Конкурсно-развлекательная программа для старшеклассников "Прощай, осень"

Конкурсно-развлекательная программа

«Прощай, осень»

 

1 ведущий:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но   дивная пора –

Весь день стоит, как бы хрустальный

И лучезарны вечера.

2 ведущий:

Золотом парки осень накроет,

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

1 ведущий:

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок.

2 ведущий:

За окнами осень… По- разному мы её называем: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но, как бы там ни было- прекрасно это время года. Это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ.

1 ведущий:

Это начало учёбы в школе, подготовка к долгой и холодной зиме.

2 ведущий:

Осень нас к себе на праздник

Сегодня пригласила,

Чтоб никто не опоздал.

Осень попросила,

И вот мы здесь,

Сверкает зал,

Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш праздник,

Чтоб от души повеселиться.

Но, где же осень?

1 ведущий:

Вдруг, она

Забыла к нам дорогу?

С делами может быть она

Замешкалась немного?

Давайте осень позовем,

Все дружно скажем:

«На праздник, Осень, тебя ждём!»

 

Звучит фонограмма из фильма «Джентльмены Удачи» На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и

Холодрыга.

 

 Слякоть (потягиваясь):

Сплю это я, или мне кажется (щиплет себя). Нет, не кажется. Осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!

Холодрыга:

Что кричишь, соседушка!?

Слякоть:

Да, просыпайся скорей, осень уже наступила!

(Вместе говорят, обнявшись)

Лишь осень настает,

Приходит наш черед,

И Слякоть с Холодрыгой наступают.

А нас никто не ждет,

А нас наоборот,

А нас всегда ругают и ругают

Слякоть (поет).

Я — Слякоть, я кругом,

В галошах и с зонтом,

Брожу по лужам, сырость нагоняя.

Холодрыга (поет).

А Холодрыга — друг,

Все бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напуская.

Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На праздник что ль какой? Может нас сюда звали?

Слякоть:  Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет на свете живу, меня еще ни разу никто в гости не звал.

Холодрыга. Да-а, и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз так, тогда они пожалеют об этом!.

Слякоть хнычет):

Вот видишь, их пригласили (показывает на зал), а нас нет!

Холодрыга.  Фуу! Какую слякоть развела? Не реви,и без тебя холодно! Лучше да­вай придумаем, как нам этих вот персон проучить, чтоб не радовались!

Слякоть. Придумала, придумала! Сейчас мы такую слякоть разведем, такой холод устроим, что Осень из золотой превратим в дождливую!

Холодрыга. Бр-р-р...

Слякоть, Унылую!

Холодрыга. Бр-р-р..,

Слякоть: У меня тут есть флакончик слякоти, я её сейчас везде разбрызгаю! (колдует и разбрызгивает воду из бутылки) Эни,бени, колотись! Ну-ка, слякоть, разведись!

 Холодрыга(бегает и машет большим веером):

Держитесь! Теперь я вас заморожу!

 

Появляется Солнце, Слякоть и Холодрыга испуганно пятятся.

 

Солнце:

Я Солнце- главное светило,

Вам здесь командовать не дам!

Я землю светом озарило,

И всех вас буду согревать.

Слякоть, Холодрыга, уходите,

Золотую осень нам верните!

 

Солнце прогоняет Слякоть и Холодрыгу. Под музыку появляется Осень.

 

Осень:

Я – Осень, не дождливая, а золотая,

Собой я нашу землю украшаю.

Среди лесов и парков я не спеша брожу,

И кистью золотою по листикам вожу.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

1 ведущий:

Мы рады тебя видеть, госпожа Осень, в этом зале и приглашаем на почётное место.

2 ведущий:

Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и, в то же время, радостное настроение.

1 ведущий:

Да, да, ведь действительно осень- это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.

2 ведущий:

И поэтому, сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыне осени, но веселиться, наслаждаться её последними мгновениями.

1 ведущий:

Мы рады приветствовать вас на сегодняшней конкурсно- развлекательной игре «Прощай осень». А с чего же мы начнём?

2 ведущий:

А начнём мы с того, что представим зрителям наши команды:

Команда 6 класса – «Винегрет»

Команда 7 класса – «Фруттис»

Сборная команда старшеклассников – «Тыковка»

1 ведущий:

А оценивать наших участников будет самое справедливое в мире жюри:

Председатель жюри:………

…………………..

…….................

2 ведущий:

А мы с вами будем не только активными болельщиками и помощниками, но также узнаем много нового и интересного об осени.

