картотека игр на развитие речи

Прохлопай слово

Знакомство детей со слоговым строением слова
Дидактическая задача: закрепить у детей умение делить слово на слоги в зависимости от количества гласных звуков, тренировать их в делении слов на слоги с помощью хлопков.

Игровая задача: прохлопать слово по слогам

Игровые правила: дети должны правильно прохлопать слово по слогам

Ход игры. Воспитатель произносит слово, а ребенок Должен отхлопать каждый слог. После отхлопывания ребенок должен сказать, сколько слогов он насчитал.

В этой игре детям можно предлагать слова со стечением согласных звуков, при этом необходимо объяснить ребенку, что при стечении согласных деление слога проходит между ними: т. е. один согласный отходит в первый, а другой - во второй слог. Например, кош-ка, от-крыть, мед-ведь и т. д.

Переставь слоги или звуки

Знакомство детей со слоговом строением слова
Дидактическая задача: тренировать сообразительность детей, умение переставлять буквы или слоги в одном слове для образования другого, расширить словарный запас.

Игровая задача: образовать новые слова с помощью переставления букв

Игровые правила: образовать как можно больше слов с помощью переставления букв

Ход игры. .  Взрослый показывает сначала на простых примерах, что некоторые слова могут превращаться в другие, если переставить в них буквы (рос - сон, тело - лето, луг - гул, лес - сел) или слоги (ложа - жало, лыко - колы, насос - сосна). Постепенно по мере тренировки слова можно усложнить и увеличить в них количество букв.

Банка - кабан.

Мышка - камыш.

Волос - слово.

Баян - баня.

Марка - рамка.

Капал - палка.

Насос - сосна.

Колос - сокол.

Вобла - обвал.

Вилка - валнк.

Майка - кайма.

Придумай слово с определенным количеством слогов

Знакомство детей со слоговым строением слова
Дидактическая задача: тренировать детей в составлении слов с определенным количеством слогов.

Игровая задача: образовать слово по колличеству слогов

Игровые правила: придумать слово с помощью картинок и слогов

Оборудование: картинки

Ход игры. Взрослый отхлопывает или отстукивает определенное количество слогов, а ребенок должен придумать подходящие к ним слова по картинкам. Если он затрудняется назвать слово, взрослый повторяет ритм и произносит первый слог. По мере тренировки можно предлагать детям самим придумывать слова без использования картинок или выбрать водящим кого-нибудь из детей.

 Распутай слова

Знакомство детей со слоговым строением слова
Дидактическая задача: тренировать сообразительность детей, умение переставлять слоги в одном слове для образования другого, расширить словарный запас.

Оборудование: предметные картинки на каждое из слов.

Игровая задача: назвать слово правильно

Игровые правила: назвать слово правильно с помощью картинок и переставить слоги в правильном порядке

Ход игры: Взрослый раскладывает перед ребенком картинки и называет слова, в которых переставлены слоги, а ребенок должен найти соответствующую картинку и назвать слово правильно. Например, ба-со-ка - собака, по-са-ги - сапоги, фет-сал-ка -салфетка, мо-са-лёт - самолет, сын-ко-ка - косынка, бё-ре-нок - ребёнок, ра-ба-бан - барабан, ка-рел-та -тарелка и т. д.

Магазин

Знакомство детей со словом

Дидактическая задача: Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком.

Игровая задача: выбрать продукт с заданным звуком

Игровые правила: выбрать продукт с правильным звуком и положить их в нужную корзину

Оборудование: продукты, маленькая и большая корзина

Ход игры: Дети покупают продукты со звуком к и кладут их в большую корзину (колбаса, конфеты, шоколад, молоко и другие) и со звуком кь и кладут их в маленькую корзину (кефир, сосиски, сардельки, кекс и другие).

Назови игрушку

Знакомство детей со словом

Дидактическая задача: Развитие представлений о многообразии слов.

Игровая задача: расширять представления о многообразии слов

Игровые правила: назвать игрушку правильно

Оборудование: игрушки

Ход игры: Воспитатель предлагает детям назвать предметы и игрушки, выставленные на столе. Дети поочередно подходят к столу, называют игрушку, берут ее и садятся на место. Воспитатель предлагает поменяться игрушками и назвать их.

Слова-друзья

Знакомство детей со словом

Дидактическая заадча:  Сравнение слов по звучанию.

Игровая задача: продолжать учить подбирать слова-друзья

Игровые правила: найти знакомых персонажей и подобрать к ним слова-друзей

Оборудование: картинки

Ход игры: Дети рассматривают картинки и называют их. Воспитатель предлагает найти персонажей знакомых сказок и подобрать к их названиям слова-друзей: сорока - белобока, лисичка-сестричка, муха-цокотуха, волк - зубами щёлк.