Классные часы по профориентации 5-6 класс

Упражнение «Или­или»                               Приложение 1.  1. Пусть каждый из детей прочитает оба из нижеследующих высказываний и выберет действие, которое ему больше нравится: Ухаживать за животными (1а) или ремонтировать машины (1б). Объяснять одноклассникам учебный материал (2а) или чертить схемы,  таблицы (2б). Иллюстрировать книги (3а) или следить за развитием растений (3б). Заниматься мелким домашним ремонтом (4а) или рекламировать  товары (4б). Исправлять ошибки в текстах (5а) или писать отзыв о фильме, концерте  (5б). Дрессировать животных (6а) или воспитывать детей (6б). Играть на музыкальных инструментах (7а) или управлять транспортом  (7б). Обслуживать покупателей (8а) или украшать витрины магазинов (8б). Изучать устройство различных механизмов (9а) или изучать иностранный  язык (9б). Лечить животных (10а) или лечить людей (10б). Выводить новые сорта растений (11а) или конструировать машины (11б). Улаживать конфликты между людьми (12а) или приводить в порядок  документацию (12б).  Посещать театры, музеи (13а) или технические выставки (13б). Налаживать медицинскую технику (14а) или оказывать людям  медицинскую помощь (14б). Составлять отчеты (15а) или писать рассказы (15б). Проводить лабораторные исследования (16а) или принимать больных  (16б). Расписывать стены (17а) или строить здания (17б). Заниматься организацией мероприятий (18а) или выступать на сцене  (18б). Делать чертежи изделий (19а) или копировать их (19б). Изучать природные явления (20а) или работать за компьютером (20б). 1 2. Теперь пусть каждый найдет номер выбранного высказывания в бланке и  обведет его в кружок.  Ч  2а  4б  6б  8а  Т  1б  4а  7б  9а  П  1а  3б  6а  З  2б  5а  9б  10а  10б  И  3а  5б  7а  8б  12а  11б  11а  12б  13а  14б  14а  13б  15а  15б  16б  17б  16а  19б  17а  18а  19а  20а  20б  18б  2