Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе на тему:"Красивый платок для матрешки"

Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Красивый платок для матрешки»

Провела воспитатель: Торба Е.В.

Дата проведения:28.10.2019

Цель: Продолжать учить детей наносить клей на детали и наклеивать их на лист бумаги.

Задачи:

1. Учить составлять узор на треугольном платке, чередуя круги и треугольники.

2. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Демонстрационный материал. Деревянная матрешка. Магнитная доска. Образец платка из цветного картона треугольной формы.

Раздаточный материал. Вырезанный из цветного картона светлого тона платок треугольной формы; треугольники и круги разных цветов, вырезанные из цветной бумаги; клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите играть?

Дети: Любим.

Воспитатель: У вас у всех есть любимая игрушка. Расскажите, с какой игрушкой вы любите играть? Ответы детей

Воспитатель: У меня тоже есть любимая игрушка. А хотите узнать какая? Тогда отгадайте мою загадку:

Друг другу улыбаются, 
Одна в другую ставятся, 
Деревянные, как ложки! 
Знаешь, кто это? 
Дети: Матрёшка.

Воспитатель: Правильно, ребята, это матрешка. (Показываю детям матрешку.)

Весёлая игрушка, расписная матрёшка издавна была самой любимой игрушкой ваших дедушек и бабушек, когда они были маленькие. Делают матрешек из дерева. Ребята, посмотрите вокруг и найдите предметы из такого материала, как наша матрешка? (Ответы детей)

Воспитатель: Моя матрешка не простая, любит всем загадки загадывать. Отгадывайте загадку, говорите отгадку.

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно.

Дети: (Ежик)

У неё рога, копыта,

И на всех глядит сердито,

Но добрей она щенка,

И нальёт нам молока.

Дети: (Корова)

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

Дети: (Морковь)

Маленький, беленький.

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык!

Дети: (Заяц)

Воспитатель: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

Ребята, а вы знаете, что кукла матрешка с секретом. Хотите посмотреть?

Раскрываю фигурку матрёшки и приглашаю детей помочь поставить матрешек. В это время читаю стихотворение (выставляем их в ряд, сравниваем).

Много кукол деревянных

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут,

Всех Матрёшками зовут!

Все они живут друг в дружке,

А всего одна игрушка!

Скажите, во что одета матрёшка?

Дети: Матрёшка одета в блузку, сарафан, на голове платочек, она красивая, большая и т. п.

Воспитатель: Одежда у матрёшки яркая, красочная, сарафан цветастый, на голове платочек. А украшена одежда или узорами, или цветами, или горошинами. И такую игрушку делают только у нас в России. Матрёшки – куклы весёлые. Посмотрите, как они нам улыбаются, а ещё они любят танцевать и приглашают вас поплясать.

Физкультминутка " Мы веселые Матрешки":

Веселые матрешки, (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Сарафаны пестрые, (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Яркие платочки, (Наклоны головой влево-вправо)

Любим танцевать, (Топают ногами)

Раскраснелись наши щечки, (потереть щечки)

Мы веселые матрешки,

Мы похожи словно сестры. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Ребята, наша матрешка сегодня идет в гости и хочет быть празднично одетой, а платок, который она всегда одевает на голову, уже старый. Давайте для матрешки и ее подруг сделаем подарок, смастерим им платочки и украсим их кругами и треугольниками.

Воспитатель кладет перед каждым ребенком вырезанный из цветного картона светлого тона платок треугольной формы и маленькие треугольники и круги разных цветов, вырезанные из цветной бумаги. Объясняет последовательность выполнения работы: строим узор, располагая треугольники по углам, в середине платка кружочки.

Воспитатель: Дети, поиграем в игру?

Физминутка «Матрешки»

Мы - Матрешки, расписные крошки,

У нас розовые щечки.

Мы – Матрешки, расписные крошки,

У нас чистые ладошки.

Мы – Матрешки, расписные крошки.

У нас модные прически.

Мы – Матрешки, расписные крошки.

У нас пестрые платочки.

Мы – Матрешки, расписные крошки,

У нас красные сапожки.

(Дети выполняют движения по тексту).

Воспитатель: А теперь ребята приступим к аппликации.

Сначала ребенок должен разложить детали на платке, чередуя по форме; после нанести клей на каждую деталь и приклеить на платок в нужном месте.

Рефлексия:

Воспитатель: Давайте, дети посмотрим на платочки какие вы смастерили? Какие они получились?

Дети: Красивые, нарядные, праздничные…

Воспитатель: Молодцы, ребята. Матрешкам очень понравились ваши платочки.