Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине Основы финансовой грамотности

  • docx
  • 02.05.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Комплект контрольно-оценочных средств.docx

Министерство образования и науки Запорожской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Днепрорудненский индустриальный колледж»

 

Одобрено и рекомендовано                                            УТВЕРЖДАЮ

ЦК экономических дисциплин                                       Зам.директора по учебной работе

Протокол №___от «___» _____2025г.                           __________________Шило С.Л.

Председатель ЦК_______Чкан Е.С.                              «___» ________2025г.

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств

СГ.05 ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

 

для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 

 

форма обучения: очная

 

 

 

Разработал:

Преподаватель:

___________Чкан Е.С.

 

 

 

 

 

 

 

Днепрорудное, 2025г.

Содержание

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.....

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ,

ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ........................................................................

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ................................

3.1. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОЦЕНИВАНИЯ...................................................

3.2. МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ...............................................

3.3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ..................................................

3.4 МАТЕРИАЛЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ............................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Комплект контрольно-оценочных средств (далее - КОС) по дисциплине СГ.05 Основы финансовой грамотности предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины.

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета КОС разработаны на основании положений:

- основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

 

- программы учебной дисциплины СГ.05 Основы финансовой грамотности.

Используемые в КОС оценочные средства представлены в таблице 1.

 

Разделы (темы) дисциплины

Код

контролируемой

компетенции

(или ее

части)

Оценочное средство

Текущий контроль

Промежуточный контроль

Тема 1. Личное финансовое планирование

ОК 01-11

 

 

Устный опрос №1

Практическая

работа

 

Тема 2. Банки и банковские депозиты

ОК 01-11

 

Практическая работа

 

Тема 3. Инвестиции

ОК 01-11

 

Устный опрос №2

 

 

Тема 4. Кредит

ОК 01-11

 

Устный опрос №3

 

 

Тема 5. Расчетно-кассовые операции

ОК 01-11

 

Устный опрос №4

Практическая работа

 

Тема 6. Страхование

ОК 01-11

 

Практическая работа

Тест

 

Тема 7. Пенсионный фонд РФ

ОК 01-11

 

Устный опрос №5

Практическая работа

 

Тема 8. Налоги

ОК 01-11

 

Практическая работа

 

Дифференцированный зачет

ОК 01-11

 

 

По вопросам

 

 

 

Текущий контроль

Текущий контроль усвоения материала проводится в форме устного опроса

обучающихся по темам учебной дисциплины.

 

Наблюдение и оценка результатов практических занятий

Типовые темы практических занятий приведены в РПД. Комплект заданий на

практические занятия приведены в МУ по ПЗ по учебной дисциплине.

Экспертная оценка результатов самостоятельной работы

Качественная оценка определения научного кругозора, степенью овладения методами теоретического исследования и развития самостоятельности мышления обучающегося.

Способом проверки качества организации самостоятельной работы обучающихся является контроль:

—корректирующий (может осуществляться во время индивидуальных консультаций по поводу выполнения формы самостоятельной работы);

—констатирующий (по результатам выполнения специальных форм самостоятельной работы);

—самоконтроль (осуществляется самим обучающимся);

—текущий (в ходе выполнения различных форм самостоятельной работы, установленных рабочей программой);

—промежуточный (оценка результата обучения как итога выполнения обучающимся всех форм самостоятельной работы).

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в

процессе освоения учебной дисциплины

Осуществляется как наблюдение за процессом деятельности обучающегося в режиме реального времени. Является качественной оценкой освоения учебной дисциплины, учитываемой при промежуточной аттестации.

 

 

 

 

 

 

 

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ ПРИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Таблица 2 – Контроль и оценка результатов обучения

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и

оценки результатов

обучения

умения

 

- применять теоретические знания по финансовой грамотности для практической деятельности и повседневной жизни;

- взаимодействовать в коллективе и работать в команде;

рационально планировать свои доходы и расходы; грамотно применяет полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и гражданина;

- использовать приобретенные знания для выполнения практических заданий, основанных на ситуациях, связанных с банковскими операциями, рынком ценных бумаг, страховым рынком, фондовой и валютной биржами;

- анализирует состояние финансовых рынков, используя различные источники информации;

- определять назначение видов налогов и применять полученные знания для расчёта НДФЛ, налоговых вычетов, заполнения налоговой декларации;

- применять правовые нормы по защите прав потребителей финансовых услуг и выявлять признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц;

