Комическая эстафета

Областное Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого­педагогической и медико­социальной помощи­ Областной центр диагностики и консультирования «Развитие»                                                                                  Комическая эстафета по теме "Малые олимпийские игры"                      Разработала воспитатель 2 группы ОППС Банникова Н.А г. Ульяновск 2014г. Цель: активизация двигательной активности Задачи: 1. учить действовать согласованно с командой.                2. развивать физические качества при выполнении заданий                3. воспитывать сплоченность коллектива Ход занятия Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы проведем Комическую эстафету по теме "Малые олимпийские игры"    Ведущий задает вопрос: «Как начинаются Олимпийские игры?» Ответ надо записать на бумаге, за каждый правильный ответ – очко.     Парад   участников,   речь   президента   организационного   комитета,   речь   президента МОК,   речь   президента   страны,   проводящей   игры,   подъем   Олимпийского   флага, зажжение Олимпийского огня, выпускание голубей, клятва спортсменов и судей, гимн страны  организатора, художественная часть.  ­ Кому из спортсменов доверяют поднять флаг Олимпийских игр? ­Одному из лучших спортсменов страны, проводящей игры. ­Я   надеюсь,   что   вы   сегодня   покажете   хорошие   результаты   в   эстафете   и   станете лучшими спортсменами. ­   Наша   первая   эстафета   –   зажжение   Олимпийского   огня.   В   качестве   факела используется эстафетная палочка, на конце которой привязаны полоски красной ткани. По   команде   «Марш»   капитан   команды   оббегает   свою   команду,   передает   «факел» следующему   участнику   и   т.д..   Эстафета   заканчивается,   когда   капитан   последним получит   эстафету,   добежит   до   стула   –   пьедестала,   встанет   на   него   и   начнет размахивать над головой «факелом». ­ Разрешите наши Малые Олимпийские игры объявить открытыми».  Бег на короткие дистанции – спринт.  ­ Эстафета № 1. Бег на один «стадий». Команды встают с противоположных сторон зала, первый участник, в руке у которого эстафетная палочка, выходит на старт (линия старта – центральная линия). По команде «Марш» участник бежит по обозначенному набивными   мяча­ми   кругу,   не   забегая   внутрь,   передает   эстафетную   палочку следующему».  ­ Сейчас мы проведем эстафету, которая нам напомнит то, без чего не обходится ни один   спортсмен   –   разминку.   Команды   размыкаются   на   дистанцию   одного   шага, принимают   стойку   ноги   врозь.   В   руках     капитана   баскетбольный   мяч.   По   команде «Марш» капитан передает над головой мяч второму игроку, второй игрок передает мяч третьему   снизу   под   ногами,   третий   над   головой   и   т.д.   Замыкающий,   взяв   мяч, проползает   по   «тоннелю»,   образованному   ногами   игроков,   встает   направляющим, передает   мяч   сверху,   второй   снизу   и   т.д.   Эстафета   заканчивается,   когда   капитан пролезет через «тоннель», скомандует: «Садись», вся команда сядет на пол. За ошибки в порядке передачи  снизу–сверху  у команды вычитаются  штрафные  очки, из  ранее заработанных».     Ведущий: «Все знают эмблему Олимпийских игр – пять колец переплетенных между собой.  А как звучит Олимпийский девиз и кто его придумал?». Олимпийский   девиз   –   «быстрее,   выше,   сильнее»   принадлежит   французскому священнику   Анри   Дидону.   Этот   мудрый   человек   одним   из   первых   сумел   понять благородное влияние спорта на людские души, а особенно на души молодых. Во время открытия   соревнований   в   своем   колледже   этот   человек   попробовал   выразить   в коротком изречении смысл честной спортивной борьбы. Вот тогда и прозвучали слова: « Ситиус, альтиус, фортиус», что переводится – «Быстрее, выше, сильнее».    Сейчас проведем эстафету под названием «Спортивная ходьба». В положении седа, за счет   поворотов   туловища,   надо,   передвигаясь   на   ягодицах   и   пятках,   дойти   до контрольной  линии,  дотронуться  до нее пяткой, встать, оббежать  мяч, лежащий  на линии, добежать до команды, касанием ладони передать эстафету». Баскетбол. ­ Это было  в Мюнхене на играх 20 Олимпиады.  В финале баскетбольного турнира встречались команды России и Америки. За три секунды до финального свистка наши баскетболисты проигрывали одно очко. За эти три секунды мяч был выведен из под щита, Иван Едешко передал мяч Александру Беловым, который   успел добыть два «золотых очка. Он зажигал Олимпийский огонь на играх 22 Олимпиады в Москве. Эстафета № 5. «Капитанам дается по одному баскетбольному мячу, в трех метрах от команды лежит обруч. По команде «Марш» капитан, ведя мяч одной рукой, продевает обруч   через   себя,   не   останавливая   ведения,   доводит   мяч   до   баскетбольного   щита, выполняет броски мяча в кольцо до попадания, ведет мяч обратно к своей команде, так же продевая обруч через себя, передает мяч следующему, как эстафету».    Какое из чудес света непосредственно связано с Олимпийскими играми?  Это статуя ­ Зевс Олимпийский.   Любимым зрелищем в древней Греции были Олимпийские игры, они   проводились   в   Олимпии   на   северо   –   западе     Пелопонесского   полуострова   (юг Греции) и посвящались верховному греческому богу Зевсу.     Главной святыней Олимпии был храм Зевса, построенный в 456 году до н.э. Статую сидящего на троне Зевса высотой более 12 метров создал скульптор  Фидий. Сделана она была из дерева, а открытые части тела из слоновой кости. Волосы и одежда сделаны из   золота,   глаза   из   драгоценных   камней.   Зевс   восседал   на   троне,   как   живой.   Это произведение Фидия считали воплощением красоты.      Из Олимпии статую Зевса перевезли в Константинополь, где она сгорела во время пожара.     ­Сейчас   мы   проведем   заключительную   комическую   эстафету   под   названием «Синхронное плавание». Два участника, стоя спиной друг к другу, удерживают между собой   мяч,   не   помогая   руками.   В   таком   положении   надо   оббежать   контрольную отметку, вернуться к команде, передать мяч, как эстафету. В случае падения мяча продолжать эстафету с того места, где выпал мяч».    Судьи подводят итоги.    Церемония награждения.