Классный час в первом классе на 1 сентября"Веселые уроки с Машей и Медведем"

«Веселые уроки с Машей и Медведем». Сценарий ко Дню Знаний в первом классе Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и  классном коллективе. Задачи: ­ создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом; ­ познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в  игровой обстановке; ­ ознакомить детей с государственными символами РФ, с понятиями «малая и большая»  родина; ­ создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю. Оборудование:  цветные карандаши, портфели, плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен  на школьную тему; детские ладошки, вырезанные из альбомного листа. Мультимедиа установка, компьютер. Ход классного часа. Звучит музыка. УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень я рада сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ. По Родине нашей День знаний идёт. 1­й  Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре. Этот праздник всех важней! Этот праздник всех детей! 2­й  Этот день у нас повсюду отмечает вся страна. Этот день он самый лучший ­ добрый день календаря! 3­й  Давайте наш праздник скорей начинать, С улыбкой и радостью петь и играть! Учитель: Давайте друг друга поприветствуем аплодисментами! Вот лето закончилось, вы в гимназию спешите, Что же за праздник сегодня, скажите? Дети: 1 Сентября, День знаний! Учитель: Правильно! День знаний! СЛАЙД 1 4­й Двери распахнула наша школа. Заходите, рады мы ученикам! Золотая осень всех встречает снова И дорогу к знаньям открывает вам. СЛАЙД 2 Давайте познакомимся Добрый день, дорогие ребята!  У меня есть в классе дети,   Лучше всех они на свете:   В классе даже тёзки есть.   Я могу их перечесть: Два Егора, две Варвары, три Марии ­ Лучшие ребята в мире. Таир, Злата и Паша­ В будущем надежда наша. Миша, Арсений, Олеся, Катюша­  Ты имена внимательно слушай. Нонна и Кира, Лиля, Полина­  Вот такая в классе картина. Петя и Дима, Виталик, Максим­ Мальчики все хороши как один! Сейф, Артем, Иван, Даниил  и Рома­ Будем, мальчики, знакомы. Юля и  Настя, есть и Эльмира,  Нонна и даже Камилла ­ Всех  в 1 «б» я  пригласила.   Я – большой семьи родитель.   Догадались? Я ­ ….(учитель)   Да, ребята, я ваша учительница. Зовут меня Наталья Николаевна. Я очень ждала встречи с  вами, думала о вас. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы росли  умными, добрыми, трудолюбивыми.  Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах. Уверена, что мы станем с вами большими друзьями.  СЛАЙД 3 Далеко­далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных  открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна  называется – СТРАНА ЗНАНИЙ. Сегодня начало нашего путешествия, которое продлится  11 лет. По Стране Знаний могут путешествовать только школьники.  А кто такие школьники?  А как по­другому их можно назвать? (ученики) Верно, ученики учатся на уроках.  Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок.  Чтобы стать учеником, Нужно знать вам вот о чем.  На уроках ты сидишь Тихо­тихо, словно мышь, Спинка прямо у тебя, Это делайте, как я.  Руки мы вот так кладем И заданий дальше ждем.  Какие молодцы! Спинки ровненькие! Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать.  Замечательно. Все запомнили? Итак, начинаем наш первый урок.  "Про следы"­Маша и Медведь (Вдруг звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь». Появляется запыхавшийся  и взволнованный Медведь в руках у него ранец) МЕДВЕДЬ: Уф! Запыхался! Здравствуйте ребята! Ой как вас много ! И все на мою Машеньку  похожи! Маша! Машенька! Где ты?! Я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! ! Ну,выходи  ,что ты прячешься!? МАША: Ой, Мишенька ! Ты мне ранец мой принёс! Спасибо, спасибо!