Конспект классного часа "Безопасность общения с животными"

Правила безопасности при обращении с животными.

Цели:

ознакомить детей с правилами безопасного обращения с животными; воспитывать доброжелательное отношение к ним.

Оборудование:рисунки животных: собака кошка белка; карточки с правилами; доктор Айболит(изображение), презентация, видеоролик «Уроки тетушки Совы».

Ход классного часа.

1.Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы поговорим о правилах безопасности при обращении с животными, и в этом нам поможет доктор Айболит (вывешивает рисунок доктора на доске). Он предлагает нам с вами удивительное путешествие на чудесные острова, где живут домашние и дикие животные. Но прежде чем отправиться в путешествие, ответьте на вопрос, каких домашних животных вы знаете? (ответы детей)

Доктор Айболит предлагает вам загадку:

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвостик колечком. (Собака)

Итак, начнём наше путешествие с Острова Собак (вывешивает изображение острова собак).

2.О собаках.

К сожалению, в последнее время в городе появилось очень много бродячих собак. Как узнать, бродячая собака или нет?

Как вы думаете, они опасны?  Как домашние, так и бродячие животные опасны. Лучше старайтесь держаться от бродячих собак подальше.

Чтобы бродячая собака не напала на вас, надо запомнить, что она почти никогда не нападает первой, и, значит, виноват бывает сам человек, потому что не знает, как правильно себя вести. Во-первых, если нарушает охраняемую собакой границу- например, входит во двор, который пёс считает своим.

Чтобы тебя не укусила собака, нужно помнить основные правила:

1.       Не   стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. 

2.     Не надо считать любое помахивание хвостом проявление дружелюбия.

3.     Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака это чувствует.

4.     Нельзя  убегать  от  собаки.  Она  может  побежать  как  за  убегающей

добычей.

5.     Не прикармливайте чужих собак и не трогайте её во время еды.

6.     Не делайте резких движений, общаясь с собакой или хозяином собаки.

7.     Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

- Что же делать, если собака собирается напасть? (ответы детей)

Иногда,  если    собака  собирается  напасть,  может  помочь  твёрдо

сказанное «Фу!», !Стоять!» или «Сидеть!»

  Особенно опасна приседающая собака – она готовится прыгнуть.

Если вы побежите, то она расценит это как вашу слабость и захочет за вами поохотиться. Но это на улице. Если собака защищает двор, она, скорее всего будет нападать. Так что лучше выйти со двора или позвать хозяев.

Если вам очень хочется погладить чужую собаку, нужно спросить разрешение у хозяина. А гладить надо осторожно и ласково, чтобы собака на подумала, что вы хотите её ударить.

Давайте посмотрим видеосюжет о правилах безопасности общения с собаками.

Ребята,а откуда берутся бродячие собаки? ( Выслушиваются ответы детей).

А вы знаете пословицу «Собака друг человека»? Это самое первое домашнее животное. Много пользы приносят собаки людям: охраняют дома, служат в милиции, ищут взрывчатку, выступают в роли поводырей для незрячих. А во время войны собаки выносили раненых с поля боя.

3.О кошках.

       -Отправляемся на следующий остров

      (вывешивает изображение Кошечки).

        Внимание загадка:

 Выгнул спинку он дугой,
Замяукал. Кто такой?
Потянулся сладко —
Вот и вся загадка.

Правильно! Это кошка.

Она предлагает нам провести разминку.

Физминутка «Кошка»

Осторожно, словно кошка,

От дивана до окошка

На носочках я пройдусь,

Сяду и в клубок свернусь.

А теперь пора проснуться,

Распрямиться, потянуться.

Я легко с дивана спрыгну,

Спинку я дугою выгну.

И из блюдца молочко

Полакаю язычком.

Движения делаются по тексту

А как вы думаете, кошки могут быть опасными? (Иногда могут)

Вы правы. Не забывайте, что кошки дальние родственники тигров. Поэтому не советую тянуть кота за хвост, а также гладить незнакомых кошек. Если человек не понравился коту, тот может прокусить ему руку или расцарапать её, может кинуться и в лицо. Кошка может занести в рану инфекцию. Если вас укусила кошка, то надо также обратиться к врачу. А вообще, кошка очень преданное животное.

(Рассказы детей о своих кошках).

4. О белочках в парке.

Доктор Айболит хотел бы вас познакомить еще с одним животным, которое вы можете встретить на улице.

Загадка.

Кто по соснам и по елям

Ловко скачет, ветки гнёт,

Видит, шишки где поспели,

И себе в дупло несёт? (Белка)

Когда вы прогуливаетесь с родителями по нашему парку, скорее всего замечаете, что в парке живет много белочек. И многие люди кормят их прямо с руки. Это не безопасно. Что может произойти?     Правильно. Белочка может укусить. Вы можете покормить белочку, но нельзя ее трогать и тем более пытаться поймать.

Заключение.

Давайте с вами повторим все правила общения с животными, которые узнали сегодня. (Работа по картинкам- соотнесение картинки с животным, проговаривая правило, изображенное на ней)

Молодцы, ребята. Я надеюсь, что вы будете соблюдать эти правила. А самое главное не забывайте, что животные – это братья наши, их нужно оберегать и о них заботиться. И не в коем случае не обижать!