Книга сказок по мотивам работ сургутских художников

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ 2,5,7-Х КЛАССОВ МБОУ СОШ №18 им. В.Я. Алексеева Посвящается 90-летию со дня рождения В.Я. Алексеева КНИГА СКАЗОК ПО МОТИВАМ РАБОТ СУРГУТСКИХ ХУДОЖНИКОВ СУРГУТ 2016 Идея проекта «Книга сказок» по мотивам работ сургутских художников посвящена 90­ летию со дня рождения В.Я. Алексеева. В.Я. Алексеев, чье имя носит наша школа, был замечательным   драматургом.   По   его   сценариям   на   киностудии   «Молдова­фильм» снимались   документальные   и   художественные   фильмы,   такие   как   «Лебеди   в   пруду»   и «Путевка в жизнь». Все работы написаны учащимися в рамках школьного конкурса «Юный писатель» и представлены на Апрельских чтениях. В основе сюжетов лежат работы членов Регионального   союза   профессиональных   художников   России,   которые   неоднократно устраивали выставки в нашей школе: Александровой Д.И., Востоковой Е., Загнетной Т.Л., Мижевой А., Паренько В.Я., Сафроновой А., Усовой Н.Л. Технический редактор проекта ­Баранова Юлия (9В). Корректор ­ Елизарова Мария (9Б) Руководители проекта Мельцова В.Н., Трофимова Н.Н. Сопровождение верстки Козусь В.А. Сказки, навеянные выставкой работ художников города Сургута «О Югре с любовью» Сказка по мотивам картины В.Я. Паренько «Весна. День Вороны» рубили Как две сороки дрова Летели две сороки. Увидели внизу чум и решили посмотреть, нет ли там чего- либо съестного. Можно ли чем -то поживиться? Уселись, осмотрелись. Нет ничего съедобного. Человек рубил дрова, топор ещё стоял воткнутый в бревно. Одна сорока предложила своей подруге помочь человеку нарубить дрова, а за это он их покормит. Сели обе сороки на топор, а он и не шелохнулся. Вышел человек, увидел старания сорок и накормил их рыбой. Долго ещё рассказывали сороки своим знакомым, как они дрова рубили. Анацкий Богдан (2Б кл.) Волшебная куколка Кузьменко Клим (2Б кл.) Жила-была прекрасная девушка имени по Екатерина. Она была умная, красивая очень и трудолюбивая. Екатерина любила лепить из глины разные фигурки. Однажды она слепила красивую куколку. Придя к маме, она показала ей, что слепила. И мама рассказала интересную историю древних приметах. Куклы слепленные из глины приносят удачу, здоровье и благополучие. Екатерина обрадовалась и решила, что всегда будет носить куколку с собой и лепить фигурки на радость другим. о Сказка по мотивам творчества скульптора Екатерины Востоковой. Рассказы и сказки, навеянные выставкой работ художников города Сургута «Цветы для любимых» Золотые розы. Сказка по мотивам картины В.Я. Паренько «Золотые розы» Сказка по мотивам картины В.Я. «Золотые розы», Т.Л. Загнетной Паренько «Маки», «Хризантемы», «Рябина», «Гебберы», А. Мижевой «Желтые фантазии» В небольшом южном городе жили мама с дочерью. У них был небольшой домик с огородами, а вокруг дома с весны до поздней осени цвели розы разных сортов и расцветок. Дочь особенно любила жёлто-розовые, словно вобравшие в себя жар солнца. После учебы она уезжала в далекие северные края, и мама придумала, как сделать так, чтобы и там дочь могла любоваться своими розами. В час расставания мама вложила в руки дочери вышитую бисером картину, на которой горели солнечным светом золотые розы в синей вазе, которая всегда стояла на тумбочке у ее кровати. Вот так получилось, что поезд увозил в морозную даль и розы, и материнскую любовь, сверкающую в каждой из сотен бисеринок. Анацкий Богдан (2Б кл.) Гордая Роза. В некотором царстве, в ароматном государстве, жили- были цветики-цветочки. Среди