(бурно благодарит, чуть не  сбивая его с ног)А его искала, искала…думала куда же он от меня сбежал?... МЕДВЕДЬ: Как же ты, такая маленькая да непоседа, учиться то будешь? Ты же минутки спокойно  посидеть не можешь! Жалко мне тебя!!! Пойдём отсюда, а? МАША: Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа, но я обязательно постараюсь и буду, обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать! МЕДВЕДЬ (смеётся) Ой умора, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то  знаю…не двоечки а эти, как уж их…вспомнил ПЯТЁРКИ! МАШЕНЬКА: Ну и пусть ! Ну и пусть! Подумаешь, перепутала…Ребята тоже, наверное, еще не всё знают, поэтому и пришли учиться! МЕДВЕДЬ: Да ну…Вон какие у них глазки умные…уже многое знают, не то что ты!…А давай  сейчас проверим, проведем несколько уроков и в конце узнаем, готовы ребята идти в первый класс  или нет. Итак, наш первый урок «Узелок загадок» …(разворачивает листочек с загадками, читает.) 1й УРОК «УЗЕЛОК ЗАГАДОК» МЕДВЕДЬ Зимою в школу он бежит,  А летом в комнате лежит.  Как только осень настает,  Меня он за руку берет.  МАША: Портфель!  МЕДВЕДЬ  Прийти я вовремя не смог  – Давно уж начался урок.  Учитель строгим сразу стал  – За что меня он наказал?  МАША: Опоздание!  МЕДВЕДЬ  Школы – не простые здания,  В школах получают… МАША: Знания!  МЕДВЕДЬ   Меж двумя звонками срок  Называется… МАША: урок  МЕДВЕДЬ  Открыла двери школа,  Впустила новосёлов.  Кто, ребята, знает,  Как их называют?  МАША: Первоклассники! МЕДВЕДЬ  Стоит весёлый, светлый дом.  Ребят проворных много в нём.  Там пишут и считают,  Рисуют и читают.  МАША: Школа!  МЕДВЕДЬ  Первокласснику семь лет.  За плечами ранец,  А в руках большой букет,  На щеках румянец.  Что за праздничная дата?  Отвечайте­ка, ребята!  МАША И ВСЕ ВМЕСТЕ: 1 сентября!  МЕДВЕДЬ: Видишь, какие они умные! А еще и талантливые. Знают много стихов. 5­й Раньше были малышами,  В садик мы ходили с вами,  Семь лет нам, все мы подросли,  И в первый класс уже пошли. 6­й – ЛИЛЯ Погудина Мамы волновались очень,  Бабушки не спали ночью,  Папа мне сказал раз пять:  « Как бы нам не опоздать?» В школу чтобы не проспать,  Пришлось нам в 7 часов вставать,  Зубы чистить, умываться,  Одеваться, заплетаться. Ходуном ходил весь дом,  Первоклассница теперь в нем. 7­й  Это ж знаете, друзья,  Ответственная миссия! Новый мне костюм купили,  Новенький портфель вручили,  В нем пенал, альбом, тетрадки,  В идеальном все порядке! 8­й Семь лет мне исполнилось в этом году,  Теперь я большая, учиться иду,  Мама меня собирала, спешила,  Форму красивую дочке купила. 9­й Очень я хочу учиться,  Обещаю не лениться,  И всегда к семи часам Просыпаться буду сам! Родители, не беспокойтесь,  Бабулечки, за нас не бойтесь!  Мы вам хотим пообещать:  Учиться будем лишь на «5»! 10­й В первый раз в первый класс Мы шагаем дружно! Много нас, много нас, ­ Нам учиться нужно! 11­й Научиться считать, И читать учебник, Чтобы смог каждый стать Умным, как волшебник! 12­й Хороши карандаши, Чистые страницы! Мы пришли, малыши! Чтобы здесь учиться! 13­й Мы идем в первый класс, ­ Всей гурьбой веселой! Принимай, школа, нас! Здравствуй, здравствуй, школа!  14­й У осени чудесный вид – Сентябрь взялся за дело: Клён рыжим пламенем горит. Рябинка покраснела. 15­й На клумбах астры всех цветов, Как звёздочки, красуются. И на своих учеников Родители любуются. 16­й Сентябрь раскрасил школьный двор Цветами и улыбками. Из листьев расстелил ковёр – Он с золотыми бликами. 17­й Идём мы в школу первый раз, Прощайте дошколята! Мы в братство школьное сейчас Вступить хотим, ребята! 18­й. Мне дома не сидится, Не хочется играть. Хочу скорей учиться И первоклашкой стать. 19­й. Бежал и я вприпрыжку, Боялся опоздать. Едва портфель под мышку Успела мама дать. МАША: Этот стих, как будто про меня написан. Знаете,  я никогда не была школе.  Расскажите, как нужно вести себя в школе правильно. (выходят ребята и рассказывают по очереди стихи о школе) 20­й   Приучай себя к порядку,  Не играй с вещами в прятки,  Каждой книжкой дорожи,  В чистоте портфель держи. 21­й  Парта — это не кровать  И нельзя на ней лежать.  Ты сиди за партой стройно  И веди себя достойно.  На уроках не болтай  И «5­ки» получай. 22­й  Вставайте дружно каждый раз Когда учитель входит в класс. 23­й  Учитель спросит, надо встать,  Когда он сесть позволит, сядь.  Ответить хочешь, не шуми,  А только руку подними. 24­й  На уроке не хихикай,  Стул туда — сюда не двигай,  Педагога уважай  И соседу не мешай. 