Календарно – тематическое планирование к рабочей программе по предмету «История Отечества», для 10-11 класса (профильный уровень)

№ п/п

№ урока в теме

Тема урока

Дата проведения урока

Прим

По плану

По факту

1 семестр

1

1

Введение

Тема 1. РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ (1914 – 1918 гг.) 15 ч

2

1

Геополитические и военно-стратегические планы держав Антанты и Тройственного (Четвертного) военно-политических блоков.

3

2

Начало и характер войны. Вступление России в войну. Мобилизационные мероприятия правительства.

4

3

Брусиловский прорыв и его значение. Взаимодействие русской армии с войсками союзников.

5

4

Массовый героизм русских солдат и офицеров на фронтах войны.

6

5

Боевые действия России на Западном и Кавказском фронтах в 1914 – 1916 гг.Повторительно-обобщающий урок.

тема

7

6

Общественные настроения и военные действия на Восточном фронте в 1917 г.

8

7

Влияние войны на рост социально-экономических и политических противоречий.

9

8

Политические партии и война: оборонцы, интернационалисты и «пораженцы».

10

9

Итоги военных действий на Восточном фронте в 1917 г.

11

10

Общественные настроения и военные действия на Восточном фронте в 1917 г. Повторительно-обобщающий урок

тема

12

11

Роль Донбасса в годы Первой мировой войны.

13

12

Особенности мобилизации в армию на Луганщине.

14

13

Характерные черты социально-экономического развития региона в годы войны.

15

14

Антивоенное и рабочее движение в годы войны.

16

15

Луганщина в годы Первой мировой войны. Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 2. ВЕЛИКАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 Г. И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА (1917–1921 гг.) 16 ч

17

1

Российская империя накануне революции.

18

2

Февральский буржуазно-демократический этап революции (февраль – октябрь 1917 г.).

19

3

Социалистический (октябрьский) этап Великой Российской революции (октябрь 1917 г.)

20

4

Становление советской политической системы.

21

5

Российская Революция 1917 г. Повторительно-обобщающий урок.

тема

22

6

Начало гражданской войны.

23

7

Политика «военного коммунизма».

24

8

Итоги и последствия Гражданской войны и военной интервенции.

25

9

Последние отголоски Гражданской войны в регионах в конце 1921 – 1922 гг.

26

10

Гражданская война 1917 – 1921 гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

27

11

Политическая ситуация в Луганском крае весной 1917 г.

28

12

Донецко-Криворожская республика (ДРК): причины и цели создания. «Луганский период» в истории ДРК

29

13

Борьба за установление советской власти в регионе.

30

14

Особенности социально-экономического развития.

31

15

Идеология и культура периода Гражданской войны и «военного коммунизма».

32

16

Луганщина в годы великих революционных потрясений. Повторительно-обобщающий урок

тема

2 семестр

Тема 3. СССР В ГОДЫ НЭПа (1921 – 1928 гг.) (18 ч)

33

1

Социально-экономический и политический кризис в начале 1920-х гг.

34

2

Переход к новой экономической политике: причины, направления и сущность.

35

3

Внедрение рыночных механизмов и товарно-денежных отношений.

36

4

Создание Госплана: разработка годовых и пятилетних планов развития народного хозяйства.

37

5

Противоречия и кризисы НЭПа. Причины свёртывания и результаты НЭПа

38

6

Новая экономическая политика (НЭП). Повторительно-обобщающий урок

тема

39

7

Этапы создания союзного государства. Декларация об образовании СССР 30 декабря 1922 г.

40

8

Ликвидация небольшевистских партий и установление однопартийной политической системы.

41

9

      Смерть В. И. Ленина и борьба за власть. Приход к власти И. В. Сталина.

42

10

Формирование партийно-государственной власти. Ликвидация оппозиции в рядах ВКП(б).

43

11

Положение рабочих и крестьян. Эмансипация женщин. Молодёжная политика

44

12

Социальное положение различных слоёв населения СССР.

45

13

СССР в 20-е годы. Повторительно-обобщающий урок.

тема

46

14

Этапы административно-территориального формирование Луганщины в составе Украинской ССР.

47

15

Особенности реализации НЭПа на Луганщине.

48

16

Запуск Алчевского металлургического завода им. Ворошилова.

49

17

Результаты НЭПа в сельском хозяйстве.

50

18

Луганщина в годы НЭПа (1921 – 1928 гг.) Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 4. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В 1929 – 1945 гг. (18ч)

51

1

Причины, источники финансирования и этапы индустриализации

52

2

Форсированная индустриализация: региональная и национальная специфика.

53

3

Переход к сплошной коллективизации. «Раскулачивание».

54

4

Сопротивление крестьян. Становление колхозного строя. Колхозное крестьянство.

55

5

Последствия политики коллективизации. Голод в СССР 1932 – 1933 гг.

56

6

Индустриализация и коллективизация. Повторительно-обобщающий урок.

тема

57

7

Особенности общественно-политической ситуации в СССР в 1930-е гг.