цветов особенно выделялся один под названием Роза. Роза очень гордилась своей красотой постоянно говорила, что она в цветочном царстве – главная. - Я – очаровательная, а вы – обычные, - говорила Роза другим цветам. Цветы очень обиделись на неё и решили проучить Они приклонились к земле и спрятались. Роза их потеряла. А проезжающие мимо люди заметили, что стало совсем не красиво. «Черная земля и только изредка встречаются кусты роз». Поняла Роза, что не только Розу. и она одна создает красоту в мире. Попросила она прощения у цветов. Цветы простили её. И больше Роза не вела себя так высокомерно. Рубцова Анастасия (2Б кл.) Сказка по мотивам картины В.Я. Паренько «Золотые розы», А. Сафроновой «Розовые фантазии», «Маки», Прекрасные цветы Сто лет тому назад в одной деревне были сильные морозы, и земля стала непригодной для выращивания растений и урожая. Плакали жители деревни – как теперь они будут кормить свои семьи. А главное занятие этих жителей было выращивание красивейших цветов. Но, однажды, мимо их деревни проходил путник и попросил одном из домов передохнуть и попить. Добрые жители Иван да Настя накормили его, дали ночлег и рассказали о своем несчастье. Решил путник отблагодарить хозяев. Он дал им кувшин с живой водой. Три месяца подряд, когда наступила весна, они разбрызгивали воду по земле. И случилось чудо! Земля ожила и дала свои первые плоды, зацвели растения. Утром, когда Иван да Настя вышли в сад, они увидели необыкновенной красоты куст роз. Они светились! Розы были золотые! Срезали волшебные цветы Иван да Настя и поставили в кувшин в живой водой. С тех пор эти цветы, будто живые, в картинах художников. Братына Матвей (2Б кл.) Рассказ по мотивам картины В.Я. «Золотые розы», А. Сафроновой, Паренько Д. Александровой «Розы» Розовый сад Однажды девочка с мамой купили семена роз. Дома они посадили их в саду. Летом кусты распустили первые цветы. Одни были словно золотые, другие алые, третьи нежно- розовые. Все люди любовались розами до поздней осени. Но вот наступила зима, снег запорошил сад, окутав кусты роз, как одеялом. Мама с дочкой заскучали по своему чудесному саду. Тогда девочка взяла в руки краски и холст, и оживила свои любимые розы в картине. Она получилась такой замечательной и нежной, что грусть по любимым розам стала понемногу проходить. Мама тоже не осталась в стороне. Они сшила прекрасный ковер из алых роз. Их маленький и теплый дом стал еще более уютным и красивым. Вот так маленькое зернышко, брошенное в землю заботливой рукой, может украсить нашу жизнь! - Гренадерова Софья (2Б) Сказка по мотивам творчества В.Я. Паренько Золотые розы. Жил - был маленький мальчик и его звали Петя. У его бабушки был сад. Там росли Золотые Розы. Когда бабушка их поливала, они золотели. Однажды утром бабушка с Петей проснулись и увидели, что все до единой розы распустились, они стали очень золотые, как солнце. Когда бабушка или Петя прикасались к лепесткам роз, то они превращались в золотые монетки. - Как здорово, сказал Петя, - теперь мы будем жить богато! - Да, -сказала бабушка,- мы теперь сможем всех жителей нашей деревни озолотить! Петя и бабушка стали срывать с роз лепестки и складывать их в кошелек. Но вдруг они заметили, что каждый бутончик, с которого сорвали золотой лепесток, опускал свою нежную золотую головку и начинал быстро увядать. -Ой,- сказала, - бабушка, так погибнет весь наш чудесный сад! -Да, - сказал Петя, - это печально! Ведь наш сад удивительный. Нигде больше нет таких прекрасных роз! Ночью они светятся как солнце, днем сверкают и