- планировать и анализировать семейный бюджет и личный финансовый план;

- составлять обоснование бизнес-идеи;

- применять полученные знания для увеличения пенсионных накоплений

- тестирование

- оценка выполнения и защиты практических работ;

- оценка выполнения и защиты

индивидуальных творческих

заданий;

Знания

 

- основные понятия финансовой грамотности и основные законодательные акты, регламентирующие ее вопросы;

- виды принятия решений в условиях ограниченности ресурсов;

- основные виды планирования;

- устройство банковской системы, основные виды банков и их операций;

- сущность понятий «депозит» и «кредит», их виды и принципы;

схемы кредитования физических лиц;

- устройство налоговой системы, виды налогообложения физических лиц;

- признаки финансового мошенничества;

- основные виды ценных бумаг и их доходность;

- формирование инвестиционного портфеля;

- классификацию инвестиций, основные разделы бизнес-плана;

- виды страхования;

- виды пенсий, способы увеличения пенсий

- оценка выполнения и защиты практических работ;

- дифференцированный

зачёт.

 

Требования ФГОС СПО к результатам освоения дисциплины:

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

применительно к различным контекстам;

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и

иностранном языках.

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать

предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

ПК 3.1

Применять правовые нормы по защите прав потребителей финансовых услуг

ПК 3.2

Выявлять признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Предметом оценки освоения дисциплины являются общие компетенции, умения, знания, способность применять их в практической деятельности и повседневной жизни. Соотношение типов задания и критериев оценки представлено в таблице.

Тип (вид) задания

Критерии оценки

1

Устные ответы

Таблица 1. Критерии и нормы оценки устных

ответов

2

Проверка конспектов, рефератов, творческих работ, презентаций

Соответствие содержания работы, заявленной

теме; правилам оформления работы

 

Таблица 1. Критерии и нормы оценки устных ответов

«5»

за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором

обучающиеся легко ориентируются, за умение связывать теорию с практикой,

высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает

грамотное, логическое изложение ответа.

«4»

если обучающийся полно освоил материал, владеет понятийным аппаратом,

ориентируется в изученном материале, грамотно излагает ответ, но содержание,

форма ответа имеют отдельные недостатки.

«3»

если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений

учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает

неточности в определении понятий, не умеет доказательно обосновывать свои

суждения.

«2»

если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал.

«1»

за полное незнание и непонимание учебного материала или отказ отвечать

 

 

Промежуточная аттестация по результатам освоения обучающимися учебной дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета.

 

 

 

 

 

 

3.2. МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

Вопросы для входного контроля

1.     Что такое человеческий капитал?

 

2.     Как вы понимаете значение - рациональное поведение?

 

3.     Что такое потребности и какие они бывают?

 

4.     Что такое блага?

 

5.     Какие бывают доходы?

 

6.     Что такое бюджетный профицит?

 

7.     Какие бывают расходы?

 

8.     Как рассчитать финансовый баланс?

 

9.     Что такое бюджетный дефицит?

 

10.  Что такое финансовая грамотность?

 

Тема 1. Личное финансовое планирование

Устный опрос №1

1.     Что такое человеческий капитал?

2.     Что такое рациональное поведение?

3.     Какие бывают потребности?

4.     С помощью чего удовлетворяются потребности?

5.     Приведите примеры первичных и вторичных потребностей?

6.     Чем отличается благо и услуга? Приведите примеры.

7.     Как вы понимаете понятие финансовое планирование?

8.     Какие бывают виды бюджетов?

9.     Как рассчитать итог бюджета?

10.  Что входит в обязательные расходы?

 

Тема 3. Инвестиции

Устный опрос №2

1.     Что такое сбережения?

2.     Куда люди могут вкладывать деньги?

3.     Какие бывают виды инвестиций?

4.     Приведите примеры реальным и финансовым инвестициям?

5.     Что такое ценные бумаги?

6.     Чем отличается акция от облигации?

7.     Что такое эмитент?

8.     Как рассчитать доходность (общая формула?

9.     Как рассчитать доходность акции?

10.  Как рассчитать доходность облигации?

11. Виды инвестиционных портфелей.

 

Тема 4. Кредит

Устный опрос №3

 

1.Что такое кредит?

2. Какие основные три условия кредитования?

3. Перечислите основные характеристики кредита.

4. Виды платежей.

5. Что такое аннуитетный платеж?

6. Что такое дифференцированный платеж?