25­й  Учебник – это не альбом, Рисовать не надо в нем. 26­й МИША Востриков Не дразнись, не зазнавайся,  В школе всем помочь старайся,  Зря не хмурься, будь смелей  И найдешь себе друзей. Там на неведомых дорожках.  Звучит музыка из телепередачи «В гостях у сказки»  СЛАЙД  4 1) «Там на неведомых дорожках» МЕДВЕДЬ. Дорогие ребята, мы переходим к следующему уроку «Там на неведомых  дорожках».  Наши друзья ­ сказочные герои прислали вам поздравления. Да­да, ведь все сказочные герои тоже когда­то чему­то учились, они закончили сказочную  школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал. 2й УРОК «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ» СЛАЙД   1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это  сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха­цокотуха)  2. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить  золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое.  (курочка Ряба)   3. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться  читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный  театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)   4. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что  Волк ­ это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить,  где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)   (Ответы детей) МАША. Миша, как здесь интересно!  А скажите, ребята, только честно, кто из вас боится уколов? Тогда вы легко сможете ответить на мои вопросы. И мы переходим к уроку «Здоровейка».  Я буду задать вам вопросы, а вы отвечайте хором, словами «полезно» или «вредно»: 3й УРОК «ЗДОРОВЕЙ­КА» ­ По утрам делать зарядку (полезно) ­ Не мыть руки перед едой (вредно) ­ Промывать глаза по утрам… (полезно) ­ Чистить зубы (полезно) ­ Смотреть близко телевизор (вредно) ­ Ежедневно гулять на улице (полезно) ­ Пить только газировку (вредно) ­ Есть фрукты и овощи (полезно) ­ Есть чипсы (вредно) ­ Заниматься физкультурой (полезно). МЕДВЕДЬ  Надо, надо закаляться, надо спортом заниматься. Только тот здоровый, крепкий, никогда не ест таблетки, Не бывает тот простужен, кто со спортом очень дружен! А для чего нужна зарядка? Дети. (вместе) Это вовсе не загадка – Чтобы силу развивать и весь день не уставать! Маша. А давайте все вместе сделаем танцевальную зарядку! Исп. Танцевальную зарядку. УЧИТЕЛЬ  Ну что ж, Маша, нравится тебе в школе? МАША: Конечно! Здесь так интересно и столько всего неизвестного! УЧИТЕЛЬ: Тогда ответь, с чем идут в первый класс, что должно быть у каждого ученика?  Правильно, портфель. А ты знаешь, что должно лежать в портфеле у каждого  первоклассника?  Маша: Да!! Куклы, конфеты…  УЧИТЕЛЬ: Подожди, подожди... Так, ребята? ­Сейчас мы с ребятами тебе объясним. Если я буду называть те предметы, которые должны находиться в портфеле,  ребята будут  громко кричать: «Да», и громко хлопать. А если их  быть не должно, то будут кричать «Нет» и громко топать ногами! ( Маша путает детей) Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь: В клеточку тетрадку? Новую рогатку?  Веник для уборки?  Дневник для пятёрки?  Альбом и краски?  Карнавальные маски?  Азбуку в картинках?  Рваные ботинки?  Фломастеры и ручку?  Гвоздиков кучку?  Карандаши цветные?  Матрасы надувные?  Ластик и линейку?  В клетке канарейку?  Альбом, чтоб рисовать?  Жвачек, чтоб жевать?  Учебники в обложке?  Тарелки, вилки, ложки?  Диванчик, чтоб лежать?  Картон, чтоб вырезать? МЕДВЕДЬ: Молодцы, ребята, все правильно ответили.  МАША: А чему еще учат в школе? УЧИТЕЛЬ Вот наука математика­ Как без неё прожить? Проверим мы твое умение. Как сможешь числа ты сложить! Следующий наш урок: «Математическая шкатулка» СЛАЙД 11 4й УРОК «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКАТУЛКА» УЧИТЕЛЬ Наша Маша рано встала, Кукол все пересчитала: 2 матрёшки на окошке, 2 Аринки на перинке, 2 Танюшки на подушке. Помоги нашей подружке Посчитать её игрушки.  МАША: Да, ребята, помогите, пожалуйста! УЧИТЕЛЬ Совсем не умеешь считать? Придется тебе подсказать! ­Ребята, помогите Маше сосчитать игрушки. (Дети считают. 2+2+2=6 Ответ 6) УЧИТЕЛЬ: Вот еще одна задачка: Пять весёлых медвежат За малиной в лес спешат. Испугался вдруг один, Убежал – и след простыл. Сколько смелых медвежат За малиной в лес спешат?  