58

8

Массовые репрессии 1937 – 1938 гг. и их результаты в национальных республиках

59

9

Ворошиловградская область в годы советской модернизации (1929 – 1941 гг.)

60

10

Трудовой рекорд А. Стаханов на шахте «Центральная-Ирмино». Значение стахановского движения в развитии народного хозяйства в СССР.

61

11

Третья в истории России модернизация страны. Повторительно-обобщающий урок

тема

62

12

Культурное пространство советского общества в 1920-х гг.

63

13

Достижения культурной революции в 1930-х гг.

64

14

Культурная и религиозная жизнь на Луганщине в 1920–30-е гг.

65

15

Внешняя политика СССР в 1920–30-е гг.

66

16

СССР накануне Великой Отечественной войны.

67

17

СССР в годы Второй мировой войны (1939 – 1945 гг.). Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.)

68

18

Советский союз в 1929-1945 гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

№ п/п

№ урока в теме

Тема урока

Дата проведения урока

Прим

По плану

По факту

1 семестр

1

1

Введение

Тема 1. СССР В ПЕРИОД «ПОЗДНЕГО СТАЛИНИЗМА» (1945 – 1953 гг.)

2

1

Место и роль СССР в послевоенном мире.

3

2

Восстановление и развитие экономики.

4

3

Голод 1946 – 1947 гг. Репарации, их размеры и значение для экономики.

5

4

Изменения в политической системе в послевоенные годы.

6

5

Усиление идеологического контроля. Послевоенные репрессии. «Ленинградское дело».

7

6

Идеология, наука и культура в послевоенные годы.

8

7

Национальный вопрос и национальная политика в послевоенном СССР

9

8

Борьба с националистическим подпольем на Украине и в Прибалтийских республиках.

10

9

СССР в послевоенном мире. Повторительно-обобщающий урок.

тема

11

10

Внешняя политика СССР в условиях начала «холодной войны».

12

11

Организация Североатлантического договора (НАТО). Организация Варшавского договора (ОВД). Война в Корее.

13

12

Послевоенная повседневность

14

13

Изменения в социальной жизни и быте населения. Положение на потребительском рынке.

15

14

Ворошиловградская область в послевоенный период (1945 – 1953 гг.).

16

15

СССР в период «позднего сталинизма». Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 2. «ОТТЕПЕЛЬ»: середина 1950-х – первая половина 60-х гг. Смена политического курса

17

1

Борьба за власть в руководстве страны после смерти И. В. Сталина.

18

2

Доклад Н. С. Хрущёва на XX съезде КПСС: критика «культа личности» Сталина.

19

3

Экономическое и социальное развитие в середине 1950-х – середине 1960-х гг. (1 ч.)

20

4

XXII съезд КПСС и программа построения коммунизма в СССР.

21

5

Научно-техническая революция в СССР

22

6

Демографическая революция в начале 1960-х гг.: качественные изменения в социальной и профессиональной структуре общества.

23

7

Экономическое и социальное развитие в середине 1950-х – середине 1960-х гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

24

8

Культурное пространство и повседневная жизнь в середине 1950-х – середине 1960-х гг.

25

9

Конец «оттепели». Нарастание негативных тенденций в обществе.

26

10

История Луганщины в период «оттепели» в СССР

27

11

Особенности социальной политики. Возвращение городу исторического названия Луганск (1958 г.).

28

12

Культурная жизнь и повседневное пространство в Ворошиловградской (Луганской) области

29

13

Модификации в повседневной жизни населения.

30

14

Политика мирного сосуществования в 1950-х – первой половине 60- х гг

31

15

СССР и мировая социалистическая система. Отношения СССР со странами Центральной и Юго-восточной Европы.

32

16

«ОТТЕПЕЛЬ»: середина 1950-х – первая половина 60-х гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 3. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО в середине 1960 – начале 80-х гг. Политическое развитие в 1960-х – середине 80-х гг.

33

1

Политическое развитие в 1960-х – середине 80-х гг.

34

2

Конституция СССР 1977 г.: концепции вступления в стадию «развитого социализма»

35

3

Социально-экономическое развитие страны в 1960-х – середине 80- х гг.

36

4

Советские научные и технические приоритеты. МГУ им М. В. Ломоносова. Академия наук СССР.

37

5

Отставание от Запада в производительности труда. «Лунная программа» СССР. Соперничество Советского Союза и США в космосе.

38

6

Ворошиловградская область в условиях стабилизации в СССР (середина 1960-х гг. – 1985 г.)

39

7

Переименование областного центра в Ворошиловград (1970 г.). Оценка деятельности В. В. Шевченко

40

8

Политическое развитие в 1960-х – середине 80-х гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

41

9

Национальная политика и национальные движения в 1960-х – середине 80-х гг.

42

10

Рост национального самосознания в республиках (1960 – 1980-е гг.).

43

11

Культурное пространство и повседневная жизнь в СССР во второй половине 1960-х – первой половине 80-х гг.

44

12

Повседневность в городе и деревне.