переливаются, дарят нам удивительный аромат. - Бабушка, я вырасту и стану сам зарабатывать деньги. Пусть наш сад радует своей сказочной красотой всех людей! Бабушка достала из кошелька золотые монетки и посыпала их на куст увядающих роз. Они тут же превратились в нежные лепестки и все розы ожили. С тех пор много людей ходят смотреть на эти чудесные цветы и вдыхать их аромат. Швидченко Маргарита (2Б) Сказка по мотивам картин В. Паренько «Букет», Т. Загнетной «Маки», Букет Оля и Аня пришли на луг. Девочки собрали букет из маков, анютиных глазок и золотых роз. Они принесли А.Сафроновой «Маки», Н. Усовой «Анютины глазки» этот букет маме. Оля поставила букет в вазу. Маме очень понравился букет из цветов! - Ах, какая красота! - сказала мама. Цветы в вазе зашелестели и стали спорить, кто красивее в этом букете. -Конечно, я,- сказала Золотая Роза. Я так сверкаю, что ослепляю всех своей красотой. - Нет, мы лучше всех! Ведь именно мы напоминаем маме синие глазки её дочерей. Мы ей понравились больше! Красные маки тяжело вздохнули, ведь у них не было аргументов в свою пользу. - Наверное, мы здесь лишние и мама нас совсем не заметит, - подумали они и низко опустили свои красные головки. Но вдруг раздался какой-то шум, как будто в небо поднялся вертолет. Это были три прелестных пчелки. Они, почуяв запах цветов, влетели в открытое окно и приземлились на нежных лепестках красных маков. - Как здесь красиво! – сказала самая маленькая пчелка. - Какой чудный нектар в этих нежных цветах! – сказала другая! - сделать необыкновенный розовый мед, благодаря этим чудным красным лепесткам! – сказала третья пчелка! Красные маки были польщены таким вниманием и с удовольствием поделились с пчелками сочным и нежным нектаром своих лепестков. -Девочки! – раздался голос мамы, - посмотрите какие чудесные гости прилетели к нам! - Ой, - испугалась Аня,- они ужалят наш чудесный букет! - Нет,- сказала Оля, - пчелки любят цветы. - А мы любим цветочный мед, - сказала мама. - Значит мама любит нас всех, - поняли цветы в букете и перестали спорить, кто лучше. Фильшина София (2Бкл.) Елизарова Мария (9Бкл.) Баранова Юлия (9Вкл.) сможем Мы Фэнтези по мотивам картин В. Паренько «Чудеса природы», Т. Загнетной «Маки», Н. Усовой «Анютины глазки», А.Сафроновой «Маки». Чудеса природы Однажды в нашей школе я ходила на выставку картин «Цветы для любимых» и мне очень захотелось оказаться в саду, где бы были все эти прекрасные цветы. Я закрыла глаза и представила себя бабочкой, летающей в этом саду. Я подлетала к каждому цветку и любовалась его красотой. И тут я увидела самый удивительный цветок, как на картине «Чудеса природы», и подлетела к нему. Цветок был так прекрасен, что я решила: «Это будет мой волшебный домик!» я представила, как будут ко мне в гости прилетать мои друзья-бабочки и как весело мы будем порхать в чудесном саду. Иванова Дарья (2Бкл.) «Чудеса природа», «Мгрел». Сказка по мотивам картин В. Паренько «Золотые розы», «Букет», Жила-была прекрасная принцесса и звали ее Валентина. Она была необычайно красивая, трудолюбивая и очень любила цветы. Всегда, рано утром, она выходила в сад и ухаживала за своими цветами. И вот однажды, ранним утром, проходящая мимо старушка увидела, как Валентина заботится о своих цветах. Старушка подошла к Валентине и сказала: «Хочешь, я покажу тебе, как можно увековечить твои чудесные цветы в бисере?» принцесса Валентина обрадовалась и согласилась. Она оказалась талантливой ученицей! С тех пор принцесса Валентина стала выкладывать из бисера чудесные картины, в которые она