Классный час "Семь слагаемых семейного счастья"

Цель: Воспитание бережного отношения к семье, воспитание отношения к  семье как к базовой ценности общества, формирование стремления быть  хорошим семьянином во взрослой жизни. Задачи: Формирование нравственного долга детей перед родителями . Определение роли в семейных отношениях  Развитие способностей коммуникативного общения  Развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной проблемой. Развивать интерес к истории рода; Воспитывать гордость за свою семью; Оборудование: мультимедийный проектор, канцелярские принадлежности Эпиграф  на  доске.«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Высказывания по данной теме:  «Характер и нравственное поведение ребёнка – это слепок с характера родителей. Он развивается в ответ на их характер и поведение». Эрих Фром  «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители- пример ему». Себастьян Брандт (XVI в)  «Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей». Бернард Шоу  «Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности». А. Шопенгауэр «Мысль о том, что я сын хорошего отца, останавливала меня от дурных поступков». А. Нащокин (из письма А. С. Пушкину)  «В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека, храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу». В. А. Сухомлинский Л. Н. Толстой Воспитатель: Добрый вечер ! Мы рады приветствовать вас на классном часе « Семь  слагаемых семейного счастья». Сегодня наша беседа о том, что объединяет  всех нас в семье. Воспитатель:  Скажите, ребята, правда ли, что все люди хотят быть счастливыми? Если  каждый человек хочет быть счастливым, то, значит, все мечтают об одном и  том же? (Нет.) Т. е. представления о счастье у людей разные.  Что значит счастливая семья? Как вести себя, чтобы наша семья была  счастливой? На эти вопросы мы постараемся сегодня ответить. Ведущий. У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где мы вы ни  были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом­ это не  только крыша над головой, это твоя семья, и самые близкие тебе люди: папа и  мама, бабушка и дедушка, братик и сестренка. (Звучит песня «Лунная соната») Воспитатель.  Есть такая пословица: «Счастье ­не птица, само не прилетит».Из чего же  складывается семейное счастье? Семья­это семь Я».О возможных семи  слагаемых счастья мы сегодня и поговорим. Воспитатель: Первое слагаемое счастья мы назвали « Я и моя родословная». Негоже быть  Иванами не помнящими родства, не знать предков своих, историю своего  рода. А история у каждого начинается в детстве. Мы просим Вас вспомнить и  рассказать удивительные, забавные истории, которые произошли с членами  вашей семьи. Начав рассказ так « Вот однажды…….» 1.Рассказ участников «вот однажды,,,,»ведущий. Говорят, что все семьи счастливы по­своему, И у большинства счастливых  семей есть свое увлечение, какое­то любимое дело, которое объединяет и  детей и взрослых. Одни шьют, другие часами могут о чем­то рассказывать,  есть спортивные семьи. И ваши семьи не исключение. Расскажите об  увлечениях в ваших семьях.  2.Рассказ об увлечениях. Воспитатель: Десять братьев и сестер давно уехали из отчего дома, осталась лишь младшая. Но раз в год. В день рождение мамы, село становилось свидетелем  трогательного праздника. Дети съезжались в родной дом за двести, пятьсот,  тысячу километров. И не было случая, чтобы кто­то нарушил эту традицию. Другая семья каждый год накануне праздника Победы едет туда, где в сквере  похоронен прадед. В третьей семье раз в месяц обсуждаются за круглым столом семейные  проблемы. Много прекрасных традиций живет в семьях. А теперь вы расскажите о  традициях, которые существуют в ваших семьях. 3.Рассказ о традициях. Воспитатель:        Познакомьтесь с некоторыми цифрами. Статистики подсчитали, что  мама, ухаживающая за 2 детьми и мужем, в течение года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и т.д. А общий вес посуды,  переносимый из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн.  И конечно же, дело каждого члена семьи переложить пару тарелочек на свои  плечи. А еще маме нравится быть красивой, и даже на кухне мама должна  быть красивой. Давайте подарим ей чудесный передник.(выдается клей и  бумага, каждый изготавливает из бумаги фартук для мамы). Воспитатель: А вспомните: *Как вас ласково называет мама? *Есть ли в вашей семье песня, которую вы исполняете вместе? * Фирменное блюдо, которое готовится по праздникам в вашей семье. Воспитатель: Семье нужны праздники, скучен и неуютен дом, где праздник видят только по  телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за  праздничным ужином, принарядиться­ не для гостей, а для себя и своих  домочадцев, включить любимую мелодию и порадовать близких подарками. Сам по себе праздник не получится, не придет сама в дом новогодняя елка, не испечется вкусный пирог, не возникнут подарки­ сюрпризы. Которые сделаны  своими руками и берегут тепло их рук. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость – чувство, что мы  нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет всегда. ­Какие семейные праздники проходят у вас дома? Воспитатель: Наше занятие окончено, мы с вами сложили семь слагаемых счастья,большое  спасибо всем вам за ваши улыбки, песни, добрые пожелания. На прощание  пожелаем вам: чтобы вы всегда и везде сохраняли свой, именно свой,  неповторимый стиль. Главное, чтобы вы были оригинальны и неповторимы,  счастья вам и вашим близким, семейного благополучия. Ведь семья­ наша  гавань, наша опора, куда мы спешим ,когда нам плохо? В родительский дом, в  семью, под крыло мам, Берегите друг друга, дарите тепло и внимание друг  другу. И давайте закончим нашу встречу замечательной песней. Все исполняют песню «РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ» Семейное счастье. Перелистываем следующую страницу нашего журнала.  Она называется «Семейное счастье». В США большой популярностью пользуется книга психотерапевта Джона  Готтмана ­ профессора Университета штата Вашингтон в Сиэтле.   Он   рассказывает о доступных методах достижения семейного счастья. Мы  познакомимся с некоторыми основными принципами, при соблюдении которых  современная семья может существовать, избегая серьёзных конфликтов  (выступления учащихся с сообщениями). 1 Принцип дружбы. Оказывается, основы построения счастливой семьи очень просты. Счастливые  супруги сумели разработать в своей повседневной жизни определённый стиль  отношений, когда отрицательные мысли и чувства – свойственные всем – не  преобладают над положительными. Джон Готтман такие отношения называет  эмоционально интеллигентными. В центре его теории находится одна простая  истина – счастье супружеских пар базируется на дружбе. Чаще всего они знают  друг друга очень хорошо, каждый из них постоянно оказывает внимание своему  спутнику жизни, и это проявляется в любых самых незначительных мелочах. 2 Знать о партнёре все. Очень часто супруги имеют лишь смутное представление о радостях,  предпочтениях, антипатиях или страхах другого. Но в семьях, где  поддерживаются духовные отношения, каждому партнёру хорошо знаком  внутренний мир другого. И это относится к любой мелочи. Например, если жена  готовит салат, она точно знает, какой соус предпочитает её супруг. В то же  время, если она задерживается на работе, он не забудет записать для неё  очередную серию её любимого телесериала. Скажите, мелочи? Но из них  складывается вся наша жизнь. 3 Задушевный разговор как лекарство от стресса. Многие семьи, члены которых не выдерживают ежедневной нагрузки,  приводящей к постоянным стрессам, распадаются. Зато те, где супруги в  состоянии освободить друг друга от бремени психологических и физических  нагрузок, становятся только крепче. Вечерняя беседа на тему «Как прошёл  день?» позволяет расслабиться и одновременно даёт заряд бодрости на  следующее утро. Джон Готтман рекомендует уделять такому  времяпрепровождению от 20 до 30 минут. При этом каждый из супругов должен  демонстрировать свою готовность разделить чувства другого. В конфликтах с  окружающими всегда принимайте сторону своего спутника жизни – даже в тех  случаях, когда он не прав. Если вы поступите наоборот, это вызовет чувство  обиды, так как он рассчитывал на вашу поддержку. Мужчины в таких случаях  это воспринимают как предательство , и последствия могут быть очень  серьёзными. Позже в спокойной обстановке можно разобрать суть конфликта и в  мягкой форме указать ему на его неправоту. Но первоначальной реакцией  должен быть принцип «Мы с тобой вместе против всего света». 4 Разделение власти. Многочисленные исследования Джона Готтмана показали, что семьи, в которых  мужчина считается главой и не хочет делить власть со своей половиной,  распадаются в четыре раза чаще, чем те, где муж ведёт себя более толерантно. А  семья, где муж с уважением относится к жене, делит с ней управление семьёй и  принимает решение вместе с ней, способна устоять в любой жизненной буре. 5 Полезные ритуалы. Брак – это не только рождение и воспитание детей, исполнение обязанностей по  дому. Брак – это и определённая духовная связь в рамках особых отношений,  богатых символами и ритуалами. Если есть возможность, вы можете ввести их и  в вашей семье. И это послужит её укреплению (устраивать праздники, встречи с  друзьями…) Воспитатель:  Да, ребята, семья очень важна для каждого человека, но не только, семья –  это основа общества, ведь общество состоит из семей. И если нравственные  ориентиры будут искажены, если семейные ценности перестанут быть  значимыми, то и все общество заболеет. Жизнь меняется, и те ценности,  которые раньше казались незыблемыми, к сожалению, подвергаются  изменениям. Посмотрите, что может произойти, если мы сместим приоритеты. Допустим, что для каждого человека на первом месте окажутся не семья и  дети, а карьера. Ведь именно так сейчас и происходит. Зачем тогда человеку  заводить семью, детей – все это большие препятствия к достижению цели. Последствия: снижение рождаемости, рационализм заменяет сердечность и  милосердие, любовь превращается в партнерские отношения. Почему мы с  вами об этом говорим? Вы – дети, и наше будущее и будущее страны зависит  от вас. И поэтому так важно уже сейчас выбрать правильные ориентиры в  жизни. Воспитатель: . Что такое семья, понятно всем. Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка  и бабушка... Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и  печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. Воспитатель:  А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами  которой могут царить лишь покой и любовь. Я вам напомню одну старинную  притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда  не раздавались слова вражды и осуждения. В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не  ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им  удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» – удивился он и приказал  старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос  правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же  слово – «понимание», – пока не написал его сто раз. «Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не  осудить друг друга!» – обрадовался правитель и с миром отпустил гостя. Воспитатель: Как вы думаете, ребята, неужели тому старику из притчи ни разу не  захотелось грубо окрикнуть своих детей, хлестко отшлепать баловников,  разбивших тарелку во время застолья или ненароком опрокинувших самовар?  Как это было бы просто, взять да и выпустить накопившийся внутри пар: «Не  шали, не балуйся! Вот тебе, вот тебе!» Но он никогда не позволял себе и  слова, произнесенного от неспокойного или злого сердца. Он был  воспитанным человеком. По­моему, главная черта его характера – мужество,  ведь он всю жизнь умел придерживаться выбранной линии поведения. А еще –  доброта и милосердие... Что можно еще о нем сказать с уверенностью?  Конечно же, то, что он был любящим и терпеливым отцом, дедом, мужем и  соседом. Воспитатель: Что же держит «на плаву» нашу семейную крепость, не позволяет рухнуть ей  в этом непрочном мире? Что самое трудное в семейной жизни? Конечно, это  будничный, прозаический быт, ссоры, конфликты. Особенно «бурлит жизнь» в семье, когда дети, подрастая, начинают считать, что имеют право на  собственное слово и на собственный поступок. «Трудный» возраст... Воспитатель: Да, и одному человеку нелегко прожить. И что бы ни говорили, а семья –  главное богатство в жизни. В наше время семьи небольшие, в них часто по  одному ребенку. А вот интересно, какой семье легче прожить на свете! (Ответы детей) Воспитатель: Я совершенно с вами согласна. Думаю, легче той семье, где не унывают, не  падают духом, радуются жизни. Как вы считаете, что необходимо для того, чтобы в семье было  взаимопонимание и доверие? (высказывания детей) Воспитатель: А вот так говорит об этом И. Молчанова в стихотворении «Семь правил» 1.Что значит для меня моя семья? Конечно – счастье и уют домашний,  Семь правил обязательных храня, Лишь только семь, но очень – очень важных. 2. Во­первых, это главное – любовь. Всем сердцем и душою всей, и разумом.  Не просто чтоб бурлила страстью кровь, А трепетно и каждый день по­ разному. 3. Второе – дети. Что за дом без них? Пустыня без колодца – не напиться.  А дети – это жизнь, это родник, И продолженье рода. Пусть струится! 4. Потом забота. Лишь она ­ Очаг семейный сбережёт от ветра  Старайся, чтоб с улыбкою весна. Была всегда с тобою, а не где­то. 5. Четвёртое – терпение. Оно Поможет пережить невзгоды, беды…  И отогреет солнышком окно, Что инеем заледенело белым. 6. А пятое – ответственность и дом. В фундаменте семейном веский камень.  Они помогут защитить любовь, От ветра уберечь душевный пламень. 7. Шестое – уваженье. Только с ним­ Приобретёшь успех, признанье общее Всегда, считаясь с мнением других, Научишь, чтоб с твоим считались  собственным 8. И, наконец, седьмое – чистота. Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…  Вот так я представляю свой очаг, Где я любима, счастлива где полностью. Следующая страница: Распределение обязанностей в семье. Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не  обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь,  что ваш дом тёплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это достигается в  ваших семьях? Как распределяются обязанности в вашей семье? Вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи. Наклейти  словосочетания на ватман и ознакомьте с ними нас. Каждой семье раздаются заранее заготовленные словосочетания на полосках  бумаги: Мыть посуду  Мыть полы  Мыть обувь  Вытирать пыль Стирать  Готовить завтрак  Готовить обед  Готовить ужин  Готовить в выходные дни  Ухаживать за домашними животными  Пылесосить  Поливать цветы  Заниматься детьми  Выносить мусор  Ходить в магазин  Прибить чего­нибудь  Воспитатель: А как вы думаете, что такое семья и каковы ее основные принципы? Давайте  попробуем смоделировать счастливую семью, работая в группах. Задание группам:  У вас на столах лежат карточки со словами.( Терпение, трудолюбие, любовь,  взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг,  материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность.) Давайте построим дом счастья. Что вы положите за основу, что для вас  главное, а что второстепенное? (дети строят, по ходу объясняя, что лежит в  основе хорошего дома) Постепенно складывая по кирпичику, воздвигаем стены, затем ставим крышу­  крышу хорошего настроения. Воспитатель: Итак, мы построили с вами «Дом счастья». Счастье человека в семье –  наибольшая нравственная ценность. Где, как не в семье, получает человек то,  к чему он стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким,  осознание, что любим и любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя  ждут и любят.