КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по английскому, 8 класс, Кузовлев В.П.

Рассмотрено

на заседании ШМО

Руководитель ШМО

_______Ковалева Л.П.

Пр. №___ от « __»____2022г.

Согласовано

Зам. директора по УВР

МОУ СОШ №7

_________Веденеева С.С.

«_____»_______2022г.

Утверждено

Директор

МОУ СОШ №7

______________Каверина С.Г.

    «_____»_______2022г.

Раздел прог-раммы

№ урока

Тема урока

Кол-во

ча-сов

Дата

Корректировка

I четверть. Unit 1. “My country at a glance.” «Моя страна с первого взгляда».  (11 часов)

1

1

1. Британия больше чем Лондон.

1

2

2. Мое представление о Британии.

1

3

3. Британцы. Какие они?

1

2

4

4. Открывая Британию.

1

5

5. Какие твои впечатления?

1

6

6. Ты гордишься своей страной?

1

3

7

7. Какая твоя страна?

1

8

8. Как выглядит твой родной город? Подготовка проекта.

1

9

9. Как выглядит твой родной город? Защита проекта.

1

4

10

10. Моя страна с первого взгляда. Test yourself. Проверь себя.

1

11

11. Контрольная работа № 1 по теме «Моя страна с первого взгляда».

1

Unit 2. “Is your country a land of traditions?” «Твоя страна Земля традиций?» (13 часов)

12

1. Что ты знаешь о традициях Британии?

1

5

13

2. Что ты знаешь о Мисс Манере?

1

14

3. Мы не знаем многого об американцах, не так ли?

1

15

4.  Как сделать англичан счастливыми?

1

6

16

5. Как долго длится английский год?

1

17

6. Важно ли отмечать праздники?

1

18

7. Ты бы хотел написать открытку?

1

7

19

8. Вручаем и получаем подарки.

1

20

9. Подготовка проекта.

1

21

10. Защита проекта.

1

8

22

11. Test yourself. Проверь себя.

1

23

12. Контрольная работа № 2 по теме «Британия и люди с первого взгляда».

1

24

13. Работа над ошибками. Закрепление пройденного материала.

1

II четверть. Unit 3.  «Do you like travelling?» «Ты любишь путешествовать?» (24 часа)

1

25

1/1. Как вы путешествуете?

2

26

1/2. Как вы путешествуете?

27

2/3. Что нужно знать перед путешествием?

2

2

28

2/4. Модальные глаголы.

29

3/5. А вы любите приключения?

2

30

3/6. Модальные глаголы.

3

31

4/7. Сколько нужно времени, чтобы объехать мир?

2

32

4/8. Артикль с географическими названиями и именами собственными.

33

5/9. Вы когда-нибудь были в Лондоне?

2

4

34

5/10. Вы когда-нибудь были в Лондоне?

35

6/11. Тебе нравится путешествовать?

2

36

6/12. Тебе нравится путешествовать?

5

37

7/13. Ты всегда понимаешь, что говорят другие люди?

2

38

7/14. Ты всегда понимаешь, что говорят другие люди?

39

8/15. Ваше любимое место путешествия.

1

Раздел прог-раммы

№ урока

Тема урока

Кол-во

ча-сов

Дата

Корректировка

6

40

8/16. Ваше любимое место путешествия.

2

41

9/17. Ваше любимое место путешествия.

42

10/18. Подготовка проектов.

2

7

43

10/19. Подготовка проектов.

44

11/20. Защита проекта.

1

45

12/21. Подготовка к контрольному тесту.

1

8

46

12/22. Test yourself. Проверь себя.

1

47

13/23. Контрольная работа № 3 по теме «Ты любишь путешествовать?»

1

48

13/24. Работа над ошибками. Закрепление пройденного материала.

1

III четверть. Unit 4.  “Are you a good sport?” «Ты хороший спортсмен?» (15часов)

1

49

1/1. То, что в центре спорта.

2

50

1/2. Возвратные местоимения.

51

2/3. Я нашел себя в беге.

2

2

52

2/4. Какой спорт выбрать?

53

3/5. История спорта.

2

54

3/6. Страдательный залог настоящего завершённого времени.

3

55

4/7. История олимпийских игр.

2

56

4/8. Олимпийская символика.

57

5/9. Игры для каждого.

1

4

58

6/10. Смотреть или участвовать?

1

59

7/11. Сколько уроков физкультуры должно быть в школе?

1

60

8/12. День спорта в школе. Подготовка проектов.

1

5

61

9/13. Защита проекта.

1

62

10/14. Контрольная работа № 4 по теме «Ты хороший спортсмен?»

1

63

11/15. Работа над ошибками. Закрепление пройденного материала.

1

Unit 5.  “A healthy living guide”  «Здоровый образ жизни» (15 часов)

6

64

1. Здоровые и вредные привычки.

1

65

2. Мои полезные советы как стать здоровым.

1

66

3. Я не ем калорийную пищу уже долго.

1

7

67

4. Выждать день.

1

68

5. Факты и мифы о здоровье.

1

69

6. Ты заботишься о своем здоровье?

1

8

70

7. Ты понимаешь инструкции?

1

71

8. Если ты не здоров, кто за это ответственный?

2

72

8/9. Если ты не здоров, кто за это ответственный?

9

73

9/10. Ты ведешь здоровый образ жизни?

2

74

9/11. Ты ведешь здоровый образ жизни?

75

10/12. Подготовка проектов.

1

10

76

11/13. Защита проекта.

1

77

12/14. Контрольная работа № 5 по теме «Здоровый образ жизни»

1

78

13/15. Работа над ошибками. Закрепление пройденного материала.

1

Раздел прог-раммы

№ урока

Тема урока

Кол-во

ча-сов

Дата

Корректировка

1

IV четверть Unit 6. “Changing Times, Changing Styles ”

«Времена меняются, меняются стили » (24 часа)

79

1/1. Что было модно в прошлом?

2

80

1/2. Что было модно в прошлом?

81

2/3. Что ты знаешь об одежде улиц?

2

2

82

2/4. Что ты знаешь об одежде улиц?

83

3/5. Если я поеду в Британию …

2

84

3/6. Сослагательное наклонение.

3

85

4/7. Я хочу одевать джинсы в школу!

2

86

4/8. Грамматика - глагол wish.

87

5/9. Никто не одевает то, что нравится.

2

4

88

5/10. Никто не одевает то, что нравится.

89

6/11.Кто больше интересуется модой? Мальчики или девочки.

2

90

6/12.Кто больше интересуется модой? Мальчики или девочки.

5

91

7/13. Мода важна для тебя?

1

92

8/14. «Отлично выглядишь!» - «Спасибо».

2

93

8/15. Комплименты.

6

94

9/16. Ходить по магазинам классно?

1

95

10/17. Ходить по магазинам классно?

1

96

11/18. Подготовка проектов.

1

7

97

12/19. Защита проекта.

1

98

13/20. Test yourself. Проверь себя.

1

99

14/21. Test yourself. Проверь себя.

1

5

100

22. Контрольная работа № 5 по теме «Здоровый образ жизни».

1

101

23. Работа над ошибками. Закрепление пройденного материала.

1

102

24. Обобщающее повторение.

1