Календарно-тематическое планирование по информатике 5 класс

№ урока

Тематика урока

Планируемые образовательные результаты

Домашнее задание

ЦОР

Дата

план

факт

Тема 1. Компьютер для начинающих – 8 часов

1.

Информация – Компьютер – Информатика. Техника безопасности.

общие представления о целях изучения курса информатики; общие представления об информации и информационных процессах;

навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе.

§1.1,

вопр.

4-6

Плакаты: «Как мы воспринимаем информацию», «Техника безопасности»;

Презентации: «Зрительные иллюзии», «Техника безопасности».

01.09

2.

Как устроен компьютер.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.

знание основных устройств компьютера и их функций

§2.1, §2.2

Плакат «Компьютер и информация»; Презентация «Компьютер на службе у человека»

08.09

3.

Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. П/р №1 «Знакомимся с клавиатурой».

представление об основных устройствах ввода информации в память компьютера;  умение ввода информации с клавиатуры.

§2.3 (1, 2)

Плакат «Знакомство с клавиатурой»

15.09

4.

Основная позиция пальцев на клавиатуре. Клавиатурный тренажер (отработка основ-ной позиции пальцев на клавиатуре).

§2.3 (3)

Плакат «Правила работы на клавиатуре»

22.09

5.

Программы и файлы. Клавиатурный тренажер в режиме игры.

представление о программах и файлах 

§2.4

Плакат «Как хранят информацию в компьютере»

29.09

6.

Рабочий стол. Управление мышью.

П/р №2 «Осваиваем мышь».

общие представления о пользовательском интерфейсе; представление о приёмах управления компьютером; 

понимание важности для современного человека владения навыками работы на компьютере.

§2.5, §2.6

06.10

7.

Главное меню. Запуск программ. П/р №3 «Запускаем программы. Основные элементы окна программы».

§2.7

13.10

8.

Управление компьютером с помощью меню. П/р №4 «Знакомимся с компьютерным меню».

§2.8

20.10

Тема 2. Информация вокруг нас – 15 часов

9.

Действия с информацией. Хранение информации.

общие представления о хранении информации как информационном процессе; представления о многообразии носителей информации; умения работы с файлами; умения упорядочивания информации в личном информационном пространстве

§1.2, 1.3

Плакат «Хранение информации»; презентация «Хранение информации»

27.10

10.

Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.

§1.4

Презентация «Носители информации»

10.11

11.

Передача информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений

общие представления о передаче информации как информационном процессе; представления об источниках информации, информационных каналах, приёмниках информации.

§1.5

Плакат «Передача информации»; презентация «Средства передачи информации»

17.11

12.

Кодирование информации.

 общие представления о кодах и кодировании; умения кодировать и декодировать информацию при известных правилах кодирования

§1.6

Презентация «В мире кодов»

24.11

13.

Формы представления информации. Метод координат.

представление о методе координат

§1.7

Игра «Морской бой»

01.12

14.

Текст как форма представления информации.

общее представление о тексте как форме представления информации; умение создавать несложные текстовые документы на родном языке; сформировать у школьников представление о компьютере как инструменте обработки текстовой информации

§1.9

Презентация «Текст: история и современность» (часть 1)

08.12

15.

Табличная форма представления информации.

представление о структуре таблицы; умение создавать простые таблицы. 

§1.10

Презентация «Табличный способ решения логических задач»

15.12

16.

Наглядные формы представления информации.

умение представлять информацию в наглядной форме; умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче

§1.11

Презентация «Наглядные формы представления информации»

22.12

17.

Обработка информации. П/р №5 «Выполняем вычисления с помощью приложения Калькулятор».

представление об обработке информации путём её преобразования по заданным правилам; умение использовать приложение Калькулятор для решения вычислительных задач

§1.12

Плакат «Обработка информации»

29.12

18.

Изменение формы представления информации. Систематизация информации.

представление об информационных задачах и их разнообразии; представление о двух типах обработки информации; 

представления о подходах к упорядочению (систематизации) информации

§1.13(1)

12.01

19.

Поиск информации.

представление о поиске информации как информационной задаче; умения поиска и выделения необходимой информации; организация хранения информации

§1.13 (2)

19.01

20.

Кодирование как изменение формы представления информации.

представление о кодировании как изменении формы представления информации; умение преобразовывать информацию из чувственной формы в пространственно-графическую или знаково-символическую; умение перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую; умение выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей задачи

§1.13 (3)

26.01

21.

