Календарно - тематическое планирование курса физической культуры для 11 класса.

Календарно ­ тематическое планирование курса физической культуры для 11 класса.  IV четверть – 24 часа Раздел программы (цели).  Тема урока  (задачи) Кол­во часов №  урока Содержание учебного материала Уровни усвоения (виды контроля) Примечание Домашнее  задание Дата  проведения факт план Спортивные игры Волейбол 15 ч 79 80 81 2 ч 82 Изучение нового материала. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в парах.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача.  Учебная игра. Развитие  координационных способностей. ТБ на  уроках. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в парах.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача.  Учебная игра. Развитие  координационных способностей.  Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в парах.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача.  Учебная игра. Развитие  координационных способностей.. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в парах.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача.  Учебная игра. Развитие  координационных способностей.  Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. 1 83 84 85 86 Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Комплексный. Стойки и перемещение  игрока. Передача мяча сверху двумя  руками в прыжке в тройках.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой.  Учебная игра. Игра в нападение через 3  зону. Развитие координационных  способностей.  Комплексный. Стойки и перемещение  игрока. Передача мяча сверху двумя  руками в прыжке в тройках.  Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой.  Учебная игра. Игра в нападение через 3  зону. Развитие координационных  способностей.  Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в  тройках. Нападающий удар при  встречных передачах. Нижняя прямая  подача, прием мяча отраженного  сеткой. Учебная игра. Игра в нападение  через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в  тройках. Нападающий удар при  встречных передачах. Нижняя прямая  подача, прием мяча отраженного  сеткой. Учебная игра. Игра в нападение  через 3 зону. Развитие  координационных способностей. 2 87 88 89 90 91 Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками в прыжке в  тройках. Нападающий удар при  встречных передачах. Нижняя прямая  подача, прием мяча отраженного  сеткой. Учебная игра. Игра в нападение  через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Комбинированный. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками стоя спиной к  цели. Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра.  Игра в нападение через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Комбинированный. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками стоя спиной к  цели. Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра.  Игра в нападение через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками стоя спиной к  цели. Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра.  Игра в нападение через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками стоя спиной к  цели. Нападающий удар при встречных  Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  3 92 Легкая атлетика  Кроссовая  подготовка Бег по  пересеченной  местности,  преодоление  препятствий 3ч 93 94 передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра.  Игра в нападение через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Совершенствования. Стойки и  перемещение игрока. Передача мяча  сверху двумя руками стоя спиной к  цели. Нападающий удар при встречных  передачах. Нижняя прямая подача,  прием мяча отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра.  Игра в нападение через 3 зону. Развитие  координационных способностей. Комплексный. Бег в равномерном темпе 15 мин. Спец. беговые упражнения.  Преодоление горизонтальных  препятствий. Спортивные игры.  Развитие выносливости. История  отечественного спорта. Инструктаж по  ТБ. Совершенствования. Бег в равномерном темпе 15 мин. Спец. беговые  упражнения. Преодоление  горизонтальных препятствий.  Спортивные игры. Развитие  выносливости. История отечественного  спорта. технические приемы. Уметь играть в волейбол  по упрощенным правилам.  Применять в игре  технические приемы. Уметь бежать в  равномерном темпе 20  мин. Уметь бежать в  равномерном темпе 20  мин. 95 Учетный. Бег на результат 3000 м (ю) и  2000 м (д). Развитие выносливости. Уметь бежать в  равномерном темпе 20  мин. Мальчики  16.00­17.00­ 18.00.  Девочки  10.30­11.30.­ 12.30 4 Легкая атлетика Спринтерский бег,  эстафетный бег. 4ч 96 97 98 99 Вводный. Низкий старт до 30 м. Бег по дистанции 70­80 м. Эстафетный  бег. Спец. бег. упражнения. Развитие скоростных качеств.  Инструктаж по ТБ.. Комплексный. Низкий старт до 30  м. Бег по дистанции 70­80 м.  Финиширование. Эстафетный бег.  Спец. бег. упражнения. Развитие  скоростных качеств. Основы  обучения двигательным действиям. Комплексный. Низкий старт до 30  м. Бег по дистанции 70­80 м.  Финиширование. Эстафетный бег.  Спец. бег. упражнения. Развитие  скоростных качеств. Основы  обучения двигательным действиям Уметь пробегать 60 м с  низкого старта с  максимальной  скоростью Уметь пробегать 60 м с  низкого старта с  максимальной  скоростью Уметь пробегать 60 м с  низкого старта с  максимальной  скоростью Учетный. Бег на результат 100 м.  Спец. беговые упражнения.  Эстафетный бег. Развитие  скоростных качеств. Уметь выполнять  строевые упражнения.  Выполнять упражнения  в висе. Мальчики   8.6­5, 8.9­4,  9.1­3 Девочки       9.1­5, 9.3­4,  9.7 ­3 Прыжок в высоту,  метание малого мяча в  неподвижную цель. 3ч 100­101 Комплексный. Прыжок в высоту  способом  «перешагивания» с 11­13 беговых  шагов. Метение мяча на дальность в коридоре 10 м. с разбега. Спец.  беговые упражнения. Развитие  скоростно­силовых качеств. 102 Комплексный. Прыжок в высоту  способом  «перешагивания» с 11­13 беговых  шагов. Метение мяча на дальность в коридоре 10 м. с разбега. Спец.  беговые упражнения. Развитие  скоростно­силовых качеств. Учет техники  выполнения прыжок в  высоту способом  «перешагивание» с 11 — 13 беговых шагов. Учет техники  выполнения прыжок в  высоту способом  «перешагивание» с 11 — 13 беговых шагов. 5