Конспект мероприятия взаимодействия родителя с детьми

Разработка занятия «Пироги на ура»

Пояснительная записка

Занятие проводится с участием родителей. Приглашаются родитель, который может поделиться опытом приготовления пирога со своим ребенком.

На занятие родитель с ребенком приходит по собственной воле и желанию.

Необходимое условие: создать непринужденную обстановку.

Тип занятия: коллективная работа.

Цель:

- взаимодействие, поддержка и сопровождение, а также профилактика семейных взаимоотношений с детьми дошкольного возраста.

Задачи:

- укрепление и улучшение межличностных отношений на индивидуальном уровне и в семье;

- направление развития эмоционально-положительного фона ребенка и семьи;

- приобретение необходимых знаний и практики для реализации поставленных семейных задач.

План занятия:

1.     Вступительное слово.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

2.     Беседа «Ценности Вашей семьи».

Семья – очень важное, ответственное дело человека. Семья приносит полноту жизни, счастье, но каждая семья является, прежде всего, большим делом, имеющим государственное значение. Семейная жизнь требует от человека разных знаний и умений, а также навыков, которые формируются в повседневной жизни.

Начиная с родительской семьи все они передаются из поколения поколение. Какие знания вы передаете в своей семье?

Все мы рождаемся, растём, развиваемся в семье. Нам необходимо, чтобы рядом были близкие, любимые люди. Именно для детей семья является источником развития, познания, формирования и понимания. Семья делает их счастливыми. Не всегда мы осознаём это.

3.     Стихотворение «Пирог»

Вот вам пирог. Он приготовлен

По спецрецепту, и притом

Искусно, с чувством и с любовью

И в экземпляре лишь в одном.

Он — эксклюзив, как говорится.

Для вас, и только лишь для вас.

И вам дарю его сейчас,

Чтоб чудным вкусом насладиться

Могли вы, откусив кусок

И, как бы невзначай, заметить:

«Ах! Замечательный пирог!

Подобных нет на целом свете!»

4.     Беседа «Из чего состоит пирог».

Самое главное в приготовлении пирога, нужно знать его рецепт. Состоит он из мука, вода, масло сливочное или маргарин , яйцо, уксус, соль. Посмотрите на картинки, тут изображены ингредиенты. Для вас даже приготовили шпаргалку.

5.«Пироги на ура»

Родитель показывает фотографии и рассказывает, как они со своим ребенком пекли пирог и что делали.

6. «Потешки»

А у нас есть ложки

Волшебные немножко.

Вот — тарелка, вот — еда.

Не осталось и следа.

Дубы, дубочки,

Пеку блиночки,

Блиночки горячи,

Не хотят сидеть в печи.

Блиночки румяные

С маслицем, сметаною.

Ай тата, тата, тата!

Пожалуйте решета:

Мучки просеять,

Пирожки затеять.

А для нашей лапушки

Затеем оладушки,

Испечём блинка,

покормим сынка!

7. «Каравай».

Проводим с детьми «каравай», так как там тоже упоминается про пирог.

8. Чаепитие с детьми.      

Так как родитель принес готовый пирог для наглядности. Было бы не плохо его съесть.

9.Заключение

Важно оказать своевременную педагогическую помощь в успешном развитии позитивных семейных отношений между родителем и ребенком, умение разбираться в собственных чувствах и качествах .

Особое внимание в семье необходимо уделять детям для их успешной самореализации и становления в обществе.

Родители должны осознать, что условия эффективного воспитания является единство требований, психологический комфорт, поддержка и одобрение, хранение и передача семейных ценности, совместная деятельность родителей и педагогов.

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!