Как можно умножать натуральные чисела?

Сатылы бөлшектер

Сабақ  мақсаты: Сатылы       бөлшектердің мәнін  табуда қолданылатын  тәсілдерді тиімді  пайдалануға үйрету.

I Бөлім. “Білімді мыңды жығар,                     білекті  бірді  жығар.”       1.Бөлшек ұғымын қалай түсінесіңдер?      2.Жай бөлшектер туралы не білеміз?      3.Бірлік бөлшектер деген не?      4.Дұрыс,бұрыс бөлшек деген не?      5.Қандай сан аралас сан деп аталады?      6.Жай бөлшектердің ЕКОЕ деп нені айтамыз?      7.Жай бөлшектерді қосу, азайту қалай         орындалады.      8.Жай бөлшектерді көбейту қалай орындалады?      9.Бөлшектерді бөлу қалай орындалады?     10.Өзара кері сандар деген не?

II Бөлім.“Шапқан озар,жатқан қалар”. 1­А 2­Т 3­К 4­І 5­П 15 10 7, 5 4 1/ 3

Жұмбақ  есептің  жауабы:       1)  15­­­­­ К      2)  10­­­­­ І      3)  7,5­­­­­Т      4)    4­­­­­ А      5)  1/3­­­­­ П

III Бөлім.”Кітап­білім бұлағы,                              білім­өмір шырағы”.           Екі  натурал  санның  бөліндісі  m : n  немесе   m / n  түрінде  жазылады. Күрделі  өрнектерде  бөлшек  сызығы  бөлу  белгісінде  қолданылады.(мысалдар)  Мұндағы  бөлшек  сызығы – бөлу  бел­   гісінің  басқаша  белгіленуі. Сонымен,

1­тәсіл:  Сатылы бөлшектегі амалдар рет­ретімен немесе 1­тәсіл:  Сатылы бөлшектегі амалдар рет­ретімен немесе                 тізбектей  орындалады..                 тізбектей  орындалады.. 2­тәсіл:  Сатылы  бөлшектің  алымын да, бөлімін  де 2­тәсіл:  Сатылы  бөлшектің  алымын да, бөлімін  де                натурал  санға  келтіріп  алып  есептеу.  Ол үшін:                натурал  санға  келтіріп  алып  есептеу.  Ол үшін: 1) Сатылы  бөлшектің  алымындағы  және  бөліміндегі 1) Сатылы  бөлшектің  алымындағы  және  бөліміндегі         бөлшектердің  бөлімдерінің  ЕКОЕ­ін   табу  керек;          бөлшектердің  бөлімдерінің  ЕКОЕ­ін   табу  керек;        2) Табылған  ЕКОЕ­ке  сатылы  бөлшектің  алымын да,  2) Табылған  ЕКОЕ­ке  сатылы  бөлшектің  алымын да,  бөлімін де  көбейтіп, оларды  натурал  санға  түрлендіру  бөлімін де  көбейтіп, оларды  натурал  санға  түрлендіру  керек; керек; 3)   Бөлшектің  алымындағы, бөліміндегі  натурал сандар­ 3)   Бөлшектің  алымындағы, бөліміндегі  натурал сандар­        ға  өрнектегі  амалдарды  қолданып, есептеуді          ға  өрнектегі  амалдарды  қолданып, есептеуді   жалғастыру  керек.(мысал келтіру) жалғастыру  керек.(мысал келтіру)        Сатылы  бөлшектің  алымы мен бөліміндегі  өрнектерде          Сатылы  бөлшектің  алымы мен бөліміндегі  өрнектерде   қосу, азайту  амалдары  бар  болса, оны  натурал  санға   қосу, азайту  амалдары  бар  болса, оны  натурал  санға   келтіріп  алып,  есептеген  тиімді. келтіріп  алып,  есептеген  тиімді.

Оқулықпен  жұмыс:              №821 ( ауызша )     №822 (тақтада)   №824(1),                          №824(4)   №825(1),                          №825(2)

Жауаптары:                   №824 ­­­ ¾,       №824 ­­­ 1,5             №825 ­­­ 6,        №825 ­­­ 0,5

IV Бөлім. Өнерлінің  өрісі кең. Берілген  тест  тапсырмаларының  дұрыс   орындалғандығының  нәтижесі ­ жауаптың   тұсындағы  әріп  баламаларынан  құралған   сөз.

Тест  тапсырмалары:        1. . 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Дұрыс жауап: 1­топта:  Бейнет 2­топта:  Зейнет

V Бөлім.”Білімнің басы ­ бейнет,                                соңы ­ зейнет”.

1.Сатылы бөлшектердің мәнін табуда    қандай тәсілдер қолданылады?

Назарларыңызға рахмет!   Тәуелсіз  мемлекетіміз  көркейе               берсін.     Тәуелсіздік  мерекесі  құтты                        болсын !

“Сыңарын тап”ойыны. Ойынның шарты:қолдарыңдағы кеспелерде  жазылған сатылы бөлшектердің мәнін  табуда тиімді тәсілді пайдалануларың  қажет.Бір топта есебі ,қарсы топта жауабы немесе керісінше.Тез арада ауызша есептеп,  қарсы топтан сыңарларыңды табу талап еті­   леді.Тапсырма толықтай дұрыс орындалса,      соңы қуанышты сөзбен аяқталады.                      Іске сәт!

Нәтижесі:                    “Рахмет” сөзі.