Календарно-тематическое планирование по немецкому языку 4 класс

КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по немецкому языку уровень образования –  начальное общее образование класс – 4 учитель: Аристова Н.Н. Пояснительная записка 1. Учебно­  методический комплект представлен: УМК  «Школа России» Учебник: Бим И.Л., Рыжова Л.И. 4 класс Просвещение 2016 г. Рабочая тетрадь Бим И.Л., Рыжова Л.И. 4 класс Просвещение 2016 г. 2. Содержание учебного предмета:  2 часа в неделю, всего – 68 часов. 3. Практическая часть программы. Контрольные работы По четвертям Итоговая контрольная работа 4 класс 1-1-1 4 1 План контрольных работ по немецкому языку 2017 – 2018 уч. год 4 класс Название Даты По плану Примечание По факт у № уро ка 15 32 Контрольная работа « Я и мои друзья. Переписка с зарубежным другом. Животные: домашние, дикие.» Контрольная работа « Страна изучаемого языка и родная страна» Контрольная работа» Мир моих увлечений» работа. 50 65 Итоговая контрольная 25.10. 27.12. 17.03. 30.05 Дата план   Факт Примечание (корректировк Тема  (содержание) №  урока в  теме Знакомство. С одноклассниками, учителем, персонажами детских  произведений. ( 3) ч. 1 2 3 Знакомство с одноклассниками. Знакомство с учителем. Знакомство с персонажами  детских произведений. 6.09. 8.09. 13.09. а) Жизнь в городе и в селе. Природа. Любимое время года. Погода. (5ч) Я и мои друзья. Переписка с зарубежным другом. Животные: №  уро ка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 Жизнь в городе и в селе. Природа. Лето. Любимое время года. Лето. Природа. Погода. Лето в деревне. 15.09. 20.09. 22.09. 27.09. 29.09. домашние, дикие.(7)ч. 4.10. 6.10. 11.10. 13.10. 18.10. Я и мои друзья. Переписка с зарубежным другом. Я и мои друзья. Увлечения. Животные: домашние, дикие. Любимое домашнее животное:  имя, возраст, цвет. Характер, что умеет делать. 20.10 25.10. Контрольная работа « Я и мои  друзья. Переписка с зарубежным  другом. Животные: домашние,  дикие.» Характеристика основных видов деятельности Предметное содержание речи Характеристика основных  видов деятельности учащихся приводится в последующих  разделах. Коммуникативные умения  Задавать вопросы о чём­либо; отвечать на вопросы собеседника. Расспрашивать о чём­либо. Просить о чём­либо и реагировать на просьбу собеседника. Поздравлять,  благодарить, извиняться. Начинать, поддерживать и завершать разговор. Описывать что­либо. Сообщать что­либо. Рассказывать, выражая своё отношение. Характеризовать, называя качества лица/предмета. Воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихотворений,  песен. Пересказывать услышанный/прочитанный текст (по опорам, без опор). Составлять собственный текст по аналогии. При непосредственном общении Понимать в целом речь учителя по ведению урока. Полностью понимать речь одноклассника входе общения с  ним. Распознавать на слух и понимать связное высказывание учителя, одноклассника, построенное на  знакомом материале и/или содержащее некоторые незнакомые Моя школа. Классная комната, учебные предметы, школьные  принадлежности.(5ч) 1 2 3 4 5 Моя школа.  Классная комната. Учебные предметы. Учебные предметы. Школьные принадлежности. 27.10. 8.11 10.11. 15.11. 17.11. Я и мои друзья. Увлечения.  Переписка с зарубежным другом.(4ч). Я и мои друзья. Увлечения Переписка с зарубежным другом. Переписка с зарубежным другом. 1 2 3 4          Страна изучаемого языка и родная страна.(8ч). 1 2 Страна изучаемого языка. 22.11. 24.11. 29.12 1.12 6.12. 8.12. 13.12. 15.12. 20.12. 22.12. 27.12. 12.01. Общие сведения: название,  столица. Крупные города. Литературные персонажи   популярных детских книг. Их внешность, черты характера. Небольшие произведения детского фольклора. Контрольная работа. Некоторые формы речевого  этикета.(в школе). 3 4 5 6 7 8 Я и моя семья.(4ч). 1 2 3 Я и моя семья. Члены семьи, их имена, возраст. Черты характера, профессии. 17.01. 19.01. 24.01. 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 4 Мой день, домашние обязанности. 26.01. Страна изучаемого языка и родная страна.(4ч). 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 1 2 3 4 Страна изучаемого языка и родная  страна. Рифмовки, стихи, песни. Рифмовки, стихи, песни. Некоторые формы речевого  этикета. 31.01. 2.02. 7.02. 9.02. Жизнь в городе и в селе.(4ч). Жизнь в городе ив селе. 1 Мой дом. 2 3 Моя комната. 4 Мебель, интерьер.            Мир моих увлечений.(8ч). Мир моих увлечений. Мои любимые занятия. Мои любимые книги.  сказки. Виды спорта и спортивные игры. Контрольная работа. Выходной день в зоопарке. Склонение существительных. Выходной день в парке. 1 2 3 4 5 6 7 8 Я и мои друзья(7ч). 1 2 3 4 5 Я и мои друзья. Внешность, характер. Увлечения. Животные: домашние, дикие. Имя, возраст, цвет. 14.02. 16.02. 21.02. 28.02. 2.03. 7.03. 14.03. 16.03. 21.03. 4.04 6.04 11.04 13.04 18.04 20.04 25.04 27.04 58 59 60 61 62 63 64­ 65 66­ 67 68 Любимое домашнее животное. Склонение существительных. 6 7 Я и моя семья.(4ч). 1 2 3 4 Страна изучаемого языка и родная  страна.(5ч) 1­2 Я и моя семья. Семейные праздники. Подарки. Я и моя семья. Итоговая контрольная работа. 3­4 Страна изучаемого языка. 5 Рифмовки,стихи,песни. 4.05 11.05 16.05 18.05 23.05 25.05 30.05