Карта ума. Графические органайзеры на уроках литературы (из опыта работы)

Ресурс подготовила
учитель русского языка и литературы
Подольская Ирина Александровна

Кременцов Е.

позволяет проверить уровень восприятия текста;
способствует формированию исследовательской компетентности (исследовательское чтение текста);
развивает творческие способности учащегося.

Наумова Е.

Использование ментальных карт для
развития творческого мышления
проведения мозговых штурмов.

Метод позволяет генерировать идеи и организовывать их в понятную четкую структуру, удобную при обработке сгенерированных идей.

Такая организация помогает принять взвешенное и обдуманное решение при сложных ситуациях, когда присутствует много различных факторов.

Ученик легче запоминает информацию в виде ментальной карты, так как она соответствует некоторым свойствам нашего восприятия

Автор этой методики английский писатель и популяризатор науки Тони Бьюзен

Н.В. Гоголь.
«Шинель»

У.Шекспир. «Ромео и Джульетта»

Русский язык. ГМО. Стратегия «Углы»

__ группа

__ группа