Конкурсно-игровое мероприятие "Математику мы любим"

Конкурсно-игровое мероприятие

"Математику мы любим"

 (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья)

Цель: Развитие интереса к математике через игровые и конкурсные задания.

Задачи:

1.     Закрепить знания по математике.

2.     Развивать внимание, логическое мышление и память.

3.     Воспитывать интерес к предмету и умение работать в команде.

Оборудование:

• Карточки с заданиями,
• Ручки,
• Листы бумаги,
• Призы для участников.

Ход мероприятия:

1.     Приветствие и вступительное слово:
Ведущий приветствует детей и объясняет цель мероприятия.

2.     Разминка:

o    Ведущий задает простые математические вопросы (например, сколько будет 2+2, 5-1 и т.д.).

o    Дети отвечают по очереди.

3.     Конкурс «Собери цифры»:

o    На полу разложены карточки с цифрами в хаотичном порядке.

o    Дети должны быстро собрать карточки и построить числовой ряд от 1 до 10.

4.     Игра «Найди пару»:

o    Ведущий показывает карточки с числами и знаками (+, -, =).

o    Дети должны найти пару (например, 3 и +, 2 и =).

5.     Конкурс «Реши задачу»:

o    Раздаются карточки с простыми задачами (например, у Маши было 4 яблока, она съела 2. Сколько яблок осталось?).

o    Дети решают задачи и показывают ответы.

6.     Эстафета «Быстрый счёт»:

o    Дети делятся на команды и по очереди решают примеры на скорость.

7.     Конкурс «Сортировка предметов, на какую фигуру похоже?»

Участники делятся на две команды и по очереди сортируют предметы (круглой, квадратной, овальной, треугольной формы) по группам.

8.     Задание «Помоги зайцам собрать урожай»

Детям раздаются карточки с зайцами на веревочках, морковки с цифрами, карточка с порядковым счетом, морковь необходимо нанизать по образу предложенной карточки.

9.     Подведение итогов и награждение:

o    Ведущий подводит итоги конкурсов, отмечает активных участников.

o    Награждение призами.

Заключение:
Ведущий благодарит всех участников и желает дальнейших успехов в изучении математики.