7. Как рассчитать аннуитетный платеж?

8. Как рассчитать дифференцированный платеж?

9. Какая роль кредита в личном финансовом плане?

10. Виды банковских кредитов?

11. На какие нужды мы берем потребительский кредит?

12. Что такое процентная ставка?

Тема 5. Расчетно-кассовые операции

Устный опрос №4

 

1.     Что такое расчетно-кассовые операции?

2.     Назовите основные виды операций.

3.     Расскажите про технологию безналичных расчетов.

4.     Виды расчетно-кассовых операций?

5.     Какими документами расчетно-кассовые операции?

6.     Кто осуществляет контроль за кассовой дисциплиной?

7.     Технология кассовых операций.

8.     Документальное оформление операций.

9.     Приходный кассовый ордер.

10. Расходный кассовый ордер.

 

Тема 6. Страхование

Тест

 

1.Как называется событие, при наступлении которого производится выплата, и которое должно быть вероятным, но не неизбежным?

а) Страховая премия б) Страховая сумма в) Страховой риск г) Франшиза

2.Кто в системе страхования называется Страхователем?

а) Специализированная организация, принимающая риск. б) Физическое или юридическое лицо, которое платит взносы (премию). в) Лицо, получающее выплату по ОСАГО. г) Государственный регулятор.

3.Принцип страхования, согласно которому компенсация призвана только покрыть ущерб, но не обогатить страхователя, называется:

а) Принцип вероятности. б) Принцип максимальной добросовестности. в) Принцип возмещения. г) Принцип солидарности.

4. Какой вид страхования осуществляется в силу прямого указания закона и имеет целью защиту интересов третьих лиц и социальной стабильности?

 а) Добровольное страхование имущества. б) Обязательное страхование. в) Накопительное страхование жизни (НСЖ). г) КАСКО.

5.В чем состоит ключевая разница между ОСАГО и КАСКО?

а) ОСАГО — добровольное, КАСКО — обязательное. б) КАСКО защищает только от угона, ОСАГО — от всех рисков. в) ОСАГО защищает ответственность водителя (ущерб третьих лиц), КАСКО — собственный автомобиль страхователя. г) ОСАГО регулируется государством, а КАСКО — нет.

6. Какой вид медицинского страхования обеспечивает расширенное обслуживание, доступ к платным и частным клиникам?

а) Обязательное медицинское страхование (ОМС). б) Добровольное медицинское страхование (ДМС). в) Обязательное социальное страхование (ОСС). г) Накопительное страхование жизни (НСЖ).

7. Цена страховой услуги, выраженная в процентах от страховой суммы, называется:

а) Страховая премия. б) Франшиза. в) Базовый страховой тариф (Тб). г) Страховое возмещение.

8. При расчете конечного взноса все индивидуальные поправочные коэффициенты (Квс, Кпо, Кфр и т.д.) должны:

а) Складываться. б) Вычитаться. в) Перемножаться. г) Делиться.

9. Базовый взнос за страхование дома составляет 15 000 руб. Итоговый коэффициент 0,8. Чему равен конечный страховой взнос?

а) 15 800 руб. б) 13 000 руб. в) 12 000 руб. г) 14 200 руб.

10. Какое правило из раздела "Как выбрать страховой продукт" связано с невозмещаемой частью ущерба, которую клиент оплачивает сам? а) Сравнивайте компании. б) Оцените свои риски. в) Исключения из страхового случая. г) Франшиза.

 

Тема 7. Пенсии

Устный опрос №5

 

1.     Что такое пенсия?

2.     Какое бывает пенсионное обеспечение?

3.     Какие бывают пенсионные системы по способу финансирования?

4.     Что такое страховой стаж?

5.     Суть страховых взносов.

6.     На какие две основные части делится Российская пенсионная система?

7.     Что такое страховая пенсия?

8.     Как рассчитать размер страховой пенсии?

9.     Что такое ИПК и для чего они необходимы?

10. Что такое накопительная пенсия?

11.  Расскажите про Социальный Фонд России.

12. Основные функции СФР.

13. Как контролировать свои пенсионные права?

14. Чем вредит заработная плата в конверте?

15. От чего зависит размер будущей пенсии?

 

3.3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Тема работы

Количество

часов

Тема 1. Личное финансовое планирование

«Составление личного финансового плана, оценка его баланса»

2

Тема 2. Банки и банковские депозиты. Роль депозита в личном финансовом плане

«Анализ финансовых рисков при заключении депозитного договора»

2

Тема 5. Расчетно-кассовые операции.

