КНИЖНЫЙ АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ ПО СКАЗКЕ «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Чернова Надежда Юрьевна,

воспитатель,

МБДОУ «Детский сад № 83»,

г. Каменск-Уральский.

КНИЖНЫЙ АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ ПО СКАЗКЕ «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

(Фетровая ёлочка с 15 фигурками, сверху на которые приклеены цифры, снимая цифру, дети как бы украшают ёлочку, оставляя только фетровые фигурки.)

1СНЕЖИНКА Знакомство с Г.К.Андерсеном

Воспитатель совместно с детьми находится в центре группы.

Сегодня утром, когда я шла в детский сад, увидела, как снежинки ложились на землю. А одна снежинка залетела к нам в группу. Вы ее не видели? Какие вы внимательные, она на нашей елочке.

Переход к КНИЖНОМУ АДВЕНТ КАЛЕНДАРЮ (далее КАК), рассматривание.

Ёлочка необычная, это КАК! Таких у нас в группе еще не было.

Ребята, мы с вами прочитали много книг. И скорей всего у вас появились любимые сказки. Ведь так? А моя любимая сказка — сказка Ганса Христиана Андерсена «Снежная Королева». Сказка волшебная и таинственная…

Ребята, а вы слышали о Гансе Кристиане Андерсене?

Я хочу немного рассказать Вам, о нем. Присаживайтесь на свои места.

Знаменитый датский сказочник Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе О́денсе. Отец его был бедным башмачником, а мама – прачкой. Семья жила очень бедно. В доме не было ни богатой мебели, ни картин, ни украшений. Родители очень любили своего сына.  Маленький Ганс Христиан часто болел и обычно не участвовал в проказах соседских мальчишек. Больше всего он любил слушать сказки, которые рассказывал  мальчику отец. Ганс Христиан и сам начал придумывать сказки, но рассказывать их взрослым стеснялся, и эти первые сказки Андерсена слушал только старый домашний кот.

Веселое детство Андерсена закончилось в 1814 году, когда умер его отец. Гансу Христиану, которому исполнилось одиннадцать лет, пришлось бросить школу и устроиться работать на фабрику. Но он все равно мечтал о том, как будет писать сказки и пьесы для театра.  Еще у Ганса был чудесный голос и он прекрасно читал стихи и отрывки из пьес.  Слава об этом чудо-ребенке разошлась по всему городу, за свой голос он  получил прозвище «маленький соловей с острова Фюн».

В возрасте 14 лет Андерсен поехал в Копенгаген. Мать отпустила его, так как надеялась, что он побудет там немного и вернётся. Когда она спросила, почему он решил покинуть её и дом, юный Андерсен тотчас ответил: «Чтобы стать знаменитым!»

Андерсен  много путешествовал и стал знаменитым сказочником. При его жизни сказки были переведены на пятнадцать языков, после смерти – едва ли не на все языки мира. Он написал много интересных волшебных сказок. Какие сказки мы уже читали? («Русалочка», «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине», «Огниво» и др.)

2 ШАПКА История первая «Зеркало и его осколки»

А теперь давайте мы с вами снимем очередную цифру и откроем обложку–дверь в сказку «Снежная королева» и совершим удивительное путешествие в  этот замечательный волшебный мир Ганса Христиана Андерсена.

Эта сказка повествует о преданности и смелости маленькой девочки, отправившейся на поиски своего брата. Злая Снежная королева увезла мальчика в свои ледяные покои, намереваясь сделать из него себе игрушку, превратив в человека без сердца и эмоций. Что с ними происходило там, вы узнаете, когда послушаете сказку.

3 ВАРЕЖКА Иллюстрация 1 «Бабушка рассказывает сказку Каю и Герде»

Зимние вьюги перепутали книги на книжной полке. Давайте поможем расставить их по местам, соединим портрет автора и книги, которые он написал. Игра «Наведи порядок на книжной полке» — закрепление знаний детей произведений К. И. Чуковского, Г. Х. Андерсена и русских народных сказок.

4 САНИ История вторая «Мальчик и девочка»

5 САПОЖОК Иллюстрация 2 «Кай в санях у Снежной Королевы»

Что же дальше произошло в сказке? Вот и иллюстрация. Снежная Королева заморозила Кая, чтобы он забыл Герду и всех своих родных. А еще она заморозила наши сказки. Вниманию детей предлагаются картинки с героями из прочитанных раннее сказок. Как мы можем помочь героям? (Поместить каждого в свою сказку). Игра «Угадай сказку» — развитие памяти, закрепление прочитанных литературных произведений.

