Классный час

Тема: 11 октября – День Республики. Цели: ­ воспитание в детях любви к родному Башкортостану, гордости за свою  Республику: ­ развитие творческих способностей детей; ­ развитие любознательности, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа. Оборудование:  карта   Республики,   презентация,   портреты   башкирских поэтов, пазлы (изображение герба), анаграммы (названия городов Республики) План занятия: I.Орг. момент. Введение в тему. Башкортостан, мой край родной, Повсюду прославляю я тебя. Горжусь твоим величьем и красой, Земля родная, колыбель моя! Здесь сотни лет живут в добре и мире  Простые дочери и сыновья твои. Различен их язык, но Родина едина… И песнь любви поют им соловьи. ( Л. Иванова) II. Основная часть. 1.Вступительное слово учителя      ­ 11  октября   исполнилась  24  годовщина   провозглашения   Декларации   о государственном   суверенитете   Башкортостана.   Республика   отмечает   это событие как главный государственный   праздник. Договор признал особый статус   Башкортостана   в   составе   РФ,   наделив   республику   широкими полномочиями в политических, экономических областях. Наша республика обрела   самостоятельность   в   формировании   экономики.   На   новых   началах развиваются промышленность и сельское хозяйство.    11 октября 1990 года Верховный Совет республики принял Декларацию о государственном суверенитете РБ. В соответствие с новой конституцией был избран первый президент РБ. Им стал  ­  Рахимов М.Г.     Новая редакция конституции РБ была принята Государственным Собранием 3 декабря 2002г.  2. Страницы «Устного журнала»:   Сегодня мы развернем «Устный журнал», в котором узнаем много нового о  родном крае, о нашем Башкортостане. Но сначала проведем викторину. 1)Как называется республика, в которой мы живем? (Башкортостан) 2)Какой  город является столицей нашей республики? (Уфа)3)Государственные символы  РБ . (Герб, флаг, гимн) ­ Первая страница  «Устного журнала» открывает «Географическая». (1­ 4 слайды)  Дети представляют информацию. 1. Наша республика Башкортостан расположена в южной части  Уральских гор, на границе Европы и Азии . Её соседями являются  Оренбургская, Челябинская, Свердловская, Пермская области,  Удмуртия, Татарстан. 2. Природная зона в которой мы живем лесостепная, лесная,  степная. По территории Башкортостана насчитывается около 13 тысяч рек  общей протяженностью свыше 57 тысяч километров. Самыми  крупными среди них считаются: Белая, Уфимка,  Нугуш, Сим,  Юрюзань, Ай и.т.д. (Работа по карте)  Есть много подземных и минеральных вод, озер. В Башкортостане известно около 20 водопадов. Из ни наиболее  значительные Атыш, Кук­ Караук, Ибрагимовский. 3. В нашей  республике есть крупные города: Уфа, Стерлитамак,  Благовещенск, Бирск, Туймазы, Октябрьск. ­ Вторая страница нашего устного журнала «Государственные символы Республики Башкортостан» (5­6 слайды)                                        1 ученик      Государственный герб нашей Республики был принят 12.12.1993 года.  Автором является художник Фазлетдин Ислахов. На нем изображен памятник Салавату Юлаеву (символ мужества народа) на фоне восходящего  солнца и  лучей, что символизирует стремление народа к свободе. По краям герба –  башкирский орнамент. Ниже изображены соцветие курая­ это символ  стремления к единству; лента окрашенная в цвета Государственного флага РБ с надписью по белому  полю «Башкортостан»                                             2 ученик     Государственный флаг РБ был принят 25 .02. 1992 года. Авторами флага  являются  Урал Масалимов и Ольга Асабина. Это прямоугольное трехцветное полотнище: синий цвет означает ясность и чистоту помыслов народов   республики; белый  цвет означает миролюбие, открытость, готовность   помочь; зеленый – свободу, вечность жизни.  На белой полосе в середине есть круг­ знак вечного движения, а середине  круга­ цветок курая, состоящий из семи лепестков – они олицетворяют семь  родов, положивших начало башкирскому  народу.                                             