Безопасность в интернете Цель: обучить информационной безопасности в Интернете. Задачи: Оборудование: компьютер, доска, картинки для кроссворда, памятки по правилам безопасности в интернете. Ход занятия: Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по очень интересной и необычной стране. Но как она называется мы не знаем. Злые кикиморы зашифровали её название чтобы мы с вами туда не попали. Мы с вами разгадаем кроссворд и узнаем как же называется эта страна. Сейчас я буду показывать вам картинки, а вам нужно угадать кто на них нарисован. Эти слова и будут ответами для нашего кроссворда. (Педагог показывает детям картинки, им нужно сказать, что изображено на них и вписать в кроссворд ответы) 1. Миша (медведь) 2. Слон 3. Тигр 4. Енот 5. Роза 6. Лимон 7. Хлеб 8. Стул.
![]() ![]() ![]() ![]()
Итак, какое слово у нас получилось? (дети хором читают получившееся слово) Где найти подругу Олю? Там музеи, книги,
игры, Итак, как в уже догадались, сегодня на уроке мы с вами поговорим об интернете, точнее о безопасности в интернете. А как вы думаете, какая опасность может подстерегать пользователей интернета? (ответы детей). Правильно, молодцы. Мы можем найти в интернете любую информацию, но некоторые сайты могут быть заражены и наш компьютер может «заболеть». А вы знаете, какой праздник будет 7 февраля? - Международный день безопасного Интернета, он был учрежден в 2004 году и с тех пор вышел за пределы Европы, в этом году его будут отмечать более 70 стран, в том числе и Россия. Практическая работа - Что можно? Что нельзя? К чему надо относиться осторожно? Итак, прежде чем искать какую либо информацию в интернете необходимо включить компьютер. Давайте вспомним как правильно и безопасно работать за компьютером, как правильно его включить. (Ответы обучающихся) 1. правильная осанка:- спина должна быть прямая, разваливаться на стуле нельзя; плечи опущены и расслаблены; 2. расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 60 см.; 3.
Дети могут работать с компьютером не более 1 часа в день, делая перерывы
каждые 10 минут. Усаживаться за просмотр телепередач после компьютерных
занятий в течение 2- 3 часов не рекомендуется, лучше отправьтесь на прогулку.
Итак, мы с вами назвали основные правила безопасности при работе за компьютером. Физ.минутка «Собери рукопожатия» Участникам предлагается в течении 10 секунд пожать руки как можно большего числа других людей. - Кому сколько человек удалось поприветствовать? У кого-то возник психологический дискомфорт? Чем он был вызван? Аналогия с работой в Интернет. Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего. Как много информации про человека мы можем узнать из интернета? А сейчас мы с вами поговорим как же сделать так, чтобы работа в сети интернет безопасной. 1. Заходить в интернет только в присутствии взрослых 2. Открывать знакомые и проверенные сайты. 3. Заходить на сайты, предназначенные только для твоего возраста. 4. Не нажимать на незнакомые ссылки. Рефлексия Давайте подведем итог нашего занятия. Интернет – это хорошо или всё-таки, плохо? 1. В интернете можно найти много полезной и необходимой информации 2. В интернете можно играть в любимые игры 3. Так же можно общаться со своими друзьями и родными. Ребята, не стоит забывать про правила безопасности при работе в интернете. И не стоит забывать, что не только в интернете можно найти информацию, так же не перестают работать библиотеки, издаваться учебники и энциклопедии. Спасибо ребята за активное участие, теперь поднимите руку кому: Занятие понравилось. Узнал что-то новое. Не понравилось. Зря время потерял. И помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна! |
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.