1 ведущий:

Итак, первый конкурс «Осенняя викторина»

За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

 2 ведущий:

Команды справились с заданием. А теперь викторина для зрителей.

Если знаете ответ, поднимайте руку. За правильный получите осенний листочек. Их нужно сохранить до конца праздника.

 

1.Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
2.Как сделать кол-во ваших денег вдвое больше? (Поставить кошелек к зеркалу)
3.Кто может одной рукой остановить автомобиль? (Инспектор ГИБДД)
4.Что принадлежит вам, а вы этим пользуетесь реже, чем другие? (Имя)
5. На каком дереве сидит ворона во время проливного дождя? (На мокром)
6. Когда человек в своем доме может быть без головы? (Когда он выглядывает в окно или в уличную дверь) 
7. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
8. Что не может войти даже в самую большую кастрюлю?(Ее крышка)

 9. По каким полям ни проехать, ни пройти? (По полям тетради, шляпы)
10. Какие зубы у человека появляются последними? (Искусственные). 

1 ведущий:

Молодцы, ребята! Тоже справились с заданием.

2 ведущий:

Осень – это не только очень красивое время года. Это ещё и пора сбора урожая. И мы сейчас с вами отправимся в сад-огород. Следующий конкурс называется «Определи и расскажи»

1 ведущий:

Нам потребуется по одному человеку от каждой команды. Участникам нужно с закрытыми глазами вытащить фрукт или овощ из выбранной путём жребия чаши, сказать его название. Затем, если вам известно, рассказать зрителям, что из него можно приготовить или какую пользу он приносит.

2 ведущий:

Жюри оценивает участников по 5-ти балльной системе.

(Под музыку проводится игра «Определи и расскажи», объявляются результаты)

1 ведущий:

Пожалуй, одним из самых популярных овощей в нашей стране является картофель. Родина картофеля – Южная Америка. В Россию он был завезён Петром I в конце XVII века. Поначалу на Руси относились к картофелю с опаской, считали его экзотическим овощем.

2 ведущий:

Но, постепенно русские люди стали узнавать о пользе картофеля. Из него стали готовить разнообразные блюда. Печёный картофель был одним из самых любимых блюд А. С. Пушкина.

В ХХ веке производство картофеля ежегодно росло. Его стали использовать не только для приготовления пищи и корма скоту, но и в качестве сырья для производства патоки, крахмала и спирта.

1 ведущий:

И следующий наш конкурс  «Собери картофель» будет посвящён именно этому овощу.

Нам опять потребуется по одному участнику от каждой команды. С завязанными глазами им нужно будет собрать как можно больше картофеля. Команда победителя получает 3 балла, за 2-е место – 2 балла, за 3-е место – 1 балл.

 

(Под музыку проводится игра «Собери картофель», объявляются результаты)

2 ведущий:

А теперь конкурс для зрителей. Называется он «Танец с картофелем». Для него понадобится 3 пары участников. У каждой пары между лбами будет зажат картофель. Они должны, прижимая лбами картофель исполнять какие–либо танцевальные движения так, чтобы картофелина не упала. Победившей считается пара, продержавшаяся дольше других.

(Под музыку проводится игра «Танец с  картофелем»)

1 ведущий:

Ребята, а как вы думаете, в каком месте осенью можно увидеть самые яркие краски? (В лесу)

Вот и мы сейчас с вами отправимся в осенний лес.

Осенний лес – какое чудо!

Листва ковром лежит повсюду.

Деревья стройные стоят,

Ветвями на ветру шумят.

Как хорошо в лесу!

2 ведущий:

Лес – это природное богатство. Он дарит нам волшебную красоту, даёт тень и прохладу в жаркий день, кислород для дыхания, плоды, целебные травы, прочную древесину. Следующий конкурс называется «Что растёт в лесу?». Командам будут загадываться загадки о растениях леса. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Загадки:

1 ведущий:

1 команда

Он стоит высокий, стройный.

Лист на нём резной, узорный.

Ветками качает он.

Кто скажите это?  (клён)

2 ведущий:

2 команда

Тёмной он покрыт корой,

Лист красивый, вырезной,

А на кончиках ветвей

Много-много …….. (желудей)  (дуб)

 

1 ведущий:

3 команда

Ягода не сладость,

Зато взгляду радость,

В лесу украшение

И снегирям, дроздам угощение.  (рябина)

 

2 ведущий:

1 команда

Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет
Тот от радости поёт. (белый гриб.) 