МАША Ой, боюсь предположить,  Что за это им от Мишки может быть УЧИТЕЛЬ Ребята, подскажите, пожалуйста, Маше Сколько смелых медвежат за малиной в лес спешат? (Дети считают. Ответ 4) УЧИТЕЛЬ Да, Машенька, надо тебе потренироваться. МАША Да, оказывается, как много я еще не знаю! Ребята, а вы возьмете меня к себе в первый  класс? ДЕТИ: Да! УЧИТЕЛЬ Маша, ребята как и ты очень волнуются и хотят дать несколько обещаний себе и своим родителям. 27­й. Не буду я лениться, Все буду успевать. Хочу я научиться Читать, писать, считать. 26­й. МИША Востриков Теперь­то жизнь другая Наступит у меня. Ой, мама дорогая! Какой же взрослый я! 28­й. Все домашние заданья Буду четко выполнять. На урок без опозданья Буду утром прибегать. 29­й Дома ручку не забуду И тетрадь, и карандаш. А забыл ­ реветь не буду На весь класс, на весь этаж. 30­й На уроках обещаю Не шуметь и не болтать. Если  ответ я знаю, Буду руку поднимать 31­й А во время перемены Обещаю не шуметь, Не сбивать людей и стены, Не толкаться, как медведь. 32­й Я сегодня первый раз Отправляюсь в первый класс! Ранец, прописи, тетрадки – Всё давным­давно в порядке! МЕДВЕДЬ: Маша, какие хорошие ребята в этом классе. Теперь я за тебя, Маша, спокоен и хочу  подарить  для всех подарки, которые лежат в этом сундуке, но, к сожалению, я забыл кодовое  слово. Лишь тот откроет этот замок, Кто слово важное сложит в срок. СЛАЙД   УЧИТЕЛЬ: Ребята, помогите открыть замок, какое слово получится из этих букв? ЧНКУЕИ  Дети складывают слово УЧЕНИК  (Выносит сундук. В нем лежат подарки к 1 сентября, свидетельства первоклассника,   бейджики «Ученик 1 __ класса.) Здесь все готовы стать УЧЕНИКАМИ. Но прежде, вам, ребята, необходимо прочитать клятву,  после которой вы из обычных мальчиков и девочек превратитесь в настоящих учеников. Я буду  читать, а вы будете повторять за мной хором слово «КЛЯНУСЬ!». Встаньте все из­за своих парт. Клятва Ученика Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,  В 10­ю гимназию исправно ходить!  Клянусь!  Клянусь читать и писать я прилично  И в ранце носить "хорошо" и "отлично".  Клянусь!  Клянусь в том, что буду я очень стараться  С друзьями моими впредь больше не драться!  Клянусь!  Клянусь я ребёнком воспитанным быть,  Не бегать по школе, а шагом ходить.  Клянусь!  А если нарушу я клятву свою,  Тогда я молочный свой зуб отдаю,  Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду!  Клянусь!  Ребёнком всегда идеальным я буду  И клятвы моей никогда не забуду!  Клянусь!  (Звучит волшебная музыка) УЧИТЕЛЬ: Поздравляйте их скорей Нет здесь больше малышей: На ребят, ты посмотри­ Все теперь УЧЕНИКИ!  СЛАЙД 19 5й УРОК Солнечный город МАША: Утром ранним кто­то странный Заглянул в моё окно, На ладони появилось Ярко­рыжее пятно. ­ Как вы думаете, ребята, кто это мог быть? (Дети отвечают) МЕДВЕДЬ: Это солнце заглянуло Будто  лучик протянуло Тонкий лучик золотой И как с первым лучшим другом Поздоровалось со мной. УЧИТЕЛЬ: В нашем классе есть Солнышко (прикрепить на доску), которое каждое утро будет   встречать каждого из нас теплом и улыбкой, дарить хорошее настроение. ­ Но чего не хватает этому солнышку?­ лучей. Их мы сделаем ладошек, которые вы вырезали дома из бумаги (вырезают заранее дома каждый  свою)  ­ Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы  знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и  фамилию. Давайте поприветствуем друг друга (машут ладошками) ­ Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.(Дети подходят по рядам и прикрепляют ладошку)  Затем учитель приглашает всех детей встать и положить свою ладошку на руку своего соседа по  парте и сказать:  «Здравствуй, здравствуй, 1 класс!» МЕДВЕДЬ: В школу ты не зря пришла, Верных здесь друзей нашла.  МАША: Слушай, Мишка, обещаю  Не лениться и ещё  Я ребятам всем желаю  Быть дружными, послушными,  Усердными, нескучными! МАША И МЕДВЕДЬ ВМЕСТЕ: До свидания! До скорой встречи на страницах любимых книг. МЕДВЕДЬ и МАША УХОДЯТ УЧИТЕЛЬ: Наш первый день подошел к концу. Завтра мы снова с вами встретимся. До  свидания! Итог.  Что взять 3 сентября.