Преобразование информации по заданным правилам.

представление об обработке информации путём её преобразования по заданным правилам

§1.14(1)

02.02

22.

Преобразование информации путем рассуждений.

представление об обработке информации путём логических рассуждений

§1.14 (2)

Презентация «Задача о напитках»

09.02

23.

 Разработка плана действий и его запись.

представление об обработке информации путём разработки плана действий

§1.14 (3)

Презентация «Задача о напитках»

16.02

Тема 3.  Информационные технологии – 12 часов

24.

Обработка текстовой информации.  

П/р №6 «Вводим текст».

понятие о документе, об основных объектах текстового документа; знание основных правил ввода текста; умение создавать несложные текстовые документы на родном языке

§2.9(1)

Плакат «Подготовка текстовых документов»; презентация «Текст: история и современность» (часть 2); файлы: Слова.rtf, Анаграммы.rtf

02.03

25.

Обработка текстовой информации. П/р №7 «Редактируем текст».

представление о редактировании как этапе создания текстового документа; умение редактировать несложные текстовые документы на родном языке

§2.9(2)

Плакат «Подготовка текстовых документов»; презентация «Текст: история и современность» (часть 2); файлы: Вставка.rtf, Удаление.rtf, Замена.rtf, Смысл.rtf, Буква.rtf, Пословицы.rtf, Большой.rtf.

09.03

26.

Редактирование текста. П/р №8 «Работа с фрагментами текста».

умение работать с фрагментами в процессе редактирования текстовых документов;

§2.9(2)

Плакат «Подготовка текстовых документов»; презентация «Текст: история и современность»  (часть 2); файлы: Лишнее.rtf, Лукоморье.rtf, Фраза.rtf, Алгоритм.rtf.

16.03

27.

Редактирование текста. П/р №8 «Работа с фрагментами текста».

умение работать с фрагментами в процессе редактирования текстовых документов

§2.9(2)

Плакат «Подготовка текстовых документов»; презентация «Текст: история и современность»  (часть 2); файлы: Медвежонок.rtf, 100.rtf

23.03

28.

Форматирование — изменение формы представления информации. П/р  №9 «Форматируем текст».

представление о форматировании как этапе создания текстового документа; умение форматировать несложные текстовые документы; оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста

§1.13(3)

Плакат «Подготовка текстовых документов»; презентация «Текст: история и современность»  (часть 2); файлы: Форматирование.rtf, Радуга.rtf

06.04

29.

Компьютерная графика. П/р №10 «Знакомимся с инструментами графического редактора».

умение создавать несложные изображения с помощью графического редактора; развитие представлений о компьютере как универсальном устройстве работы с информацией

§2.10(1)

Файлы: Подкова.bmp, Многоугольники.bmp

13.04

30.

Инструменты графического редактора.

П/р №11 «Начинаем рисовать».

§2.10(2)

Файлы: Эскиз1.bmp, Эскиз2.bmp; образцы выполнения заданий — файлы Медведь2.bmp, Медведь3.bmp, Открытка Даши Матвеевой.bmp; файлы Эскиз1.bmp, Эскиз2.bmp

20.04

31.

Обработка графической информации.

П/р №11 «Начинаем рисовать».

§2.10(2)

Файлы для печати тест3_1.doc, тест3_2.doc; образец выполнения задания — файлы Змей.bmp, Букашка.bmp

27.04

32.

Обработка текстовой и графической информации.

П/р №12 «Создаем комбинированные документы».

умение создавать и редактировать изображения, используя операции с фрагментами; представления об устройстве ввода графической информации

§2.9, §2.10

Образец выполнения задания — файл Билет.bmp

04.05

33.

П/р №13 «Работаем с графическими фрагментами».

Файлы Природа.bmp, Тюльпан.bmp

11.05

34.

Создание движущихся изображений.

П/р №14 «Создаем анимацию на заданную тему».

представление об анимации, как о последовательности событий, разворачивающихся по определённому плану

§2.11

Файлы для печати тест4_1.doc, тест4_2.doc;образец выполнения задания —  файл Морское дно.ppt

18.05

35.

Создание движущихся изображений.

П/р №14 «Создаем анимацию на свободную тему».

навыки работы с редактором презентаций

§2.11

Образцы выполнения заданий —  файлы Св_тема1.ppt, Св_тема2.ppt, Св_тема3.ppt, Лебеди.ppt

25.05