3 ученик     Государственный гимн  республики – это музыкально – поэтическое  произведение. Он был принят  12.10. 1993 года. Авторы слов­ Равиль Бикбаев  и Рашит Шакуров, а музыку написал Фарит Идрисов. Государственный гимннашей республики выражает независимость нашей республики, единство и  дружбу ее народов.        ­ Третья  страница нашего устного журнала «Прироведческая» (7­10  слайды)                                         1 ученик     Богат и разнообразен природный мир нашей республики. Башкортостан  Леса занимают более 40% территории республики. В предуралье  это  смешанные леса, севернее, в западном предгорье, расположены  сосново –  лиственные и  березовые леса и темнохвойная тайга. Их надо беречь, в них  водятся  много разных животных, среди которых есть и исчезающие виды:  дрофа, сайгак, лебедь                                           2 ученик    В степях живут  суслики, хомяки, тушканчики, зайцы, сурки, перепёлки,  волки, лисы, хорьки. В лесах нашей республики есть куницы, белки, лоси,  косули, рыси, кабаны, медведи, волки и.т.д.     В реках и озерах   республики обитают  47 видов рыб, 13 из них занесены в  Красную книгу Башкирии. К их числу относятся стерлядь, осётр, таймень,  форель, хариус. Более широко распространены лещ, белоглазка, голавль, язь,  плотва, карась, красноперка, а также окунь, ёрш и судак. Встречаются сом,  налим, тюлька.  ­  Четвертая  страница нашего устного журнала  «Национальность» (11  слайд)                                        1 ученик  Население республики более 4 миллионов человека.  27% населения проживает в Уфе и прилегающим к ней Уфимском районе. Наименее плотно населенными являются Зилаирский, Белорецкий,  Бурзянский районы. Наибольшая плотность  сельского населения отмечается  в Уфимском, Кармаскалинском, Чишминском, Туймазинском районах.  Всего в Башкортостане  проживают представители свыше 100  нацинальностей. Среди них:  русские, башкиры, татары, чуваши, марийцы,  украинцы, мордва, удмурты, белорусы и.т.д.   Они живут в дружбе и согласии.  2011 год в республике Башкортостан  объявлен годом « Межнационального согласия народов РБ»  ­ Пятая  страница нашего устного журнала  «Литературная», в которой  мы услышим стихи  башкирских поэтов. (портреты поэтов)  3 ученика  Взгляни на глобус:   Вот он шар земной,На нем Башкирия   С березовый листок величиной.   Всего лишь навсего   Не больше   Обыкновенного листка,  Береза же великая Россия­  Так зелена, так высока! Веками тот листок, Сорвать с березы Пытались и огонь, И ливни, и морозы.                               Мустай Карим.                 Рассвет и Земля  Лучи благословенные роняя, Живой рассвет склонился над Землей И та проснулась. Облик свой меняя, Запела звонкой песней ручьевой; Заголосила горлом соловьиным.  Зрачком озер воззрилась в небеса И задымилась запахом овинным И было удержать нельзя.                   Фирдаус Баширова   Башкирия! Мой край родной! Трудолюбивая земля! Сияя щедрой красотой,  Цветут сады, шумят поля. В твоих подземных кладовых И нефть, и уголь, и руда. А дружба жителей твоих Крепка всегда навека! Любовь моя тебе безмерна, Ты жизнь моя, земной рай! Цвети, моя республика! Цвети, мой благодатный край!   ­ Шестая  страница нашего устного журнала  «Знатоки»   ( класс разделён на 2 команды)  1) отгадывание загадок про животных и растений   2) игра «Собери пазлы» (сбор изображения герба РБ)  3) игра «Кто больше?» (назвать известных людей Башкортостана)  4) анаграммы (названия городов РБ)  5) конкурс скороговорок на башкирском языке­ Итоги игры  III. Подведение итогов.   ­ Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах,   о   бесчисленных   богатствах,   которые   нам   с   вами   беречь   и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана – это люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих это удивительный край!