вкладывала всю свою любовь и душу. Однажды в реке она увидела прекрасные желтые цветы – купавы, из далека они были похожи на розы. Королевский садовник решил сорвать букет из этих чудесных цветов, но они тут же увяли. Тогда принцесса решила увековечить цветы в бисере, так появилась волшебная картина «Золотые розы». Днем она дарит тепло, ночью свет и каждую минуту – ощущение счастья. Люди, когда видят картины принцессы Валентины – восхищаются и становятся добрее. Кузьменко Клим (2Бкл.) Сказка по мотивам картин В. Паренько «Золотые розы» Золотые розы Жили-были в волшебном саду розы и было у них самое заветное желание – стать золотыми. Когда наступила ночь и начали падать звезды, одна роза успела загадать желание, чтобы все розы в волшебном саду стали золотыми. На следующее утро все было как обычно. Розы умылись серебристой росой после сна и подошли к зеркалу причесываться. О, чудо! Они увидели, что все розы золотые! Все в волшебном саду были рады и счастливы. Краснова Александра (2Бкл.) Рассказ-впечатление по мотивам картины В. Паренько «Букет» На выставке картин «Цветы для любимых» у меня было море впечатлений. Они такие разные! Но одна привлекла мое внимание особенно, это картина «Букет». С картины мне весело подмигивали Анютины глазки, грациозные калы, как белые паруса красовались в центре композиции. Маки, стыдливо краснея, выглядывали из вазы. Вся эта красота радовала глаз и поднимала настроение. Якунина Анна (2Б кл.) Рассказ по мотивам картины В. Паренько «Золотые розы» Честное признание Как-то маме подарили букет из чудесных роз. Мама их поставила в вазу и ушла в магазин. А дома остались дети Дима и Катя. Они начали играть в догонялки, и Дима случайно задел рукой вазу и розы упали на пол и поломались. Мама вернулась домой и увидела, что кто-то сломал все розы. Мама поинтересовалась, что произошло, и кто это сделал. Дима признался, что это он уронил цветы. Мама грустно вздохнула и сказала, что не будет ругаться. Розы, конечно жалко, но самое главное то, что Дима честно признался. Хотя мама и простила Диму, он понимал, что маме немного грустно и он решил нарисовать ей букет роз. Он долго думал над композицией, тщательно подбирал краски. Мальчик просидел над своим рисунком до позднего вечера и, даже, уснул за работой. Мама тихонечко подошла к сыну и увидела чудесный натюрморт из нежно-желтых роз. Она ласково погладила его по голове, и тихонько произнесла: - Какой добрый и талантливый у меня сынок. У него не только золотые руки, но и золотое сердце! В эту же минуту нежно-желтые розы стали золотыми! Прошли годы. Дима вырос и стал замечательным художником, а его картина «Золотые розы» у мамы самая любимая. Баранова Ульяна (2Б) Сказка по мотивам картины Н. Усовой «Анютины глазки» и «Лилии» Анютины глазки Жила в одной деревне девушка Анюта. Она была очень добрая с доверчивыми глазами. Каждому слову верила. Любому поступку оправдание. находила сдержал Пришло время – влюбилась Анюта в прекрасного юношу. Он испугался ее любви и поспешил в дорогу. Юноша пообещал, что вернется, но не своего обещания, ведь в далеком краю он встретил красивую и яркую Лилию. Долго смотрела Анюта на дорогу, тихо угасая от тоски. А когда погибла, то на месте её последнего вздоха появились нежные цветы, похожие на распахнутые, полные тоски глаза. Каждое утро они наполнялись серебристой росой, похожей на слезы. В их трехцветных лепестках отразилась удивление и надежда, печаль. Батыршина Арина (2Б кл.) Сказка по мотивам картины А. Сафроновой «Маки» Мери в стране фрейлин Представьте себе