45

13

Культура и искусство. Реформы в системе образования.

46

14

Культурное пространство населения Ворошиловградской (Луганской) области.

47

15

Политика разрядки международной напряжённости.

48

16

СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО в середине 1960 – начале 80-х гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

2 семестр

Тема 4. ПОЛИТИКА «ПЕРЕСТРОЙКИ». РАЗРУШЕНИЕ СССР (1985 – 1991 гг.)

49

1

СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ.

50

2

Правление Ю. В. Андропова.

51

3

Социально-экономическое развитие СССР в 1985 – 1991 гг.

52

4

Начальный этап «перестройки» (март 1985 – январь 1987 гг.): «ускорение социально-экономического развития»

53

5

Перемены в духовной сфере жизни в годы «перестройки».

54

6

Подъем гражданской активности населения: массовые митинги и собрания.

55

7

Реформа политической системы СССР

56

8

Экономический кризис как ведущий политический фактор в СССР

57

9

СССР в 1985 – 1991 гг. Повторительно-обобщающий урок.

тема

58

10

«Новое политическое мышление» и перемены во внешней политике

59

11

Вывод войск из Афганистана. Завершение «холодной войны»

60

12

Ослабление позиций СССР на международной 30 арене

61

13

Национальная политика и подъём национальных движений. Разрушение СССР

62

14

Подъём национальных движений.

63

15

Объективные и субъективные причины разрушения Советского Союза

64

16

Ворошиловградская область в период «перестройки» (1985 – 1991 гг.).

65

17

Стратегия «ускорения социально-экономического развития» и нарастание кризисных явлений в экономике региона

66

18

Политика «Перестройки». Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 5. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ в 1992 г. – до наших дней

67

1

Российская экономика на пути к рынку

68

2

Конституция Российской Федерации 1993 г.

69

3

Политическое развитие Российской Федерации (конец 1993 – 1999 гг.).

70

4

Обострение ситуации на Северном Кавказе. Вторжение террористических группировок с территории Чечни в Дагестан.

71

5

Межнациональные отношения и национальная политика в 1990-е гг.

72

6

Восстановление конституционного порядка в Чеченской Республике.

73

7

Духовная жизнь страны в 1990-е гг.

74

8

Геополитическое положение и внешняя политика в 1990-е гг.

75

9

Политическое развитие Российской Федерации (конец 1993 – 1999 гг.). Повторительно-обобщающий урок.

тема

76

10

Политическая жизнь и экономика России в начале XXI в.

77

11

Начало ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации России.

78

12

Экономическое развитие в начале 2000-х гг.

79

13

Повседневная и духовная жизнь

80

14

Внешняя политика России начале XXI вв.

81

15

Российская Федерация в 2014 г. – до наших дней.

82

16

Новые векторы во внешней политике России (2014 г. – до нашего времени)

83

17

Культура и наука России в конце XX – начале XXI вв.

84

18

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ в 1992 г. – до наших дней. Повторительно-обобщающий урок.

тема

Тема 6. ЛУГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ В СОСТАВЕ УКРАИНЫ (1991 г. – начало XXI в.).

85

1

Политическое и социально-экономическое положение Луганской области в постсоветский период (1990-е – нач. ХХI в.)

86

2

«Оранжевая революция» (2004 г.) в Киеве и её влияние на общественно-политическую ситуацию в Донбассе.

87

3

Культурное пространство и повседневная жизнь населения Луганской области (1991–2013 гг.).

88

4

Обострение политического кризиса на Украине в конце 2013 – начале 2014 гг

89

5

Государственный переворот в Киеве (февраль 2014 г.): причины, ход и итоги. Движение «Антимайдан».

90

6

Развитие общественно-политического движения «Русская весна» на Луганщине.

91

7

Начальный период гражданской войны на Украине (2014 г.).

92

8

Активная фаза военных действий ВСУ против ЛНР и ДНР (весна – лето 2014 г.).

93

9

Начальный период гражданской войны на Украине. Повторительно-обобщающий урок.

тема

94

10

Гражданская война в условиях «ожесточённого перемирия» (конец 2014 – до настоящего времени).

95

11

Зимняя военная операция (январь – февраль 2015 г.). Дебальцевский котёл. Освобождение Дебальцево, Чернухино и др

96

12

Боевые действия в ходе гражданской войны (2015 – 2021 гг.).

97

13

Процесс становления и развития Луганской Народной Республики. Государственное строительство Луганской Народной Республики.

98

14

Социально-экономическое развитие Луганской Народной Республики.

99

15

Сложности и перспективы экономического развития ЛНР.

100

16

Международное положение и международные отношения ЛНР с Российской Федерацией и странами мира (май 2014 г. – до настоящего времени).

101

17

Культурное пространство и повседневная жизнь жителей Республики 38 (конец 2014 г. – до настоящего времени).

102

18

ЛУГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ В СОСТАВЕ УКРАИНЫ (1991 г. – начало XXI в.). Повторительно-обобщающий урок.

тема