1 ведущий:

2 команда

 Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.)

 

2 ведущий:

3 команда
Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто – «Вот я!» - говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.)

1 ведущий:

1 команда

Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)

2 ведущий:
2 команда
Он в лесу стоял.
Никто его не брал,
В красной шапке модной.
Никуда не годный. (мухомор)

1 ведущий:

3 команда

Очень дружные сестрички,

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.  (лисички)

2 ведущий:

Команды справились с заданием. А сейчас вопрос для зрителей. Все ли лесные грибы можно употреблять в пищу? (Нет) Вот, мы сейчас и проверим, как хорошо вы знаете съедобные и несъедобные грибы.

1 ведущий:

Для игры приглашаются 2 команды по 7 человек. Каждой команде нужно насобирать съедобных грибов для супа. По сигналу 1 человек от каждой команды должен добежать до грибной полянки, выбрать съедобный гриб, отнести его в свою кастрюлю и передать эстафету следующему. Если в кастрюлю попадёт несъедобный гриб, то суп получится ядовитым, а команда проиграет.

(Под музыку проводится игра «Грибы для супа»)

2 ведущий:

Осенью, как и в другие времена года, есть свои праздники. Скажите, какие осенние праздники вы знаете? (Зрители отвечают)

А как нужно одеваться, если вас пригласили на праздник?  (Нарядно)

Следующий наш конкурс называется «Наряди друга» Для конкурса приглашаются по одному мальчику и по одной девочке от каждой команды.

1 ведущий:

Девочке нужно завязать мальчику все резиночки, их можно завязывать в любых местах. А на самом видном месте нужно завязать красивый бант. Первая справившаяся с заданием команда получает 3 балла, вторая – 2 балла, третья – 1 балл.

 

 (Под музыку проводится игра «Наряди друга»)

2 ведущий:

Какие красивые получились у нас мальчики. А когда к вам приходят такие нарядные гости, их нужно накормить. Следующая игра со зрителями называется «Кто голодный?» Для игры приглашаются 4 человека. 2 участника должны скушать яблоко на тарелке, но не брать его руками.  Другие 2 участника  без помощи рук с плоской тарелки должны как можно быстрее скушать все кукурузные хлопья. Кто быстрее съест – тот и победил.

(Под музыку проводится игра «Кто голодный?»)

1 ведущий:

Многие композиторы, художники и поэты посвятили осени свои произведения. И наш следующий конкурс – литературный. Команды заранее подготовились к чтению стихов об осени. Наивысшая оценка за этот конкурс 5 баллов. На сцену приглашается чтец из команды …(участники выходят на сцену по очереди и читают стихи)

2 ведущий:

А теперь литературный конкурс для зрителей. Вспомните известные вам пословицы и поговорки об осени. Спрашивать будем тех, кто поднял руку.

(Зрители отвечают)

1 ведущий:

Наш следующий конкурс спортивный. Называется он «Осенний футбол» Сначала соревнуются команда «Фруттис» с командой «Винегрет», а затем команда «Тыковка» с командой зрителей.

«Осенний футбол». Для этого подвижного и веселого конкурса центр зала освобождают и разделяют примерно на одинаковые части с помощью веревки. Участников разбивают на две команды и разводят по разным сторонам. На оба сектора поля выбрасывают одинаковое количество сухих осенних листьев. Ведущий свистком начинает матч, а в задачу участников входит перебросить ногами максимальное количество листьев со своей территории на сторону противника. На забаву отводится 1-2 минуты, потом игра кончается и ведущий занимается подсчетом очков. Проигрывает та команда, на поле у которой листьев больше, чем у противника.

2 ведущий:

На этом наша конкурсно–игровая программа подходит к концу. А пока жюри подсчитывает баллы, мы предлагаем зрителям сыграть в игру, которая называется «Пантомима».  Пантомима – это театральное представление, в котором действующие лица изъясняются не словами, а мимикой, жестикуляций и пластическими движениями. 

 

1 ведущий:

Ребята  подготовили для вас пантомимы. Их задача состоит в том, чтобы жестами пригласить зрителей в определённое  место, никому его не называя. Зрители должны отгадать это место.

ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ.

На дискотеку.

В лес по грибы.

На лыжную прогулку.

На балет.

На рыбную ловлю.

В цирк.

 

2 ведущий:

Поаплодируем нашим артистам. А слово для объявления результатов предоставляется председателю жюри ……….

(Награждение команд)