книж...
Игра ««Доскажи слог».
Моя сестра малышка,
Читает быстро книжку
Игра ««Доскажи слог».
Так прекрасны и легки
Наши быстрые конь…
Игра ««Доскажи слог».
Так прекрасны и легки
Наши быстрые коньки
Игра ««Доскажи слог».
В школе нужен нам поверь, Наш чудесный друг порт... (фель)
Игра ««Доскажи слог».
В школе нужен нам поверь, Наш чудесный друг портфель
Игра ««Доскажи слог».
Мне всегда поможет он
Мой любимый теле…
Игра ««Доскажи слог».
Мне всегда поможет он
Мой любимый телефон
Работа в прописи
Задание № 1. Повторение алгоритма написания элемента. Раскрашивание гусеницы.
Работа в прописи
Работа в прописи
Задание № 2. Упражнение с написанием элемента «короткая прямая линия с закруглением внизу вправо».
Работа по учебнику
Задание № 3. Беседа по картинке.
рассмотреть картинки и определить по этим вещам, кто их хозяин, и чем он любит заниматься. Добавить свои предметы.
Работа по учебнику
Задание № 3. Беседа по картинке.
рассмотреть картинки и определить по этим вещам, кто их хозяин, и чем он любит заниматься. Добавить свои предметы.
Слушание рассказа о своих любимых вещах.
Дети составляют 2-3 предложения о своих любимых вещах. Делят слова на слоги.
Трехьязычие:
зат вещь thing
Задание № 4.
Игра «Найди, кому принадлежат эти вещи».
Рефлексия
РЕФЛЕКСИЯ
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
