«Календарно¬ тематическое планирование коррекционно¬-развивающих игр на август 2017 г.» (Тактильная стимуляция)

Особые потребности
docx
07.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Основной метод работы с детьми с ТМНР - это метод стимуляции. Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Этот метод используется в педагогической работе с детьми, которые полностью ориентированы на помощь других людей в основных областях жизнедеятельности из-за существенного ограничения функционирования всех частей тела.«Календарно¬ тематическое планирование коррекционно¬-развивающих игр на август 2017 г.» (Тактильная стимуляция)

КТП Тактильная стимуляция -08-17.docx

«Календарно тематическое планирование коррекционноразвивающих игр на август 2017 г.» (Тактильная стимуляция) Составила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2017г. Тактильная стимуляция (Лексическая тема: «Овощи, фрукты»). Содержание развивающей игры Оборудован Игра ие «Ягодки в лукошке» муляж ягодки Основные задачи реализации Метапредметные связи Базовые понятия малинка, лукошко Б. УУД содержания -расширять тактильный опыт ребенка; - развивать кожную чувствительность ладони ребенка; - формировать представление о своем теле; - развивать положительное отношение к занятиям с педагогом. «Апельсин» апельсин апельсин, мячик - расширять тактильный опыт ребенка; - развивать кожную чувствительность; - продолжать знакомить ребенка с частями его тела.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также