Классный час на тему "Счастье - это..." (3 класс)

Классный час по теме: «Счастье – это ...» Цель: формирование убеждения о важности «счастья» в жизни человека. Задачи: ­формировать умение понимать себя и других; ­развивать   умение   «входить   в   положение   других   людей»,   лучше   понимать   их   чувства,   мотивы поведения; ­развивать навыки вербального и невербального общения Оборудование и оформление:  ПК, проектор; Ход урока 1. Организационный момент. Эмоциональный настрой. Здравствуйте!  Какие у вас добрые лица! Мне будет очень приятно пообщаться с вами. Я очень рада видеть вас. Я  всегда рада встрече с замечательными и открытыми людьми.  Понимаете, я – человек счастливый!  2. Введение в тему. Определение темы классного часа. ­ А вы счастливы? Почему? Что значит для вас счастье? Так давайте вместе отправимся в путь за счастьем! Как вы уже догадались, тема нашего урока ? « СЧАСТЬЕ» ­ Ребята, закройте глаза и представьте, что вы дотрагиваетесь до счастья. Опишите его. Я буду задавать вопросы о счастье, а вы ­ отвечать.  Как оно выглядит, форма? Какого оно цвета? Какого оно размера? Что вы ощущаете, прикасаясь к нему? Какое оно на вкус? Вывод, например, Счастье ­ желтый вкус с ароматом земляники, теплое, бархатистое и т.д.) ­ Как вы понимаете, что такое счастье? (Дети называют.   На доске появляются слова: хорошая семья, уверенность в себе, большой дом, уважение и любовь людей, здоровье, друзья, хорошее образование, доброта и отзывчивость, упорство, красивая внешность, деньги, ум.) Счастье – хорошая учёба, здоровье, успех, подарки, благополучие, деньги, друзья, большой дом,  богатство Но не всегда это так. Богатство, деньги иногда приносят и несчастье. Папа и мама рядом – счастье. Верные друзья – счастье. Хороший дружный класс­ счастье. 3 Давайте выясним значение слова «Счастье». Как это можно сделать? (выяснить у взрослых,  прочитать в словаре ­В русском языке слово «счастье»  первоначально употреблялось в значении «хорошая доля», совместное   участие.   В   латыни   счастье   называют   «фортуной»,   с   французского   языка   оно переводится ­ «шанс», а с английского ­ «удача». В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова даётся такое определение Счастье  ­   эмоциональное   состояние   (эмоция),   при   котором   человек   испытывает   внутреннюю удовлетворённость   условиями   своего   существования,   полноту   и   осмысленность   жизни   и осуществление своего назначения. ­  Вы,   наверное,   удивитесь,   но   психологи    считают,   что  «Счастье»   у   каждого   свое,это категория личная.  Оно зависит от внутреннего мира человека. Многие из нас считают, что счастье – это быть богатым. А Вот ,например, древнегреческий философ Диоген, будучи человеком совсем   не   бедным,   отказался   от   всех   благ:   прожил   большую   часть   жизни   в   бочке. Доказав тем самым, что счастье не в комфорте или сытости, а счастье живет в душе 1 «Никогда не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом»,­  говорил Пифагор. Нужно прислушаться к себе. Увидеть свои таланты, достоинства.  Какими же качествами обладает и может поделиться счастливый человек Ситуация 1. Счастье, сидящее в яме Однажды три брата увидели Счастье, сидящее в яме. Один из братьев подошёл к яме и попросил у Счастья денег. Счастье одарило его деньгами, и он ушёл счастливый. Другой брат попросил вкусную еду. Тут же получил и убежал вместе с едой вне себя от счастья. Третий брат наклонился над ямой.  ­ Что тебе нужно? – спросило Счастье.  ­ А тебе что нужно? – спросил брат  ­ Вытащи меня отсюда, ­ попросило Счастье. Брат протянул руку, вытащил Счастье из ямы, повернулся и пошёл прочь.  А Счастье за ним побежало... В чем счастье?  ­ доброте, понимании Ситуация 2 Мама ­ счастье для меня « Мое счастье …в семье. Семья первый наш учитель в этом мире. Родные, близкие дарят радость и поддержку. Но самым главным человеком в своей жизни я считаю свою любимую маму. Она самая  лучшая, близкая, родная для меня. Порой мы ссоримся, ругаемся, не понимаем друг друга, но это  все проходит со временем. А с возрастом ты начинаешь ценить ее ласку, нежность, любовь и заботу. В подростковом возрасте я считала, что мама меня контролирует, думала, что она не любит меня,  что заботится только о себе. Но как же я ошибалась. И мое мнение поменялось из­за одного очень  значительного случая. После которого я вкусила свой запах счастья! В чем счастье — семья и мама Ситуация 3.  Из письма Яны: Моя самая большая мечта — одержать победу над своей болезнью и забыть о ней навсегда.  Я ненавижу свою болезнь и ни на минуту не прекращаю борьбы с ней. Я умею искренне радоваться  простым вещам и не зацикливаться на мелочах. Я давно перестала бояться боли. Куда важнее моих  физических страданий душевные страдания дорогих мне людей, когда они видят меня  на больничной койке с капельницей в руке и кислородной маской на лице. Поэтому я буду делать  все, что в моих силах, чтобы видеть их сияющие улыбки. Быть здоровым.            Для Яны счастье ­ это  ? Какими же качествами обладает и может поделиться счастливый человек? (здоровье, доброта, внимание, семья, мама). Перед вами лист бумаги. Постарайтесь написать на нем ответы на следующие вопросы: 1 2 3 4 Назовите самого богатейшего человека на планете. Назовите последнюю «Мисс Мира». Назовите последнего лауреата Нобелевской премии. Назовите последнего лауреата кинопремии «Оскар» за лучшую роль.  ­ Получилось? ­ Не совсем получилось? Трудновато, не так ли? Не беспокойтесь, никто этого не помнит. Потому что аплодисменты стихают. Призы покрываются пылью. Победителей вскоре забывают. 2 А теперь переверните лист бумаги и попробуйте ответить на эти вопросы: 1 2 3 4 Назови имена учителей, которые помогают тебе больше всех остальных. Назови имена трех друзей, которые помогли тебе в трудный час. Вспомни несколько человек, которые вызвали у тебя особые чувства. Назови троих человек, с которыми тебе приятно проводить время.  ­ А теперь получилось? ­ Это легче, правда же? Люди, которые что­то значат в твоей жизни, не имеют больше всех денег, не выиграли величайших призов. Это те, кто заботится о тебе, дорожит тобой, кто несмотря ни на что остается рядом.  ­ А как вы думаете, в каком списке вы? Задумайтесь об этом на мгновение. Жизнь очень коротка. ­ Истина в том, что нет лучшего времени для того, чтобы быть счастливым, чем здесь и сейчас.  В  руках включенный фонарик ­Вы спросите, что это у меня в руках? Это ­ Счастье. ­Оно похоже на солнечный луч, который согревает своим теплом сердце.  ­ Со мной поделились счастьем, а я хочу поделиться им с вами.. ­ Почему оно  такое маленькое? ­ Оно только моё, зато какое лучистое и красивое. ­ Хотите  кусочек? ­Идите все ко мне. Образуем круг. ­ Давайте ладошки, я поделюсь с вами своим счастьем (передают по кругу фонарик) Чувствуете, какое оно теплое... А если им поделиться,  оно потом станет еще горячее. ­ А руки об него обжечь можно? ­ Руки обжигают о зависть, ненависть, зло. О счастье их обжечь нельзя. Делитесь им!!! Ведь так многим его не хватает... ­Я благодарю всех за тёплый, доверительный разговор, за добрые умные мысли, за творческое  отношение к работе и желаю вам счастья большого­большого! Пусть ваша жизнь будет интересной,  самой счастливой! Хочу пожелать, чтобы в вашей жизни счастье шло с вами в ногу, но для этого вы  должны быть добрыми, честными, трудолюбивыми людьми. И тогда счастье вас не подведет Рефлексия  Сегодня я понял, что...  Я задумался о том, ...  Я узнал, убедился… Ребята, интересно было на классном часе?  И всем дарю птицу счастья. У русского народа есть оберег ­ птица счастья. Пусть она вас оберегает от всего плохого и приносит только счастье. Под музыку «Птица счастья» раздаю оберег «Птица  счастья»   3 4