Карточки к уроку по русскому языку на тему "Все падежи"

Цель урока: Создать условия для обобщения и систематизации знаний учащихся о всех падежах русского языка имён существительных. Задачи урока. 1. Личностные:  Формировать устойчивое желание учиться.  Выявлять причины успешности/ неуспешности учебной деятельности.  Адекватно оценивать свой вклад в решение учебной задачи урока. 2. Предметные:  Закрепить навык указывать падеж имён существительных.  Закрепляют знания о системе падежей русского языка.  Совершенствовать умения определять падеж имён существительных в предложении по алгоритму.  Актуализировать знания о выполнении морфологического разбора имени существительного.  Совершенствовать навык определения падежа имён существительных с помощью предлогов, по вопросу и роли в предложении. 3. Метапредметные (УУД):  Делать выводы в результате совместной деятельности класса.  Развивать навыки грамотного письма.  Развивать мышление и память (познавательные УУД)  Совершенствовать умение слушать и слышать учителя и товарищей по классу.  Совершенствовать умения слушать и понимать речь других.  Излагать свое мнение и аргументировать его.  Участвовать в коллективном обсуждении (коммуникативное УУД)  Формировать умение высказывать свои устные выводы, умозаключения.  Планироватьт, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.  Оказывать взаимную помощь (регулятивное УУД) Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Оборудование.  У учителя: учебник русского языка, ноутбук, мультимедийный проектор, карточки с этапами урока (Приложение 1).  У учащихся: учебник русского языка, необходимые школьные принадлежности, карточки – маршрутные листы (приложение 2).