Календарно - тематическое планирование уроков "Чтение, письмо и развитие речи" в 7 классе

№ п/п

Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Количество часов

Сроки

прим

I четверть

1

Звуки и буквы

(19часов)

Звуки и буквы

1

01.09

2

Совпадение звука и буквы в слове

1

03.09

3

Совпадение звука и буквы в слове

1

08.09

4

Совпадение звука и буквы в слове

1

10.09

5

Совпадение звука и буквы в слове

1

15.09

6

Совпадение звука и буквы в слове

1

17.09

7

Совпадение звука и буквы в слове

1

22.09

8

Звуки, их различение по основному признаку: наличию или отсутствию голоса

1

24.09

9

Звуки, их различение по основному признаку: наличию или отсутствию голоса

1

29.09

10

Различение на письме сходных по начертанию букв

1

01.10

11

Различение на письме сходных по начертанию букв

1

06.10

12

Различение на письме сходных по начертанию букв

1

08.10

13

Различение на письме сходных по начертанию букв

1

13.10

14

Различение слов, отличающихся одной буквой

1

15.10

15

Различение слов, отличающихся одной буквой

1

20.10

16

Различение слов, отличающихся одной буквой

1

22.10

17

Различение слов, отличающихся одной буквой

1

27.10

18

Сравнение букв, сходных по начертанию по количеству одинаковых элементов (И-Ш),

1

29.10

19

Сравнение букв, сходных по начертанию по количеству одинаковых элементов (И-Ш)

1

03.11

II четверть

20

Звуки и буквы

(6 часов)

Сравнение букв, сходных по начертанию по количеству одинаковых элементов (И-Ш)

1

17.11

21

Сравнение букв, сходных по начертанию по количеству одинаковых элементов (И-Ш)

1

19.11

22

Сравнение букв, сходных по наличию или отсутствию одного из элементов (Г-П).

1

24.11

23

Сравнение букв, сходных по наличию или отсутствию одного из элементов (Г-П).

1

26.11

24

Сравнение букв, сходных по наличию или отсутствию одного из элементов (Г-П).

1

01.12

25

Сравнение букв, сходных по наличию или отсутствию одного из элементов (Г-П).

1

03.12

26

Слова

(7часов):

Слова с буквами «Е, Ё, Я, Ю».

1

08.12

27

Слова с буквами «Е, Ё, Я, Ю».

1

10.12

28

Слова с буквами «Е, Ё, Я, Ю».

1

15.12

29

Слова с буквами «Е, Ё, Я, Ю».

1

17.12

30

Сочетания гласных с шипящими: жи-ши, ча-ща; чу-щу

1

22.12

31

Сочетания гласных с шипящими: жи-ши, ча-ща; чу-щу

1

24.12

32

Сочетания гласных с шипящими: жи-ши, ча-ща; чу-щу

1

29.12

III четверть

33

Слова

(19часов)

Сочетания гласных с шипящими: жи-ши, ча-ща; чу-щу

1

12.01

34

Совершенствование техники письма: выполнение письменных упражнений по инструкции.

1

14.01

35

Совершенствование техники письма: выполнение письменных упражнений по инструкции.

1

19.01

36

Совершенствование техники письма: выполнение письменных упражнений по инструкции.

1

21.01

37

Совершенствование техники письма: выполнение письменных упражнений по инструкции.

1

26.01

38

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

02.02

39

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

04.02

40

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

09.02

41

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

11.02

42

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

16.02

43

Выполнение письменных упражнений по инструкции

1

18.02

44

Упражнения в списывании с рукописного и печатного текста

1

23.02

45

Упражнения в списывании с рукописного и печатного текста

1

25.02

46

Упражнения в списывании с рукописного и печатного текста

1

02.03

47

Упражнения в списывании с рукописного и печатного текста

1

04.03

48

Письмо под диктовку двусложных слов, произношение которых не расходится с написанием

1

09.03

49

Письмо под диктовку двусложных слов, произношение которых не расходится с написанием

1

11.03

50

Практическое знакомство со словами, обозначающими названия предметов

1

16.03

51

Практическое знакомство со словами, обозначающими названия предметов

18.03

IV четверть

52

Слова

(14часов)

Практическое знакомство со словами, обозначающими названия предметов

1

01.04

53

Практическое знакомство со словами, обозначающими названия предметов

1

06.04

54

Практическое знакомство со словами, обозначающими названия предметов

1

08.04

55

Умение выделять их в речи, различать по вопросам «Что?», «Кто?

1

13.04

56

Называние предметов и различение их по вопросам «Кто?», «Что?»,

1

15.04

57

Упражнения в подборе слов, отвечающих на вопросы «Кто?», «Что?»

 на заданную учителем тему

1

20.04

58

Называние одного предмета и нескольких одинаковых предметов

1

22.04

59

Называние одного предмета и нескольких одинаковых предметов

1

29.04

60

Называние одного предмета и нескольких одинаковых предметов

1

04.05

61

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных...

1

06.05

62

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

1

11.05

63

Упражнения в подборе названий к предметам и имен к людям

1

13.05

64

Упражнения в подборе названий к предметам и имен к людям

1

18.05

65

Дифференциация понятий: название предмета и имя человека, животного

1

20.05

66

Предложения

(3 часа)

Большая буква в начале предложения

1

24.05

67

Большая буква в начале предложения

1

24.05

68

Точка в конце предложения.

1

25.05