«Заполнение первичных документов»

2

Тема 6. Система страхований в РФ

«Расчет страхового взноса в зависимости от страховой суммы»

2

Тема 7. Пенсии

«Моя будущая пенсия: изучаем механизм государственного пенсионного страхования»

2

Тема 8. Налоги, понятия, функции, классификация

«Элементы налога, виды налогов, уплачиваемых физическими лицами»

2

Итого:

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4. МАТЕРИАЛЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.4.1. ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ

1.Сформулируйте определение Личного финансового плана и объясните принцип SMART в контексте постановки финансовых целей.

2.Назовите и объясните три основных фактора, которые необходимо учитывать при составлении долгосрочного финансового плана. Почему важен учет инфляции?

3.Охарактеризуйте два основных вида финансового поведения: рациональное и иррациональное. Приведите примеры каждого.

4.Объясните принцип диверсификации в управлении личными финансами. Приведите примеры диверсификации сбережений по классам активов.

5.Объясните разницу между номинальной и реальной доходностью. Что показывает реальная доходность?

6.Сформулируйте понятие финансовой грамотности и ее роль в достижении финансовой безопасности.

7.Объясните, что такое лимит остатка кассы для юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. Что необходимо делать с наличностью, превышающей этот лимит?

8.Объясните разницу между Приходным кассовым ордером (ПКО) и Расходным кассовым ордером (РКО). Какое движение средств оформляет каждый из них?

9.Опишите роль корреспондентских счетов в проведении межбанковских расчетов. Почему внутрибанковские переводы проходят быстрее?

10.Объясните принцип работы Системы страхования вкладов (ССВ) в РФ. Какую сумму и какой вид продуктов она защищает?

11.Сформулируйте понятие Эффективной процентной ставки (ЭПС). Почему ЭПС всегда выше номинальной ставки?

12.Сравните аннуитетный и дифференцированный способ погашения кредита по структуре платежа и итоговой переплате. Какой способ выгоднее для заемщика?

13.Объясните экономический смысл грейс-периода (льготного периода) по кредитной карте. Какое условие необходимо выполнить, чтобы не платить проценты?

14.Объясните, что такое Кредитная история и почему она важна для получения последующих займов.

15.Сформулируйте определение Сложного процента (реинвестирования). Какое влияние он оказывает на рост капитала на долгосрочном горизонте?

16.Объясните, в чем заключается преимущество облигации перед акцией для консервативного инвестора (с точки зрения риска и гарантированного дохода).

 

17.Сравните Обязательное страхование и Добровольное страхование по принципу возникновения обязательств. Приведите по одному примеру каждого вида.

18.Объясните разницу между ОСАГО и КАСКО по объекту страхования (чье имущество защищено) и обязательности.

19.Объясните экономический смысл франшизы в имущественном страховании. Как франшиза влияет на стоимость полиса и поведение страхователя?

20.Опишите две функции Накопительного страхования жизни (НСЖ).

21.Объясните принцип солидарности поколений в контексте государственного пенсионного страхования (ОПС). Кто финансирует пенсии нынешних пенсионеров?

22.Сформулируйте назначение и экономический смысл Индивидуального Пенсионного Коэффициента (ИПК). Почему "серая" зарплата является риском для будущей пенсии?

23.Сформулируйте формулу расчета Страховой пенсии по старости (упрощенная) и объясните, что такое Фиксированная выплата.

24.Сформулируйте определение налога и назовите три его ключевых признака (обязательность, безвозмездность, принудительность).

25.Назовите и объясните Фискальную и Социальную (Перераспределительную) функции налогов.

26.Объясните разницу между Прямыми и Косвенными налогами. Приведите по одному примеру каждого вида.

27.Назовите и объясните три обязательных элемента налога: Налогоплательщик, Объект налогообложения и Налоговая база.

28.Перечислите основные виды налогов, уплачиваемых физическими лицами, и классифицируйте их по уровню бюджета (Федеральный, Региональный, Местный).

29.Объясните, что такое Налоговый вычет при расчете Налога на имущество физических лиц (на примере квартиры или дома). Как он влияет на налоговую базу?

30.Назовите Налоговую базу и Налоговую ставку для Транспортного налога и объясните, почему ставка может меняться в зависимости от характеристик автомобиля.


 

Скачано с www.znanio.ru

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.