дворец, а вокруг него большое маковое поле. здесь любила гулять героиня нашего рассказа и моя добрая знакомая Мэри. С раннего детства она любила разглядывать каждый цветочек. Иногда она находила необычные растения и лепестки, -настоящее чудо природы. Она знала каждый цветочек и могло показаться, что она с ними разговаривает, но это не так. Просто Мэри видит мир таким, каким его не видит обычный человек. Она видит мир душой. И вот, как- то раз, проходя по маковому полю, Мэри увидела небольшое существо размером с её ладошку, которое грациозно порхало в воздухе. У этого чуда были длинные до колен волосы красное платье из лепестков мака. Мэри замерла от удивления. Ей показалось, что это чудесная фрейлина с другой планеты. Она никогда раньше не видела фрейлин, только читала о них. Но любопытство взяло вверх и Мэри подошла. Как тебя зовут?, – спросила Мэри -Меня зовут Кети,- ответила фрейлина? - я тебя видела. Но вдруг их разговор прервал громкий и оглушительный крик: «Мэрри!!!» -Сейчас, мама, бегу, -сказала Мэри и убежала Теперь Мэри приходила на маковое поле каждый день, и они с Кети стали лучшими подругами. Вот однажды, всё кардинально изменилось. Мэри получила письмо от Кети с просьбой о помощи и попросила на встречу, одев красивый медальон с изображением фрейлин, в честь их дружбы. Мэри одела медальон и потеряла сознание. Через какое-то время она пришла в себя поняла, что сильно уменьшилась в размерах! Мэри не знала, что делать и со слезами металась по своей комнате, которая превратилась для неё в огромный мегаполис. - Нужно срочно попасть к Кети, наверное, она в беде! – подумала девочка. И вот Мери увидела щель в двери, которая вела к выходу. Мери побежала через щель и увидела, что перед ней расстилается большой лес состоящий из травинок и цветов. Мери без колебаний побежала внутрь. Через пол полчаса бедняжка поняла, что заблудилась. Она села на камешек и начала плакать. Но вдруг она почувствовала, что кто- находится рядом и она не одна. Кто-то прячется за кустами. Мери тихонько подкралась и прыгнула как кошка в неизвестность. Сильный удар по телу, падение… Мери увидела, что сбила с ног девочку. Несчастная была так напугана, что едва могла говорить. Мери попросила прощения у незнакомки и спросила, как её зовут “Меня зовут Марина“- сказала девочка тихим голосом. Казалось, что она, так же, как и Мери, плохо понимает, что происходит. Девочки посмотрели друг на друга и Мери показалось, что они обе попали в беду по одной и той же причине. Необходимо было найти Кети! Но где? Солнце клонилось к закату, а они ни на капельку не приблизились к цели. Наступила прохладная ночь. Мери и Марина легли на самодельный матрас, долго смотрели на звезды, а затем крепко уснули. Утром девчонки почувствовали сильную головную боль. И ломоту во всем теле. Когда открыли глаза, они поняли висят вверх ногами, а на них смотрят недоброжелательные девочки. Начался допрос. ‘’ Как вы здесь оказались’’ – спросила девочка в зеленном платье ‘’ Нас обманули фрейлины.’’- ответила Мери ‘’ Тогда потрогайте вот этого слоника’’- сказала девочка с кудряшками ‘’Внесите слоника’’- ответила девочка в зеленом платье На небольшую площадку внесли золотого слоника и Мери с Мариной его погладили. ‘’Меня зовут Камелла ‘’- представилась девочка в зелёном платье. Я – главно командующая отряда по изгнанию фрейлин’’. ‘’Как, разве вас тоже обманули’’-спросила девочка с каштановыми кудряшками ‘’Они хотят захватить мир’’-ответила ответила девочка с фиолетовыми глазами ‘’Как нам добраться до Кети?’’ – спросила Марина