Кодирование информации

                                                     Викторина по информатике.

                                                   Задания для первой команды.

1)Переведите предложение в десятичную систему исчисления с помощью таблицы:

Все взрослые люди учились в школе.

3)Решите задачу на  логику:

На чашечных весах 3 кубика и 1 морская раковина уравновешиваются 12 бусинами, а 1 раковина уравновешивается 1 кубиком и 8 бусинами. Сколько бусин надо положить на свободную чашку весов, чтобы уравновесить раковину на другой чашке?

4)Нарисуйте координатную прямую и по точкам нарисуйте рисунок. Что у вас получилось?

(5;1), (6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8), (6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2), (9;2), (8;3), (6;1)  и (5;7).

5) Задача на логику:

У меня есть 12 литров меда. Кроме 12 литрового бидона, имеются бидоны с 8, 5 литрами. Как мне перелить другу 6 литров меда не имея никаких измерительных приборов?

                                                   Викторина по информатике.

                                                   Задания для второй  команды.

1) Переведите предложение в десятичную систему исчисления с помощью таблицы:

Все дети любят учиться в школе.

2) Переведите  картинку на лист с помощью сигналов ( 1 и 0):

3)Решите задачу на логику:

Напишите по порядку девять цифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9.Сможете ли вы, не меняя порядка цифр, вставить между ними знаки плюс и минус таким образом, чтобы в результате получилось ровно 100?

4)Нарисуйте координатную прямую и по точкам нарисуйте рисунок. Что у вас получилось?

(2;12), (2;13), (3;13,5), (4;13,5), (5;13), (3;4), (8;4), (6;1), (3;1), (2;2), (2;4), (4;11), (4;12,5), (3,5;12,5), (2;11), (2;12), (3;12), и (3;3), (4;2), (6;2), и (2,5;12,5).

5) Задача на логику:

Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше мед­ведя, волк — позже зайца, медведь — раньше зайца, со­рока — позже волка. Кто пришел раньше всех? В каком порядке приходили гости?