6 ЁЛКА История третья «Цветник женщины, которая умела колдовать»

7 КОЛОКОЛЬЧИК Иллюстрация 3 «Герда в волшебном саду»

Наше путешествие по сказке продолжается. Подскажите, пожалуйста, куда мы отправляемся дальше? Молодцы! Нам нужно наполнить волшебный сад цветами. Для этого Снежная Королева приготовила загадки. Кто загадку отгадает, тот цветок и поднимает. (Дети показывают цветок-отгадку). Игра «Загадки волшебного сада» — формирование умения самостоятельно делать выводы, умозаключения.

Так красива и нежна,

К солнцу тянется она.

Не цветок, а совершенство!

Аромат — дурман, блаженство!

Дивная идиллия солнечная... (лилия)

Листья выпустил, как стрелы.

Он цветёт цветочком белым,

В серединке жёлт цветок,

Голову склоняет в бок,

Смотрит скромно-скромно вниз.

Как красавца звать? (Нарцисс)

Первым вылез из темницы

На лесной проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и очень маленький.  (Подснежник)

Самый первый и красивый,

Цвет бывает, как у сливы!

Розовый и белый тоже,

На сирень ещё похожий!

Я вот отгадать не смог,

Что же это за цветок?! (Гиацинт)

Я лезу всё выше и выше,

Долезу до самой до крыши!

Пусть не имею рук и ног —

Недаром я зовусь... (вьюнок).

Жёлтый нежный, красивый цветочек,

К солнцу тянется каждый листочек,

Стебель стройный и тонкий, как прутик,

Рвать нельзя, ядовит хитрый … (лютик)

8 КОНФЕТКА История четвёртая «Принц и принцесса»

9 ДОМИК Иллюстрация 4 «Принц и принцесса»

Ребята, кто вспомнит, куда дальше лежал путь Герды? Где жили принц и принцесса? А нам нужно вспомнить название сказочного жилья и сказку, где можно встретить этот дом. Игра «Угадай сказочный дом» — активизация словаря по теме «Сказочный дом», закрепление пройденного литературного материала. (Картинки: Теремок, избушки Лисы и Зайца, дом бабушки и дедушки, дом медведя, домики поросят, избушка бабы Яги и др.).

10 ПИНГВИН История пятая «Маленькая разбойница»

11 ОЛЕНЬ Иллюстрация 5 «Герда и маленькая разбойница»

Скоро сказка сказывается. Да не скоро дело делается… Куда попала наша Герда после сказочного дворца? Да, она попала в руки разбойников. Что же нас с вами сейчас ожидает? Маленькая разбойница хочет познакомить нас со своей любимой игрой. Поиграем? Игра малой подвижности «У оленя дом большой» — повышение физической активности детей.

12 ДЕД МОРОЗ История шестая «Лапландка и финка»

13 ЛЕДЕНЕЦ Иллюстрация 6 «Во дворце Снежной Королевы»

Ребята, куда нас примчал олень? Чем занимался Кай? Что он делал у Снежной Королевы? Осколок злого зеркала так и не покинул Кая. Как мы можем ему помочь? Если мы сейчас скажем друг другу много-много добрых слов, то осколок обязательно растает, ведь не даром у нашего народа есть такая пословица «Доброе слово лечит, а худое — калечит». Как вы думаете, что это значит? Игра «Доброе слово лечит, а худое — калечит» — формирование у детей потребности в доброжелательном общении со сверстниками. Ребята, какие мы молодцы, нам удалось спасти Кая!

14 ПЕЧЕНЬКА История седьмая «Что случилось в чертогах Снежной королевы и что случилось потом»

15 АНГЕЛ Иллюстрация 7 «Кай и Герда снова вместе»

Чем же закончилась сказка «Снежная Королева»? Да, Кай и Герда вернулись к себе домой и больше уже не расставались. С творчеством какого писателя мы с вами познакомились? В какой стране он жил? Сказка «Снежная королева» - авторская или народная? О чем эта сказка? Вам понравилась эта сказка?

Беседа по сказке «Снежная королева»

1.Как называется сказка, которую мы с вами сейчас прочитали?

2.Назовите главных героев сказки.

3.Что сделала Снежная Королева? Каким Герда нашла Кая во дворце у Снежной королевы?

4.Расскажите, какая Герда?

5.А какой Кай?

6.Как Герда смогла возродить его к жизни? Как Герда растопила лед в сердце Кая?

7.Что движет Гердой, когда она решается отправиться на поиски Кая?

8.Какие птицы помогли Герде?

9.Кто доставил Герду в царство снежной королевы?

10.Что пришлось преодолеть девочке?

11.А какая Снежная королева?

12.Чему учит сказка?

13.Почему розы были любимыми цветами детей?

Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказку. Вы вместе, дружно выполнили все задания. И вы получаете заслуженный подарок. Подарок от самой Снежной Королевы! А найти его очень легко. Пойти нужно туда, где книжку можно взять и почитать. Кто угадал, где можно посмотреть подарок? Конечно, в библиотеке! В библиотеке ребята находят новые книги о зиме для домашнего чтения.